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    四年級的作文

    時間:2024-01-17 13:32:12 四年級 我要投稿

    四年級的作文(精選4篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文(精選4篇)

    四年級的作文 篇1

      在童年里,常常會讓你擁有難忘的記憶,那時,你就好像又擁有了那時的快樂。

      ——題記

      掌中的舞者

      小時候,總對那自由飛翔的舞者好奇!昂伲∩荷!這里有一對藍(lán)蝴蝶!”我望著樹叢中的那對蝴蝶,它們那對翅膀上有著深藍(lán)色的似蝸牛的螺旋圖案,要翅膀的邊緣,有著黑色的邊。“啪!”我和珊珊一起抓住了那藍(lán)蝴蝶!斑@蝴蝶真美,它們應(yīng)該是非常好的朋友,”珊珊細(xì)心地看著手掌中的蝴蝶,“就好像我們的友誼!蔽覀兺髯允终浦械奈枵,情不自禁地笑了。

      童年的花

      “啪!”咦?那是什么聲音?我尋覓著聲音,并向發(fā)聲處走去!芭!”那聲音再次響起,我的'腳步停在了一朵含苞待放的花兒前。我心想:是這朵花發(fā)出的聲音?不會吧?花兒開花應(yīng)該不會有聲音吧?想著想著……,情不自禁的坐在那朵花的旁邊。

      “啪——啪——”在十多分鐘后,花兒的確發(fā)出了聲音。我心想:天啊!今天怎么了?竟看到了花兒開花,還聽到了聲音!再一看天,已是夕陽在山,夕陽把碧藍(lán)的天空染成了橘紅色,多么美的景象。

      雨中的歡樂

      “嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上!肮吡宋乙谎澞_的水,看招!”樓下的歡聲笑語吸引了我,不禁向下望去,喲!是幾個上幼兒園的小朋友在踩水坑子。這讓我想起了小時候:我常常舉著一把大傘,在跳水坑子。“撲——”緊接著一陣哭聲,我摔倒了。現(xiàn)在想起來都覺得可笑。

      童年,一個豐富多彩的短暫時光!

    四年級的作文 篇2

      我,一個活潑可愛、溫柔大方的小女孩,最大的愛好就是寫毛筆字。

      二年級時媽媽為了讓我寫得一手好字,同時培養(yǎng)興趣愛好,給我報了毛筆興趣班。第一次走進(jìn)毛筆教室,濃重的油墨香味撲面而來。我興奮的鋪開筆墨紙硯,提筆就想寫?墒俏疫B握筆姿勢也不正確,寫出來的字東倒西歪,信心被打擊了一大半。第一堂寫字課上,老師先教我握筆,然后讓我們先從點,橫,豎這三個簡單的`筆畫練起。

      寫毛筆有個循序漸進(jìn)的過程,最開始是練習(xí)筆畫,然后根據(jù)畫劃寫范字,最后才是練習(xí)整體作品。我平時不光練,還喜歡琢磨字形的間架結(jié)構(gòu)。遇到一個難寫的字,我會放下筆來,先觀察老師寫的樣本,哪幾筆粗,哪幾筆細(xì)。米字格里的位置是怎么擺放。等看清楚了,再動筆。毛筆需要長期、刻苦的練習(xí),作品中某個字不滿意,所有的推倒重來。二年級時作業(yè)相對較少,我有空余時間,就會提起毛筆練幾張,通過一遍遍的練習(xí),我的進(jìn)步很明顯。

      在毛筆中級班里,老師還給我們講了許多書法家的故事。王羲之,王獻(xiàn)之,顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢這些書法大家是如何練字。什么是筆法,什么是章法!短m亭集序》天下第一行書……老師講的認(rèn)真,我也聽的仔細(xì)。

      寫毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開始練會覺得枯燥、沒意思。入門后,你會發(fā)現(xiàn)不僅寫的字美觀了,它還可以調(diào)節(jié)我們的心情。當(dāng)你放松下來,拋開那些壞情緒,品一杯好茶,聽著古典音樂,寫一手好字時,生活是何等美哉!

    四年級的作文 篇3

      “冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡掩藏!卑橹h飄揚揚的雪花,冬天來到校園里。

      梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光,從一個頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來,給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候,梧桐妹妹正愁得哭呢!這不,又開始笑了。

      前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來,溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰,這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨,它們終于把冰吹出了一個小洞,從這個洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰,由于剛剛下過雪,冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看,這座湖就如同一塊貨真價實的`豆腐。我沒有嘗,也不知道味道怎么樣?

      餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào),便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子,站得更直了,顯得更挺拔了。

      冬天來了,學(xué)校被雪花妝點成了一座美麗、圣潔的雪城堡。

    四年級的作文 篇4

      今天,我看見了一朵非常美麗的花,看著看著,不由得進(jìn)入了我幻想的森林。

      我一進(jìn)入“森林”,樹便和我招手,鳥兒呼喚著我的名字,花兒和我交換眼神。往前一看,一叢叢,一片片,一簇簇的花在微笑,有玫瑰花,丁香花,桂花……還有許多叫不出名字的'野花。這些不同的花散發(fā)出各種清香,沁人肺腑,我慢慢陶醉在這誘人的清香中。這里的花還特別艷,五顏六色,它們一群群站著,像一個個花仙子在迎風(fēng)舞蹈。

      這個“森林”還有許多天生活潑的“快樂精靈”,鳥兒們在天空自由地飛翔,像是在傳遞大自然的喜悅,小松鼠在樹枝間快樂地捉迷藏,活蹦亂跳的小兔在到處尋找自己的小伙伴……看到這幅景像,我感覺心里樂陶陶的。

      就是這些快樂精靈,花仙子和森林組成了這美麗、和諧的大家庭!

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