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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-20 11:10:14 四年級(jí) 我要投稿

    (精華)四年級(jí)作文9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (精華)四年級(jí)作文9篇

    四年級(jí)作文 篇1

      這次,我來(lái)到了天臺(tái)山。 那里的水是那么清,那么涼,那里的草是那么翠綠,那里的花兒是那么嬌艷,那里的一切,都那么美。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片樹林,好像綠色的海洋,輕輕流入云際。那一撮撮野菜手拉手地站著,給大山編織成了柔軟的綠毯。那一枝枝野花便給綠毯繡上了精巧的花紋?傊,你走在哪里,都仿佛到了天堂一樣的仙境。

      一路上我們蹋著有青苔的石頭路,從山底緩緩地向山頂走去。到了半山腰,總能看到石塊間的滴水,總能聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的水聲。我接了一捧滴水好冰涼。】纯辞胺,川流不息的.瀑布,看看右邊,清澈見(jiàn)底的小河,看看左邊,晶瑩剔透的滴水;再聽(tīng)聽(tīng),瀑布的嘩嘩聲,小河的流淌聲,滴水的嗒嗒聲,游人的歡笑聲,匯成了一支歡樂(lè)輕快的圓舞曲。

      水,全是水!在這里,我們好像到了水的世界,水的天堂!難怪人們都說(shuō)天臺(tái)山是個(gè)玩水的好地方,可惜我們來(lái)得不是時(shí)候,水太冰冷了,我們沒(méi)法下河玩水。在這里,我們看到了這般美麗的景色,所以,雖然沒(méi)有爬到山頂,但是,在天臺(tái)山,我們收獲了許多許多。

      這就是天臺(tái)山,一座水山,一座樹山,一座山清水秀的美麗之谷!

    四年級(jí)作文 篇2

      今天晚上,我和爸爸去捉蟬。

      我和爸爸走到一棵大樹下,我拿起手電筒一照,樹上有許多蟬,有成蟲的,也有幼蟲的。

      我順手捉了一只小蟬,它一動(dòng)不動(dòng)。我想:“這是金蟬脫殼嗎?”我拿著小蟬回家了,我認(rèn)真地觀察小蟬,漸漸地,漸漸地,小蟬的頭變大了,也變成了青綠色。我對(duì)爸爸說(shuō):“我在《自然傳奇》中看過(guò)昆蟲要有支撐點(diǎn)才能從殼里出來(lái)!闭f(shuō)著,爸爸拿起小蟬,過(guò)了一會(huì)兒,它鉆出來(lái)了,它變成了青色,個(gè)頭也大了許多,而且,它的翅膀的黃血管、綠血管、、紅血管露出來(lái)了。在燈光下,它的翅膀的顏色是彩色的,所以,我給它起了個(gè)名字叫“小彩虹”。我拿來(lái)一根樹枝,它爬上去了。我覺(jué)得很好玩!

      第二天早晨,“小彩虹”的'翅膀變成了透明的,,身體變成了灰色,它脫下的殼是金色的,這就是“金蟬脫殼”。我放飛了它,我把它曾爬過(guò)的樹枝當(dāng)作紀(jì)念品。

      以后,只要見(jiàn)到彩虹,我就會(huì)想起“小彩虹”——脫殼的金蟬。

    四年級(jí)作文 篇3

      《左傳》里曾說(shuō):"禮,天之經(jīng)也,民之行也。"昨天,學(xué)校發(fā)放了《池州巿小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》宣傳單,讓我意識(shí)到了更要注重自己的言行,文明禮儀其實(shí)時(shí)刻就在我們身邊。

      每周一,每個(gè)學(xué)生都要參加升旗儀式。當(dāng)莊重的國(guó)歌響起,鮮艷的國(guó)旗飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾就一定要系胸前,右手高高舉起;我們衣著得體、整潔,開開心心來(lái)到學(xué)校;上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的`辛苦勞動(dòng);下課了,我們主動(dòng)向老師問(wèn)候,要說(shuō)普通話;中午,我們迎來(lái)了愉快的用餐時(shí)間,吃飯時(shí),我們珍惜食物,盡量實(shí)行"光盤行動(dòng)";用餐后即時(shí)回班,不能隨意追逐打鬧,上下樓梯要靠右行走;當(dāng)學(xué)校安排觀看愛(ài)教影片,我們更要安靜,不要大聲喧嘩;假期即使離開了學(xué)校,在外面旅游,也要注意文明禮儀,不要在景點(diǎn)的物品上亂涂亂畫……

