(推薦)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
星期三，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師決定帶我們四五六年級(jí)同學(xué)到撈刀河邊去放風(fēng)箏。
我們?cè)谑c(diǎn)三十的時(shí)候，老師帶著隊(duì)伍出發(fā)了，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里放風(fēng)箏。”微風(fēng)拂過(guò)，路邊的小花小草擺著頭，好像說(shuō)：“歡迎歡迎熱烈歡迎。”
很快我們到了撈刀河邊，在田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，開(kāi)始放風(fēng)箏。我開(kāi)始助跑，不過(guò)我一停風(fēng)箏就落下來(lái)，我看見(jiàn)他們不助跑也能飛，于是我的他們那里，風(fēng)真大。我把風(fēng)箏往上一舉，一松風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一緊一松，風(fēng)箏越來(lái)越高，慢慢的天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌著，一只“飛機(jī)”在天空中探索，一只“鳳凰”在天空中盤(pán)旋，“鳳凰”飛的最高，突然一只“白雪公主”的.風(fēng)箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的最高的風(fēng)箏，我立馬跑去看是誰(shuí)的風(fēng)箏，原來(lái)是我們班的孔春洋。風(fēng)突然大了，提壩上烏云密布，老師立刻帶隊(duì)回學(xué)校，我們玩的戀戀不舍，
回到學(xué)校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時(shí)，老師說(shuō)，下一次還要帶我們?nèi)ネ�。我們真期盼下一次放風(fēng)箏啊！
四年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽幫我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小白免。
小白免長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又嫩的耳朵，兩只又圓又紅而且明亮的眼睛。全身長(zhǎng)著像雪一樣白，毛茸茸的，還有一條短短的尾巴，真是可愛(ài)極了。我給這兩只小白免分別起了名字，一只叫“鳳凰”，另一只叫“歡歡”。
該到給小白免喂東西的時(shí)候了。我剛拿起蘿卜和青菜放到鐵籠子里，“鳳凰”就先用鋒利的牙齒白搶著吃，“歡歡”的嘴巴剛叨到一小片菜葉，又馬上被“鳳凰”搶去吃了。我看了很生氣，說(shuō)：“你這‘鳳凰’也太霸道了，我要把你們倆分開(kāi)才得。”說(shuō)著，我一把抓住“鳳凰”拉出了鐵籠子，放到另外一個(gè)籠子�？僧�(dāng)我一看“歡歡”時(shí)，它好像顯得很孤單的.樣子，呆呆的不吃一點(diǎn)東西了，而且還一個(gè)勁的往關(guān)著“鳳凰”的籠子這邊看呢�！傍P凰”呢，也好像很后悔剛才搶吃了“歡歡”的東西的樣子，眼睛直看著我，似乎在求我把蛇放回原來(lái)的籠子去。我看了不忍心，心想：“算了，還是把它放在一起吧�！蔽揖桶选傍P凰”抓了出來(lái)，放回原來(lái)的籠子去。兩只小兔子在籠子里蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我們以后再也不搶著吃東西了�！�
多么可愛(ài)的小白免呀，我真喜歡它們。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我的爸爸和媽媽出去了，只有我一個(gè)人，我看了一部電影——《小鬼當(dāng)家》，我想“今天是我當(dāng)家了�！�
本來(lái)今天的天氣挺好的，我正在看我最喜歡的兩個(gè)動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》和《火影忍者》，忽然窗外烏云密布，頓時(shí)暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，又變成了白天，一下子電閃雷鳴，一下子嘩啦啦的`下起瓢波大雨，把我嚇了一跳，我自言自語(yǔ)“姚雪晴，你不怕，你是十歲的好孩子，今天你當(dāng)家�！焙髞�(lái)，我鼓起了十二分的勇氣，可是，我怕的不是窗外的雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，而是《火影忍者》中的“大蛇丸”，我生怕那個(gè)大蛇丸從電視機(jī)里沖出來(lái)，把我的肩膀上咬上一個(gè)封印，之后，就被大蛇丸控制住了。
時(shí)間飛快的如流水一般，一去不復(fù)返�？墒�，只有我的想法，深深印在我的腦海中，我的心里，仿佛有一種壓力，使我在記憶中徘徊。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，終于，爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“那可能只是你心頭的雜念，才使你心中產(chǎn)生了幻覺(jué)，不要緊，一會(huì)兒你不想它，只想一些開(kāi)心事，一下子就好了�！蔽以囍冒职值姆椒�，果然一試見(jiàn)效，之后，我告訴爸媽?zhuān)煌_(kāi)心的笑了。
呀！一個(gè)小孩子當(dāng)家，可真不容易呀！對(duì)吧！
四年級(jí)作文 篇4
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一轉(zhuǎn)眼又到了美麗的櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，路旁的那棵美麗的櫻花樹(shù)就像一位身著盛裝的姑娘，美麗極了！
走近一看，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的美麗的櫻花，一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊，不時(shí)地散發(fā)著陣陣清香，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，無(wú)數(shù)的美麗的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來(lái)，有的和春光跳舞，有的和風(fēng)兒對(duì)話(huà)，還有的和小草親吻。
當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)的美麗的櫻花全部花作春泥的`時(shí)候，數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后地爆出來(lái)，過(guò)不了多久它就又變成了一位身著綠裝的威武的士兵。
美麗的美麗的櫻花深受世界各地人民的喜愛(ài)，難怪日本人民還選它做國(guó)花呢！
四年級(jí)作文 篇5
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過(guò)去到現(xiàn)在卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬(wàn)段”，個(gè)個(gè)結(jié)果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運(yùn)如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關(guān)于錢(qián)財(cái)
不知哪天起，我突然對(duì)金錢(qián)如此渴望。也不知腦子那根神經(jīng)變異，竟想起去寫(xiě)書(shū)。有了想法當(dāng)然回去做，一路進(jìn)行得轟轟烈烈。從確定主題到構(gòu)思，從人名到故事情節(jié)，從手寫(xiě)到輸入電腦，從開(kāi)始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現(xiàn)那百萬(wàn)稿酬不是那么容易得到的。想當(dāng)邊金陽(yáng)，想當(dāng)蔣方舟，想當(dāng)張牧笛，一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的'彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關(guān)于拍攝
自從有了數(shù)碼照相機(jī)，天天揣在口袋里，見(jiàn)到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風(fēng)高，又下著小雨，打著閃電，見(jiàn)有如此景致，我便立刻拿出照相機(jī)，讓身邊的同學(xué)拿著傘，開(kāi)拍，隨著一聲響亮的快門(mén)聲響過(guò)，瞬間周?chē)男新返耐瑢W(xué)大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著肚子笑了好一陣子，可以說(shuō)是笑瘋了，知道為什么嗎？因?yàn)殚W光燈沒(méi)關(guān)，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預(yù)料，但我的心已經(jīng)開(kāi)出一朵怒放的花了。
最近清理照片時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時(shí)，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過(guò)天真認(rèn)為留下就能保存美好。那些浮現(xiàn)在腦海里的記憶，順著眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
四年級(jí)的作文(精選)10-23
四年級(jí)的作文【精選】10-09
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)作文[精選]09-22