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    三年級的作文

    時間:2024-01-12 10:04:50 三年級 我要投稿

    三年級的作文大全(5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級的作文大全(5篇)

    三年級的作文 篇1

      七月的小池塘非常迷人,池塘里有著夏天的腳步,小區(qū)里的桂花樹站在池塘邊圍護著池塘里那亭亭玉立 ,啊娜多姿的荷花和碧綠的荷葉。 荷葉挨挨擠擠,數(shù)不勝數(shù),有的筆直地站在那里;有的躺著,懶洋洋的;有的彎著腰,仿佛一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶駝著背。

      荷花從荷葉中冒出來。有的舒展著花瓣兒,與同伴們比高低;有的羞澀地低著頭,像紅著臉的.小姑娘;有的露出了嫰黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,就發(fā)出了淡淡的迷人的花香。

      我站在小池塘邊,聞著花香不知不覺地感覺自己就是那一朵粉紅的荷花。一陣微風吹來,我就開始翩翩起舞,我的小伙伴也跟著一起舞蹈,風停了我才醒過來。我又看見小池塘里有幾條紅色的小金魚,它們一起嘻戲玩耍,圍著荷葉在"捉迷藏",非常地開心。偶爾幾片樹葉落下,泛起一片漣漪,引來魚兒的爭斗,太有趣了!

      七月的小池塘多姿多彩,讓我忘了夏天的酷熱!

    三年級的作文 篇2

      那雙眼睛,像一汪春水,滋潤著我們幼小的心田;那雙眼睛,又像一縷春風,為我們帶來了溫暖和力量。我喜歡那雙與眾不同的眼睛。

      猜不著了吧?那就是我的班主任黃老師的眼睛。

      有一次,學校舉行運動會。運動會剛開始的時候,前幾個項目我們班的同學跑的成績不理想,到下個比賽項目時,當我們班的同學站在起跑線上的時候,老師向他投去了堅信有力的目光。發(fā)令槍一響,那名同學像離弦的箭似的向終點跑去,第一個沖過終點線,得了第一名,老師笑了,燦爛的笑容像花朵一樣開放,竟像小孩子一樣跳了起來,眼睛里露出了開心的目光,那目光里充滿了自豪和喜悅,是對我們最大的肯定。

      可是,我也在那雙眼睛里看到過嚴厲。有一次,我因為貪玩,匆匆忙忙把作業(yè)寫完了,字寫得很潦草,老師檢查時,我低下了頭,心里像一只小鹿突突直跳。當我抬起頭時,猛地看見她的眼睛里射出嚴厲批評的目光。雖然老師沒有讓我當眾丟丑,但我知道,這是一種無聲的責備,這種責備使我感到萬分慚愧。

      還有一次,早上我到學校的時候,感覺頭好暈,我就去辦公室找黃老師。黃老師聽說后,眼睛里露出了擔心的目光,趕緊給我倒水,還給我量體溫,并通知媽媽來接我去看病。在等媽媽的時候,黃老師一會兒摸摸我的頭,一會兒又問問我頭好點沒。當我的眼睛時不時時不時碰到老師的.眼神時,我感受到了慈母般的慈祥和溫和。

      是的,這真是一雙與眾不同的眼睛,這雙眼睛注視著我們,關(guān)心著我們,鼓勵著我們,關(guān)心著我們,讓我們快樂的生活,健康的成長,促使我們天天奮發(fā)向上。

