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實(shí)用的三年級(jí)的作文300字精華5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場有一位來自USA的外教老師，他既會(huì)英語又會(huì)中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。
到了地點(diǎn)，老師們先每人發(fā)給我們一個(gè)空白風(fēng)箏，讓我們發(fā)揮自己的想象力來畫風(fēng)箏。
我畫的風(fēng)箏是這樣的：兩只鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的.腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾只小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬于我的獨(dú)一無二的手繪風(fēng)箏就完成啦。
我興沖沖地拿著風(fēng)箏開始放起來。我一手拿著風(fēng)箏，一手拉著線，快速地跑動(dòng)起來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。有風(fēng)時(shí)，我不必再跑，沒風(fēng)時(shí)，我用盡全力地奔跑，才能把風(fēng)箏放起來。當(dāng)我跑累停下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)風(fēng)箏還會(huì)在空中翻跟頭呢，我想這應(yīng)該是風(fēng)的緣故吧。
最有趣的是，當(dāng)妹妹在“駕駛”風(fēng)箏時(shí)，那個(gè)外教老師把妹妹的風(fēng)箏放的老高老高了。我猜，美國那里一定有風(fēng)箏節(jié)，所以老師的技術(shù)才那么好。
這就是我今天的風(fēng)箏之旅！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的體育老師是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。
前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒有給我們上課，這幾天，張老師的'腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽，差一點(diǎn)兒就蹦起來。
我們排隊(duì)上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì)一下子變臉，然后就大聲地批評(píng)我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問：“這是誰的繩子？”劉思為說是她的，我本以為張老師會(huì)給她的，沒想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來，劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是我的體育老師。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機(jī)在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開心，我多希望爸爸多陪陪我呀！
有一次，爸爸在看電視，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應(yīng)我，我連叫了他好幾次，他還是不聽，我走過去把書遞給爸爸，說：“我這道題不會(huì)做，你教教我吧�！卑职挚戳艘谎壅f：“我不會(huì)，等你媽媽回來教你做�！比缓笥掷^續(xù)看他的'電視去了。我覺得很委屈，就默默地走開了。
坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒有手機(jī)該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”
過了很久，媽媽下班回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽很生氣地批評(píng)了爸爸。我跟媽媽說：“媽媽，我有一個(gè)想法，你能不能讓爸爸不要玩手機(jī)了，玩手機(jī)會(huì)傷眼睛的，而且他一玩就不會(huì)教我寫作業(yè)，還把手機(jī)聲音開很大，吵得我都不能安心寫作業(yè)，你讓爸爸以后在我放學(xué)回家以后就不要玩手機(jī)，等我把作業(yè)寫完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會(huì)兒好嗎？”
媽媽聽了我說的話，把我抱了抱，說：“好的，爸爸做的是不對(duì)，我會(huì)跟你爸爸說的，讓他改正，媽媽以后也會(huì)多抽時(shí)間陪你的�！蔽衣犃丝砷_心了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天我一放學(xué)就跑到爺爺家去了。
“爺爺，爺爺快出來，我找你有事兒�！蔽抑钡恼f。
“有啥事啊，那么著急？"爺爺你以前的童年生活是咋樣的啊?我們啊，以前沒錢，根本求不了學(xué)，稍微有點(diǎn)錢的人家也只能求到初中�！�
所以像我們這樣的孩子在7、8歲的'時(shí)候就跟著父母到田里去干活了，有空的時(shí)候幾個(gè)孩子混在一起要到學(xué)堂里去聽他們上課，聽的津津有味。到了冬天，衣服穿不保暖，都是補(bǔ)丁，可照樣得到田里去鋤田，也沒有像你們現(xiàn)在買得起手套�？嗟囊�。到了過年，能穿一件沒有補(bǔ)丁的衣服都高興死了，還像你們現(xiàn)在，一到過年，就要買2、3件衣服，對(duì)于你們來說也許不算啥，如果是我們，還不高興壞了嗎。
一眨眼，都到了21世紀(jì)了，生活變得富裕起來了，可錢還是得節(jié)約，你也得給節(jié)約點(diǎn)，父母賺錢不容易啊。聽了爺爺?shù)倪@番話，我的眼角不知不覺地流下了眼淚，覺得爺爺?shù)纳詈芸�，覺得自己應(yīng)該節(jié)約用錢。我們大家應(yīng)該憶苦思甜。
三年級(jí)的作文300字 篇5
他，戴著一副天藍(lán)色的眼睛，眼鏡后裝著一雙炯炯有神的眼睛，一閃一閃的，像天上的小星星。
我的.哥哥是一個(gè)偉大的“小博士”。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他都會(huì)耐心地給我講題。那次，王老師給我們布置了一道難題，可我左算右算都沒有算出來，正在這時(shí)，“小博士”來了，我高興地抱住了他：“小博士，我有道題不會(huì)，你教教我�！比缓螅覀儽阕谝巫由�，哥哥認(rèn)真地講起題來，他左手指著那道難題，右手拿筆勾畫出了重點(diǎn)詞語，一邊勾畫，一邊講，可我卻怎么也聽不明白，我沒有信心：“我真笨！”我以為哥哥會(huì)生氣，可他卻摸著我的頭，親切地說：“沒關(guān)系，慢慢來，我多講幾遍，只要你認(rèn)真聽，一定會(huì)明白的�！闭f完，他繼續(xù)給我講，不厭其煩，我一直認(rèn)真聽，終于，我明白了。
這就是我耐心的哥哥。
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