      這些都是我們生活中文明表現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我做到最合格的禮儀就是"遇人面帶微笑。"當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門那一刻起,就帶著微笑向老師問(wèn)好,路上遇見(jiàn)要好或有一面之緣的同學(xué),也是微笑,讓我們彼此都能感到溫馨、快樂(lè)!遇到小朋友,遇到同齡者,是微笑;遇到長(zhǎng)輩,更是微笑。我明白,這就是文明禮儀。微笑好似一縷陽(yáng)光,照進(jìn)人們的心房,這是微笑的力量,也是文明的力量。

      如果我們從現(xiàn)在開始,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,那么在不久的將來(lái),我們即將擁有一個(gè)更加和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,個(gè)個(gè)都是文明人!

    四年級(jí)作文 篇4

      高爾基說(shuō):“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō):“書是全世辦的營(yíng)養(yǎng)品。”但我認(rèn)為,書是生命中的一部分,也是生命中的快樂(lè)。

      在一堂數(shù)學(xué)課,我對(duì)這些無(wú)聊的數(shù)字完全不感興趣。我偷偷地低下頭,翻開一本《我是你的守護(hù)星1》不一會(huì)兒,我越翻越入迷,后來(lái)我到了忘我的境界,變得如癡如罪。我開始想象,那一片廣闊無(wú)比的草原,草原上有幾頭牛,它慢悠悠地在吃草,它的嘴上動(dòng)動(dòng),下動(dòng)動(dòng),連我也忍不住模仿吃草的`動(dòng)作。天空是湛藍(lán)的,那一朵朵潔白的白云緩緩地在天空中流動(dòng),一會(huì)兒像棉花糖,一會(huì)兒像老人,又一會(huì)兒像巨象,白云真是形態(tài)萬(wàn)千。 比~承豪,低頭在干什么呢?在找寶藏?老師喊道。同學(xué)們一下子“撲哧”一笑,笑個(gè)不停!我結(jié)巴地說(shuō):“我在找東西!边@時(shí)我也有些尷尬,我想:我以后再也不在課堂上看書了,絕不!

      過(guò)了幾天,我心里的“小書蟲”又在搗亂了。我控制不住自己,所以,擋不住眼前的誘惑。

      一天,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,你瞧瞧,你這身材又長(zhǎng)肉了,在這時(shí)候趕緊去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),去游泳吧!我會(huì)自覺(jué)寫作業(yè)的!薄班,好吧,那我出去了哦!”媽媽回答道。我想:哈,媽媽上當(dāng)了!爸爸、爺爺、奶奶去吃酒了,媽媽也去游泳了,我就可以盡情去看書嘍!我趕緊翻開作業(yè),奮筆疾書地寫起來(lái),不到一小時(shí),作業(yè)就寫完了。我毫不猶豫地拿出課外書,躺在沙發(fā)上看起來(lái),坐著、斜著、靠著……沒(méi)人管著就是自在,就是爽!正當(dāng)我心理樂(lè)得像開了花的時(shí)候,媽媽就回來(lái)了。于是,我迅速拿起書本,飛快地向房間跑去!鞍,差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。”我自言自語(yǔ)道。

      書,就是一位老師,一位朋友,就是想出就去的地方,也像和另一個(gè)人同般而行。但是,你喜愛(ài)書嗎?

    四年級(jí)作文 篇5

      盼呀盼,終于盼來(lái)了暑假,我和小伙伴們相約一同游西安。西安是一座有著濃厚中國(guó)文化的古城。

      這次西安行,我們我們到了很多景點(diǎn),有陜西歷史博物館、壺口瀑布、秦始皇兵馬俑、華清池等。但讓我最記憶猶新的就是登華山了。人們常說(shuō):“來(lái)西安,不爬華山等于白來(lái)!”

