（精華）實(shí)用的二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期，我覺(jué)得最有趣的事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師帶著我們一起做了實(shí)驗(yàn)——“曹沖稱象”。
我們的語(yǔ)文老師姓任，她圓圓的臉蛋上總是嵌著一個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)，酒窩更深。鼻梁上駕著一副紫色邊框的眼鏡，我最喜歡上她的語(yǔ)文課，總是給我們帶來(lái)各種驚喜。
任老師用一個(gè)小盒子作為大象的身體，用粉筆盒的蓋子作為小船，粉筆當(dāng)作石頭，用裝滿水的臉盆作為小河。好了，老師的實(shí)驗(yàn)開始了。老師先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”趕到“小船”上，然后沿著水面在“船”身上畫一條線，再把“大象”拿出來(lái)，往“船”上裝“石頭”，裝到“船”下沉到畫線的地方為止。這樣，粉筆的重量和“大象”的重量相等了。我目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣。
回家后，我準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子、一個(gè)石榴、一袋板栗，迫不及待地開始了我的'實(shí)驗(yàn)。我把水盆放進(jìn)裝滿水的水池里，把石榴放進(jìn)水盆里，再當(dāng)水盆下沉?xí)r，用記號(hào)筆在盆身處畫一條線，做好標(biāo)記。然后把石榴拿起來(lái)，往盆子里裝板栗，裝到盆子沉到畫線的地方。最后請(qǐng)爺爺用桿秤分別稱了板栗和石榴，結(jié)果重量一樣。所以課文中曹沖稱象的辦法是可行的。
我也學(xué)著曹沖稱了一回“象”。事實(shí)證明：遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，這樣問(wèn)題總會(huì)解決的。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和四個(gè)小朋友去仙湖植物園玩。仙湖植物園有化石森林區(qū)、沙漠植物區(qū)、游樂(lè)場(chǎng)、古生物博物館、木蘭園等。
我們第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是游古生物博物館看恐龍，恐龍的種類很多，有三葉蟲、菊石、孔子鳥等，它有的吃肉的、有的吃素的，還有許多奇形怪狀的恐龍。
第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是參觀化石森林區(qū)，區(qū)里有600多柱硅化木，它們是一億五千萬(wàn)年至七千萬(wàn)年中生代的產(chǎn)物，是世界上唯一一座大型遷地保存的化石森林。
第三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是沙漠植物區(qū)。里面有1000多個(gè)品種的仙人掌，有圓形的'、有錐形，有的會(huì)開花，有的不會(huì)開花。
最后是我覺(jué)得最好玩的項(xiàng)目------捉蝌蚪。一開始我不會(huì)捉，捉了又掉，那小蝌蚪好象在和我捉迷藏，我想我一定要捉到它，后來(lái)媽媽教我一個(gè)捉它的辦法，不一會(huì)兒我就捉到十幾條了。
后來(lái)，家長(zhǎng)們催我們回家了，我們幾個(gè)小朋友依依不舍地走了，不過(guò)我們今天玩的特別開心！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我、媽媽和其他幾個(gè)阿姨去皤灘摘梨。
“哇，這么多的梨�。 鄙弦幻脒�在抱怨天氣太惡劣的我，現(xiàn)在卻因?yàn)榭吹揭淮笃S澄澄的梨樹而把剛剛的煩躁拋到九霄云外去了。
不過(guò)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我又被這惡劣的天氣給“擊垮”了�；鹄崩钡�'太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，梨樹垂頭喪氣地低著頭，梨子都被烤得金黃金黃的，看起來(lái)很誘人。
“開摘”了！我們頂著太陽(yáng)，在梨樹下“瘋狂”的摘梨子。我原以為要用剪刀把柄剪掉，但其實(shí)只要用手輕輕一拉就可以了。不一會(huì)兒，我們就摘了滿滿一袋梨子了。這些梨子有的像大人的手掌那么大，有的只有雞蛋那么小。
在那兒吃過(guò)午飯，我們就滿載而歸了。
二年級(jí)作文 篇4
在我很小的時(shí)候，媽媽給我過(guò)講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，她說(shuō)那就是感恩。我很感動(dòng)，常常對(duì)媽媽說(shuō)：“我也會(huì)感恩呀，等我長(zhǎng)大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。
我一天一天長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學(xué)習(xí)用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。在媽媽勞累時(shí)，我會(huì)力所能及地給她揉揉肩膀，說(shuō)些安慰和夸獎(jiǎng)的話，看著她欣慰的笑容，我覺(jué)得這也是一種感恩吧。
媽媽對(duì)姥姥很好，但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴(yán)肅地批評(píng)媽媽說(shuō)：“不能這樣和姥姥說(shuō)話的，她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我接受你的批評(píng)，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對(duì)我說(shuō)話”，我們都笑了。從這件事我感覺(jué)到，感恩是中華的`傳統(tǒng)美德，需要爸爸媽媽對(duì)孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累就會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。
每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長(zhǎng)，是感恩讓我們的世界如此美麗！
二年級(jí)作文 篇5
5月27日終于到來(lái)了，我和全家人一起過(guò)端午；爺爺奶奶問(wèn)我說(shuō)：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢！
奶奶對(duì)我說(shuō)：屈原是中國(guó)古代杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人；他關(guān)心國(guó)家的興亡，人民的疾苦。由于朝廷腐敗，國(guó)家山河破碎，自已也遭奸臣陷害，他悲憤難忍，憤而投汨羅江自盡。相傳，人們?cè)趧澊瑢ふ宜倪z體時(shí)，一路敲鑼打鼓，喊著號(hào)了，還沿江撒粽子，不讓水中魚蟹吃他的尸體，這就是每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)的來(lái)歷。屈原一生寫出了許許多多流傳千古的.優(yōu)美詩(shī)歌，他的著名詩(shī)句“路漫漫共修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，千百年來(lái)為人們廣泛傳頌和引用。
我聽了這些話，我思想著屈原快一點(diǎn)回到祖國(guó)的身邊 ，我在家里思想著，突然一下子暗了起來(lái)，一下子又明亮了起來(lái)，原來(lái)爺爺、媽媽把粽子掛到天花板上，就象一個(gè)個(gè)粽子從天而降。
五月初五真快樂(lè)啊！真開心�。