實(shí)用的四年級(jí)的作文[合集3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間。她給大地披上了綠裝，讓小草長(zhǎng)出了新芽。那些枯萎了的植物長(zhǎng)得茂盛了，那些光禿禿的山坡披上了綠地毯，大路兩旁綠樹(shù)成蔭，走在林蔭道上使我感到春天的美麗。

　　鮮花把春天打扮得很美麗，粉紅色的桃花添滿枝頭，好像給桃花戴上了一頂白里透紅的大帽子。白色的和粉色的梨花鋪天蓋地，走在樹(shù)底下好像進(jìn)入了花的海洋，感到清香極了！

　　春天的風(fēng)迎面吹來(lái)，無(wú)比的涼爽，有時(shí)候感到暖暖洋洋的。春風(fēng)夾著細(xì)雨喚醒了大地，大地上的植物發(fā)出了新芽，一片生機(jī)。冬眠的'動(dòng)物好像從夢(mèng)中醒來(lái)，青蛙從水中跳到荷葉上呱呱直叫，好像在告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　“一年之際在于春，一日之時(shí)在于晨”。人們穿著漂亮的衣服來(lái)迎接春天，欣賞春天的春景。春天能使人心情舒暢，朝氣蓬勃，工作和學(xué)習(xí)的效率更高。

　　��！春天真是美�。�

四年級(jí)的作文 篇2

　　我最敬佩的人是興宏光愛(ài)學(xué)校的校長(zhǎng)石青華。

　　前年，我因?yàn)榈谝淮尉栀?zèng)見(jiàn)到石校長(zhǎng)。他面容慈祥，聲音和藹，給人感覺(jué)是一個(gè)很普通的人。但他有一顆善良、仁慈的心，他收留了許許多多的孤兒。有的孩子從小就失去了父母，流落街頭，有的孩子是天生殘疾被父母拋棄。他先是收留了幾個(gè)，后來(lái)增加到幾十個(gè)，慢慢的，收留的孤兒越來(lái)越多。他為這些孤兒免費(fèi)提供住所、飲食、教孤兒們知識(shí)文化，培養(yǎng)他們的藝術(shù)品德。他用自己的力量，幫助著來(lái)自全國(guó)各地的孤兒。

　　有一幕讓我至今都為之感動(dòng)。有一個(gè)智障兒童，他目光呆滯，嘴角邊流著口水。但是石校長(zhǎng)并沒(méi)有嫌棄這個(gè)智障兒童，親自為他剃頭，剃頭時(shí)還在他耳邊說(shuō)一些關(guān)心的'話語(yǔ)，他仿佛聽(tīng)懂了石校長(zhǎng)說(shuō)的話，變得乖了許多，一動(dòng)不動(dòng)任由石校長(zhǎng)來(lái)回?cái)[弄。只覺(jué)得石校長(zhǎng)就像父親照顧自己的孩子一樣。他對(duì)其他孤兒也是這樣精心照料，細(xì)心呵護(hù)。

　　石校長(zhǎng)的這份無(wú)私的愛(ài)，就像春天里的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖。夏天里的云朵，給人們帶來(lái)涼爽。秋天里的果實(shí)，給人們帶來(lái)收獲。就是因?yàn)檫@份愛(ài)，孤兒們尋找到了家的溫暖。因?yàn)檫@份愛(ài)心，使他們有了生活的勇氣。因?yàn)槭�校長(zhǎng)的援助，使他們過(guò)上了穩(wěn)定的生活。

　　石校長(zhǎng)真是一個(gè)值得我敬佩的人。

四年級(jí)的作文 篇3

　　在我的腦海中，常常浮現(xiàn)出一個(gè)身影，他矮矮的，瘦瘦的，正在兩棟樓之間的鐵桿上，慢慢地向五樓的窗口移去……

　　夏日炎炎，我和媽媽熱得口干舌燥，決定去買一顆甘甜可口的大西瓜�？墒牵�當(dāng)我們買完瓜準(zhǔn)備回家的時(shí)候，媽媽猛然發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了。兩人頓時(shí)心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣——我還要上補(bǔ)習(xí)班呢！現(xiàn)在卻進(jìn)不了家門拿課本，這怎么辦啊？我們只好去保安那里“求救”。

　　保安室里有許多人，我們費(fèi)了半天勁，才向保安說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)。大多數(shù)保安吹著涼風(fēng)“穩(wěn)如泰山”。只有王哥哥站起來(lái)，一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭。然后，他毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你！”

　　樓前，我仰望五樓我家的陽(yáng)臺(tái)，心想：“這么高，他怎么上去呀？”可是，王哥哥卻毫無(wú)懼色，他綰綰袖子，戴上防護(hù)用具，信心十足地說(shuō)：“窗戶是開(kāi)著的，這就好辦了，別著急，在這等著吧！”

　　王哥哥開(kāi)始爬了，他雙手抓住兩棟樓之間的鐵桿，雙腳蹬地，一只手向上面得鐵杠伸去，然后抓住鐵杠，身子頓時(shí)騰空，另一只手又伸出來(lái)向上面的鐵杠探去，接著迅速地抓住，雙腳也向上方的鐵杠邁去。這樣的動(dòng)作反復(fù)做了幾次，終于爬到二樓了！他停了下來(lái)，我害怕了，心跟著揪了起來(lái)，真想喊他下來(lái)，可是，他只是歇了一會(huì)兒，又向上繼續(xù)爬去。

　　圍觀的'人越來(lái)越多，有的著急地說(shuō)：“爬這么高，真危險(xiǎn)！”有的贊嘆地說(shuō)：“這樣的保安，真是塊好料！”其實(shí)，所有人心里都為他捏了把汗。只有我和媽媽一句話也不說(shuō)，因?yàn)�，我們心中更多的是�?dān)心，我心中又漸漸生出一絲敬佩之情。

　　此時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，平時(shí)神氣十足地花兒也低下了頭，在高空爬行的王哥哥早已汗流浹背，我清楚地看到他的衣服濕透了。終于，他爬到了五樓。圍觀的人情不自禁地為他鼓掌，我也激動(dòng)極了。他又連忙連忙通過(guò)懸空的過(guò)道，走到我家陽(yáng)臺(tái)上，把手放在陽(yáng)臺(tái)上，一撐，不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了我家……

　　當(dāng)他把鑰匙遞到媽媽手中時(shí)，媽媽都不知道說(shuō)什么好了，他卻拍拍手說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！蓖�著他遠(yuǎn)去的背影，我感到他在我心中是那么高大……

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