      華山自古以來(lái)被稱為天下奇觀,它是以險(xiǎn)著稱的,所以我們選擇坐索道上西峰。

      一大早,我們就坐車去排隊(duì)坐索道,這也是我第一次坐索道,心里有點(diǎn)緊張,坐在纜車?yán)锿饪,看?jiàn)的全是懸崖峭壁、深淵峽谷,讓我心驚膽戰(zhàn)。

      下了索道,我們來(lái)到了西峰的半山腰,抬頭一看,只見(jiàn)臺(tái)階數(shù)不勝數(shù),有的還是垂直的,我開始打退堂鼓了,但看到幾個(gè)小伙伴們都已經(jīng)開始爬了,我心想:“不行,我不能讓我的朋友們笑話我。”于是,我堅(jiān)定地邁出了第一步。可是,爬了一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手里的登山杖也變成了“拐杖”,剛想放棄,這時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):“快抓住鐵鏈,這樣更省力,我來(lái)拉你!蔽乙Ьo牙繼續(xù)往上爬,一節(jié)、兩節(jié),三節(jié),不知道爬了多少節(jié),跌倒爬起,再跌倒再爬起,不知道跌倒多少次,我只知道我的腿像灌了鉛一樣,提不起來(lái)。我一屁股坐在臺(tái)階上,再也不想爬了,但又似乎看見(jiàn)小伙伴們正在山頂向我招手,身旁的游客陸陸續(xù)續(xù)都在往上爬,有白發(fā)蒼蒼的'老人,也有稚氣未脫的孩子,我想:“他們一定也很累,但他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持呢?”于是,我重整旗鼓繼續(xù)往上爬,功夫不負(fù)有心人,我終于到達(dá)了山頂。站在山頂,白云在我邊圍繞,我感覺(jué)天空觸手可及,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

      “世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我終于戰(zhàn)勝了華山,不,我戰(zhàn)勝的是我自己。我將來(lái)還要攀登更多的山峰,登上我人生的頂峰。

    四年級(jí)作文 篇6

      奶奶家有兩只小狗。一只大的名叫豆豆,一只小的是哥哥從路邊撿來(lái)迷失的小狗,奶奶叫它小白。

      為什么叫它小白呢?因?yàn)樗硌┌籽┌椎,毛絨絨的特別可愛(ài),所以叫它小白。它那雙圓溜溜的小眼睛整天咕碌咕碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒看看這,一會(huì)瞧瞧那,對(duì)每個(gè)地方都允滿了陌生感。還不時(shí)地?fù)u著小尾巴在院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      因?yàn)樾“椎牡絹?lái)使豆豆很不高興。它覺(jué)得自己有點(diǎn)失寵。因?yàn)槲颐看位啬棠碳視r(shí)我都把小白放在我的小車的婁里,帶著它跑來(lái)跑去。而豆豆只能在后面跟著跑。終于豆豆忍不住了,一次奶奶出去了,我在家寫作業(yè)。豆豆就悄悄地走到了小白的`面前用前爪搔了兩下小白,小白往后退了幾步,但沒(méi)有理會(huì)它,豆豆昂著腦袋,登著大眼睛,擺出一幅傲慢的樣子,好想在說(shuō)“怕了吧,哼!還想跟我斗,小樣兒。”過(guò)了一會(huì)兒,豆豆看小白一動(dòng)不動(dòng),更加放肆了,它沖過(guò)去咬著小白毛茸茸的尾巴使勁往后拉,小白掙扎地叫著,前爪扒著地,腳蹬著豆豆,小腦袋梗著,毫不屈服。最終小白還是被高大威猛的豆豆用兩只前爪按在地上。小白一邊叫著,一邊掙扎著,并瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)咬住了豆豆的脖子,這兩只小狗就在地上滾來(lái)滾去,來(lái)了一場(chǎng)空前激烈的撕打。過(guò)了好大一會(huì)兒,豆豆費(fèi)盡九牛二虎之力還是制服不了小白,就放開小白,悻悻地走開了。小白原地不動(dòng)地站在那,昂著小腦袋一幅勝利者的樣子,好象在說(shuō)“哼,別以為我小,就來(lái)欺服我”。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大戰(zhàn)以后,豆豆再也不敢找小白的事了。

      我為小白的勇敢而喝彩,我為小白的永不屈服而喝彩,我為小白的頑強(qiáng)而喝彩!

