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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
她，美麗動人；她，心靈手巧；她，一身彩衣；她，是一位畫家，讓世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
你快看！秋之所以讓人們高興，是因為她將果實都換上了新衣；你看！她拿起畫筆將一個個掛在枝頭的蘋果畫成了一個個如同有著紅臉蛋的小女孩兒。一根根香蕉，金黃發(fā)亮，它們成群結(jié)隊地擠在一起，就連青青的橘子也換上了秋給它們的新衣，以前那細細的甘蔗也變得又大又粗，酸酸的檸檬……也都華麗大變身了，讓人們垂涎欲滴。
秋天不但果實多，花兒也多，它們紛紛向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘將那纖細的手輕輕一揮，桂花變得十里飄香，讓人們都想停下來聞一會桂花的香，而五彩繽紛的`菊花在風婆婆的伴奏下跳出了只屬于自己的舞蹈，含羞草也大膽地把自己開放出的粉紅色的、毛茸茸的花展現(xiàn)了出來，就連彼岸花，一串紅，曇花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美�。∷拿罒o法用準確的語言來形容，果實，花香……都是秋的杰作，這讓人們更加愛秋了！
四年級作文300字 篇2
我喜歡很多物品，比如：我平時上學背的書包，睡覺時抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。
這個文具盒，是開學的時候媽媽買給我的。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來一個。
文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍色的，她有著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個文具盒還可以提起來。我把這個文具盒帶到班上去，班上的.人都說：“這個文具盒真漂亮呀！”
自從有了這個文具盒，我再沒有弄丟過一支筆。因為文具盒有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
我真的是太喜歡我的文具盒了！
四年級作文300字 篇3
今早，拉開窗簾，“唰”，又是一個在嚴寒中的晴天；陽光強烈的照射在地板上，窗簾隨著風輕輕擺動。不會有人知道，太陽和冷風遇見時，是怎么樣的。我靜靜地坐在沙發(fā)上，看著它們握手，嬉戲。雖然電視在播《自然進化》，但我裝看，媽媽看著我這么好學，便出去。
想了一下，大自然這位偉大的藝術(shù)家，它制作的.所有藝術(shù)品，全被他偉大的作品給毀了；森林，小河，大海，冰川，沙漠，等等，都不是他的偉作嗎？自大的人類，活該！我恐懼，以后會看不到陽光和冷風握手，嬉戲。
記得，前幾天有個男同學在QQ上對我說“我只喜歡你”。只要一想起，真的，臉會紅。我把這事告訴給了鐵友。沒想到，她竟然計劃了“愛的方案”。那天，我們?nèi)チ舜蟛菰呛苊�，很香。我到了草原邊界，中間有條小河。朋友沒想到，我竟然選擇了不過去，我解釋“我只要靜靜的看，就行了�！币驗椋覑鄣厍�。
已經(jīng)是下午了，我該干活了。未來會怎樣，取決于最強大的生存者，能力越大，責任越大，所以，我寧愿做冷風和陽光。
四年級作文300字 篇4
我穿過人群，想找到我自己，就好象一支從未彈奏過的吉他，會被人亂彈嗎？
我問自己，你想成為什么樣的人？我愿意扔掉那個音調(diào)，給自己發(fā)明一個全新的意義嗎？
沒有人，不想這樣，除了我――沒有人。
你穿過人群，想找到你自己。就好象被丟在書架上的玩偶，會有人拿下來嗎？你問自己，我想成為什么樣的人，我愿意扔掉那把鑰匙，創(chuàng)造一個全新的我嗎？要告訴你自己，Nobady，不想這樣，除了我沒有人。你的生活畫出了墻上的影子，打開燈――全部釋放它們。
你想知道，不再覺得自己沒用的感覺。那么，就打開所有遮擋，畫上窗簾，沒有人，不想這樣，除了我沒有人。
不是逃避多變的生活，安全可以安心，不是安于平凡的日子，享受這寧靜的美麗。只想讓這受過傷的心，在現(xiàn)實的世界里，不再經(jīng)歷風雨的侵襲。試著躲避灰暗的'天空，試著走出迷霧的森林，心中卻下起雨，冷冷地澆醒多夢的青春�？刹豢梢酝�，不再想起那個傷痛？可不可以拋棄，不再背負過多的期許？
可不可以，做自己？
四年級作文300字 篇5
在我們的生活中很容易就看到墻，我們現(xiàn)在對墻已經(jīng)是很了解了。
生活中有許多墻，比如人墻、防火墻、磚墻、水泥墻、城墻等。
而我要向大家提出的是一個粘滿了獎狀的墻，在我國汶川地震中，學校都已經(jīng)變成廢墟，可是這個粘滿獎狀的墻沒塌。就是這個墻救出了很多的'學生。在這個墻的保護下，許許多多的孩子保住了生命，有了新的開始。墻上記載了每個學生的成長過程和榮譽。許多家長看到后沒有痛哭流涕而時感到欣慰。就是這不起眼的一堵墻起到的作用，是他救出了許多的生命，是他讓無數(shù)的人有了生的希望。
四處是廢墟，只有這面墻還堅強的站在那里。大家看到這堵墻就像看到了希望。我們要像這堵墻一樣堅強的活下去，不能隨便就倒下。在惡劣的環(huán)境下也要堅強的挺立在那里，展現(xiàn)自己的風采。
就是這面粘滿了獎狀的墻讓我流下了淚水。這面墻將鞭策著我，鼓勵著我，讓我向他一樣堅強來迎接新的生活。
四年級作文300字 篇6
今天放假，我和媽媽去西湖邊玩。
一來到白堤上，我頓時感到神清氣爽，那是一種極少感受到的舒暢。帶著這種舒暢，我玩了整整一個上午。到了下午，我注意到一種開藍紫色小花的植物，有幾株已經(jīng)長出了果莢，沒想到，我的手指剛一觸碰到它，它馬上就從"0"形變成蝶形，小小的黑色圓形果實立刻跳了出來�？磥硭鼈鞑ス麑嵉姆绞胶网P仙花一樣。
我覺得好玩，又去碰開了幾個，有的植株下面的.果莢碰開后，再往上碰，果莢就不裂開了。有的植株下面、上面的果莢碰了都能裂開�？磥碛械闹仓晗旅娴墓v成熟了，有的還沒成熟。我又接著去碰，幫助它們傳播種子，可是我發(fā)現(xiàn)：能裂開的果莢很少，要等它變成石綠色，且它又朝內(nèi)側(cè)彎時，才有可能裂開。仔細看，它的果實極小，直徑約一毫米。盡管果實這么小，可果莢也裝不多，每個果莢只能裝五六粒果實。但好在，一棵植株上能長很多串果莢，加在一起，種子還是很多的。
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：只要留心生活中的每一個細節(jié)，哪怕是一棵小草，說不定都能有出人意料的發(fā)現(xiàn)。