    三年級的作文 篇3

      昨天,是我們四年級進入軍營的日子,我們終于體會到了軍人的辛苦。

      令我印象深刻的是長時間站軍姿的要求:站15分鐘,在這15分鐘里,身體任何部位不得亂動,實在忍不住打“報告”,不打報告者罰!頓時,我們就炸開了鍋,有的說自己不行,有的.說試試看吧,還有人在說教官壞話。只聽得一聲“震耳欲聾”的“開始!”,我們開始了站軍姿。剛開始,我們猶如一根根翠竹挺立在雨中?伞昂镁啊辈婚L,才過了三分鐘,我們就如同在風雨中歪七扭八的小草。又過了兩分鐘左右,我們幾乎所有人都累得倒了下來。老師和教官似乎看出了我們千萬個不情愿,于是讓我一人吃了一個雪糕,然后讓我們繼續(xù)站,終于好了,我們也要休息一會兒了?蛇沒有喘完一口氣,那無情的排長又讓我們練習齊步走,手要擺在70°左右,一擺就是三、四分鐘,一點都不輕松。

      雖然這次軍訓弄得我們腰酸背疼,但磨練了我們的意志。這真是一次有意義的軍營生活呀!

    三年級的作文 篇4

      春天來了!小草綠了,野花開了。冬眠的小刺猬也從夢中醒來,走出溫暖的小窩,伸了伸懶腰,打了打哈欠準備去綠油油的草地上散步。

      突然,一個笑紅了臉的蘋果落到了小刺猬的背上。就在這一瞬間,小刺猬“哎呦”地叫了一聲,他趕緊去找小松鼠幫忙。只見小松鼠雙手捧著一堆栗子,聽到小刺猬的呼救,二話不說就走向前去。小松鼠在他的背上推呀推,拉呀拉,扭呀扭,抓呀抓,費了九牛二虎之力,還是無法把蘋果取下來,反而把栗子撒了一地。小松鼠無奈地說:“小刺猬,你還是去找小豬幫忙吧!他的力氣可大了!

      小刺猬起身往小豬家走去。只見小豬就在家附近曬太陽。小刺猬走上前說:“小豬哥哥,聽說你力氣大,你能幫我把背上的蘋果取下來嗎?”小豬說:“可以呀!”說著,他用盡全身的力量想把蘋果拔下來。結(jié)果,蘋果沒有拔下來,反倒給小刺猬增加了更多的負擔。

      小刺猬又跳進水里,去找青蛙姐姐幫忙。青蛙看了頂著蘋果在水里掙扎的小刺猬,嚇得一蹦三尺高,跑走了。

      小刺猬垂頭喪氣地來到一棵果樹旁,遇見了潔白如雪的小羊。小刺猬說:“你能把我身上的蘋果取下來嗎?”小羊連身答應(yīng)了。說著她露出潔白的牙齒,輕松地咬下了蘋果。小刺猬說:“謝謝你!”他抬起小腦袋,心滿意足地走了。

      春意盎然的.森林里竟發(fā)生了這樣一個有趣、有愛的故事,很佩服小作者的語言功底!芭酢、“推”、“拉”等幾個動詞把小動物們的動作展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣一則童話故事,讀來輕松愉快,讓人過目難忘。

    三年級的作文 篇5

      路,是每個人都常見的?墒牵銈冏⒁獾竭@些路的種類嗎?知道它能通往那里嗎?你們尊重它了嗎?大多部分人應(yīng)該沒有。

      路是一個通往人生的大門,當我們把路給‘走歪的話’,路就會提醒我們,把我們的路給改成直路。讓我們懂得做人的道理,讓我們一個個的'減去走歪的路。

      路是一個‘美麗的姑娘’,怎么稱為‘美麗的姑娘’呢?因為她只為他(她)人付出,不要回報,F(xiàn)在,詩人為了它,用了很長時間,才把路編成了一個優(yōu)美、動聽的詩。讓人類深深地為她陶醉。

      路,只是在偷偷地為人們付出,不讓人們知道她干得一切事情。我聽但丁曾說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”假如我們失去了路,地球上將一片混亂,一片寂靜。每一天,路的身上都會留下草鞋、皮鞋、布鞋、拖鞋、涼鞋........的印。但她還是微笑著對待這經(jīng)過的每一人。

      !路,你可真?zhèn)ゴ蟀!為人們做出巨大貢獻,你真善良!

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