四年級的作文4篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　每個人的房間的布置都透露出這個人的愛好和性格，我的房間當(dāng)然也代表著我的性格。

　　走進(jìn)我的房間，你的眼前一定會突然一亮——天藍(lán)色的墻壁、天花板上的大燈上還有星星的圖案。想必你已經(jīng)知道我是個開朗善良的“射手座龍寶寶”了吧？其實這圖案是我還是個“小屁孩”的時候要求爸爸媽媽設(shè)計的。因此這幾年來，藍(lán)色仍然是我最喜愛的顏色。

　　我的床是坐西朝東的，而且也給人一種清新的感覺：床的靠背是三根木條組成的。細(xì)心的'你一定會發(fā)現(xiàn)，床上還放著一個初音未來的抱枕——對！我還是個日本動漫“宅”，《黑巖射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最愛。就連窗前的墻壁也不放過，都被壁紙“占領(lǐng)”了地盤。最后沒了空間，只好把卷軸掛到掛燙機(jī)上了，你看，我是不是一個“日漫發(fā)燒友”？

　　床的南邊是床頭柜，這柜子可真謂是“百寶箱”，每當(dāng)我無聊時，總能從里面掏出什么“寶物”來：什么掛件啊，卡片啊，別針啊……真是應(yīng)有盡有。

　　床頭柜邊緊挨著的是衣柜——只不過是抽屜式的。里面藏著我從小穿到大的“奇裝異服”，每一件衣服都有它自己獨特的故事。

　　你的房間是不是也很有趣呢？每個孩子的房間都是他們的天地，這里天真、可愛，還透露著快樂的氣息。

　　這就是我，一個“日漫宅”的房間，天真、有趣，同時也彌漫著快樂。你喜歡這里嗎？

四年級的作文 篇2

　　當(dāng)我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到期望的曙光；當(dāng)我失敗的時候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來；當(dāng)我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者。

　　就是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。應(yīng)對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢？該來的總會來的。

　　在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只就是一個點綴。此時只有先領(lǐng)略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過后，露出的總就是最燦爛的彩虹。

　　有句話說“失敗并不可怕，可怕的就是失敗后不能自我站起來”。我覺的.這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說，可就是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，期望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。

　　幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿，一向堅持了8年。功夫不負(fù)有心人。最后有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經(jīng)問世，經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動。他叫約翰�？夏岬�。圖爾，他的小說就是《笨伯聯(lián)盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發(fā)行量已超過1500萬本，并于1981年獲得國際小說界最權(quán)威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了，因為早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結(jié)束了自我年僅32歲的生命。

　　回過頭來，我們學(xué)習(xí)中這樣就是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何應(yīng)對老師、同學(xué)和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看，此時告訴自我：“這次考不好不要氣餒，下次努力就就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪里摔倒就在哪里爬起來！”這小小的失敗算什么？有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經(jīng)受不起，將來我們遲早有一天會離開自我家人，開始自我的生活，那時候我們?nèi)フ艺l來“分享”失��？

　　失敗，只就是人生的一塊絆腳石，只要努力，必須會打磨成通往成功的道路。必須要記�。耗軌蚴�敗，但絕不做失敗者！

四年級的作文 篇3

　　看著書架上琳瑯滿目的圖書，唯有《小鹿》一直閃爍著耀眼的光芒。為了這本書，我可是歷盡了千辛萬苦，它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。

　　三年前，我在好朋友手中偶然與它邂逅，見朋友一會兒發(fā)出一陣陣開心的笑聲，一會兒又眉頭緊皺。斑比時時刻刻在牽動著她的心。我不禁也湊過去想看個究竟——看到斑比高興，我們也跟著開心，看到斑比著急，我不禁抓緊了朋友的胳膊。

　　在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之后，我獲得了看那本書的權(quán)力，雖然只有一個中午。我如同一只貪婪的蟲子，拼命在書中汲取著營養(yǎng)。一中午時間悄然而逝，我不得不完璧歸趙了。

　　次日，我踏著微風(fēng)，聽著鳥叫進(jìn)了校園，心里無比高興，因為又有機(jī)會與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進(jìn)教室，朝著我的座位就跑來，我還滿心高興的以為她來給書了，誰知她非常小心地說：“嗯——，昨天我把那本書看完了，昨晚我媽要看，我就給她了�！贝巴獾奶炜账坪蹶幊亮嗽S多，我的心更灰……

　　從此，我便開始了漫長的等待生活�？吹交▍仓恤骠嫫鹞璧腵蝴蝶，我就想到斑比說她是一朵會飛的花；看到地上擺著的充氣小鹿，我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結(jié)局，是當(dāng)上了鹿中之王還是為了誰而勇敢犧牲？

　　兩個月后，校訊通的書香班級活動結(jié)束了，我也交上了一份滿意的答卷。不久成績公布，我獲得了“閱讀天使”的稱號。隨稱號而來的，還有那鮮紅的證書和獎品。懷著興奮又激動的心情，拆開一層層的包裝紙，幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》！我高興得一下子從椅子上“飛”了下來，開始了我的閱讀之旅。

　　之后的幾天，那本一直在我身邊。我為它笑，為它哭，最終又為它當(dāng)上鹿中之王而高興。

　　那個暑假，這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會我該如何面對生活，教會我要想成功必須有堅定的方，必須腳踏實地地走。

四年級的作文 篇4

　　說道我們班的小能人，那就屬孫嘉澤了！

　　在我們班他不僅愛勞動，也愛幫助人，很有愛心。

　　我先來說說他愛勞動，他每天給老師們倒垃圾，上上下下一層一層的給每一個辦公室倒垃圾，不怕臟，不怕累，任勞任怨。除此之外，每天還打掃教室衛(wèi)生，使教室變得更干凈，讓同學(xué)們有了很好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。

　　再說說他愛幫助人。有一次，我不小心在樓下操場玩耍時，把手弄破了，他就連忙陪著我一起去醫(yī)務(wù)室包扎，還在一旁安慰我，說：“沒事，消消毒，貼上創(chuàng)可貼就好了，一點都不疼�！边�有很多次， 班里同學(xué)吐了……，他都積極去打掃。

　　接著說說他很有愛心。就在前一段時間，他去垃圾房倒垃圾時，聽到垃圾房里的一個鐵盒子里有叫聲，便拿了出來，打開一看，原來是一只可愛的小倉鼠，它就被孫嘉澤收養(yǎng)了。那只小倉鼠現(xiàn)在可是我 們班的'“班寶”，同學(xué)們都很喜歡它。

　　這就是我身邊的小能人——孫嘉澤。

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