    四年級(jí)作文 篇7

      時(shí)光總是去的讓人游移。甚至還來(lái)不及想,自己就這樣快的長(zhǎng)大成人了。不知道從何時(shí)起,那個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成為冷靜理智的青少年,仿佛是黑夜里的曇花,都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。跟隨著年歲的增長(zhǎng),周邊的眼神越來(lái)越嚴(yán)刻,身上的責(zé)任越來(lái)越重。

      我十分辛苦,可是心甘情愿。由于我長(zhǎng)大成人了,成熟了,懂得該咋樣扛起肩膀那副沉重的責(zé)任。接過(guò)家里的重?fù)?dān),擔(dān)起家里的責(zé)任,堅(jiān)決不趑趄不前的做家里的頂梁柱,使家里興旺是我的責(zé)任。面對(duì)困難絕不趑趄不前,高考作文勇敢的護(hù)衛(wèi)好家里的`每一塊地。

      跟隨著時(shí)光的流逝我一定得更勇敢,責(zé)任之重,我要百分百地做完我的責(zé)任。責(zé)任重于泰山,僅有勇敢擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任的人才能夠受到大家的尊崇和敬愛(ài),才會(huì)使自己走向功成。而個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在大家的眼里卻比一顆沙粒還要微小和可哀,絕對(duì)會(huì)受到大家的責(zé)難,也注定會(huì)使自己走向挫折。

    四年級(jí)作文 篇8

      就在今天,這樣一個(gè)陽(yáng)光充沛的早晨,一個(gè)不好的消息傳來(lái)——小羊死了。

      自從媽媽走后,它站也站不穩(wěn),腿一直在那兒抖。丟給它青草,它嗅都不嗅。它軟軟地趴在圈里,當(dāng)時(shí)我們就覺(jué)得這只羊活不了多久——它果然死了。

      那天,村子里來(lái)了個(gè)買羊的屠夫,母羊恰巧就被看中了。

      他打開羊圈的門,走進(jìn)羊群里,用肥碩的手拍拍羊肚子,邊拍邊說(shuō):“這羊養(yǎng)得不怎么好啊!薄罢l(shuí)說(shuō)的`,這些羊不長(zhǎng)得挺壯的嗎?”

      他似乎很不滿意這些羊,因?yàn)樗难酃鈱?shí)在是太挑剔了,然而畢竟人家是行家。

      他一下子瞅到了母羊,臉色立即緩和多了。他先拍拍肚子,又拍拍羊背,最后還摸了摸羊角!斑@頭還不錯(cuò),就這頭吧!

      他拿起一根很粗的麻繩,把羊的雙腳綁了起來(lái)。動(dòng)作很快,手法嫻熟,看來(lái)這種事他做多了。他抓起羊往外抬,可能是羊太重了,他放下羊,在地上拖。到了門口,他抓住羊腿往外拽。母羊使勁蹬著前腿不肯離開,陣陣刺耳地叫,羊角勾在了柵欄上。他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,回身?yè)Q到另一邊,抓住羊使勁。

      他終于把羊拽出羊圈,拖上了車。

      母羊在車?yán)锝,小羊在圈里喚,他頭也不回,“呼啦”一聲把車開走了。

      自從母羊走后,那只小羊就消瘦了許多,盡管它還曾吃過(guò)一些嫩草,但最終還是走了。

    四年級(jí)作文 篇9

      小貓買了一個(gè)新房子,小貓決定九月刷墻、鋪磚,十月搬家住新房。

      九月到了,小貓開始裝修新房了,它刷好墻,就開始鋪瓷磚了。熱心的鄰居們對(duì)小貓說(shuō):“我們來(lái)幫你吧!”小貓聽(tīng)了,氣沖沖的對(duì)鄰居們說(shuō):“不用你們,快走開!”鄰居們聽(tīng)了,趕快離開了那兒。

      十月份,小貓把新家裝修了一半,馬上就裝修好了,可不巧的'是,小貓生病了,住進(jìn)了醫(yī)院,小貓給小花狗打電話,小狗給掛了;小貓給小兔打電話,小兔不去;小貓給小雞打電話,小雞也不去;小貓給小鴨打電話,小鴨不接電話。于是小貓給他們發(fā)了一條短信,讓他們?nèi)バ∝埣遥瑤退驋咝l(wèi)生,可別人說(shuō)什么也不去打掃。 小貓過(guò)了一個(gè)月才出院了。小貓回到家一看,灰厚的都可以種花生了。

      這時(shí)小貓認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,說(shuō):“我當(dāng)時(shí)真不該用那種語(yǔ)氣給大家說(shuō)話,我以后要對(duì)別人好,那樣別人才會(huì)對(duì)我好!

      從那以后,小貓?jiān)僖膊幌褚郧澳菢硬欢Y貌啦,所以也有越來(lái)越多的人幫助小貓了。

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