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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-21 10:25:15 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文匯編(9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文匯編(9篇)

    四年級(jí)作文 篇1

      苗苗是我小姨家的寶寶。她2歲多了,但是卻沒(méi)有這個(gè)年齡段孩子該有的身高和體重,媽媽說(shuō)苗苗跟我小時(shí)候一樣又瘦又小。都屬于發(fā)育遲緩型的孩子。雖然她又瘦又小的',也不會(huì)說(shuō)完整的語(yǔ)言,但是她完全能夠聽(tīng)懂我們說(shuō)什么,然后很配合的做各種動(dòng)作。

      早上,我還在寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)到媽媽在給小姨打電話,約小姨帶苗苗來(lái)跟我玩。

      直到午飯以后,小姨才姍姍來(lái)遲。當(dāng)小姨的電話一響,我立刻飛奔下樓去接她們。小姨給我?guī)Я撕芏嗪贸缘,我抱著小姨帶?lái)的滿滿的口袋屁顛屁顛地跟著抱苗苗的小姨往家走。

      回到家,我就把我的玩具拿出來(lái)逗苗苗玩,媽媽喊我做什么我都聽(tīng)不進(jìn)去了。一心只想著怎么跟苗苗妹妹玩得開(kāi)心。小姨教她喊“阿姨、姐姐 ”,她看著我們,雙手舉過(guò)頭頂,突然很大聲又很認(rèn)真地喊了聲阿姨,卻怎么也發(fā)不清姐姐的音來(lái),苗苗好像急的直撓頭,把我們都逗樂(lè)了。

      媽媽帶苗苗找了一本《芭比公主童話》,苗苗就坐到小桌子旁邊認(rèn)真的翻看起來(lái)。趁這個(gè)功夫,小姨讓我找來(lái)四上的英語(yǔ)課本,開(kāi)始教我單詞發(fā)音。小姨一口氣教了我5個(gè)單元的單詞和課文,我都開(kāi)始沉不住氣想離開(kāi)了,可是苗苗妹妹還在仔細(xì)地讀那本書(shū)呢!她可比我在學(xué)習(xí)上有毅力呀!

      下午4點(diǎn)多的時(shí)候,小姨要帶著苗苗回家了。我戀戀不舍地目送她們上了出租車(chē), 心里卻非常期待著下一次妹妹的到來(lái)。小姨,你有空的時(shí)候一定要多帶妹妹來(lái)我家。

    四年級(jí)作文 篇2

      “呼啦圈家庭對(duì)抗賽開(kāi)始啦!”爸爸帶勁地叫喊著。原來(lái)我家上下的人都自稱是呼啦圈高手。所以這次我家來(lái)了個(gè)家庭呼啦圈對(duì)抗賽。爸爸是裁判,爺爺是評(píng)委會(huì)主席,(只有他一人)我、媽媽、奶奶則是參加比賽的隊(duì)員。

      “一-二-三預(yù)備開(kāi)始!”隨著爸爸的一聲令下,我們都賣(mài)力地轉(zhuǎn)了起來(lái)。只見(jiàn)一只只呼啦圈在我們的腰間飛舞起來(lái),好像彩蝶在翩翩起舞。過(guò)了好久,我們的衣服歪了,臉都漲得通紅,但大家都咬著牙,扭著腰?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒,年過(guò)半百的奶奶第一個(gè)敗下陣來(lái)!肮!”我和媽媽都為失去了一個(gè)對(duì)手而洋洋得意起來(lái)。但鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。所以我與媽媽都拼命地轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)之中:青筋蹦了出來(lái),豆大的`汗珠也流了下來(lái)。累得我倆汗流浹背,四肢無(wú)力。最后我用了九牛二虎之力拼了個(gè)第一名。爸爸大聲地宣布了每人的圈數(shù):“季軍—奶奶250圈;亞軍—媽媽825圈;冠軍—張帆1239圈!”

      我想:我雖然贏了,但也不能驕傲,要做到勝不驕,敗不餒。要知道山外有山,人外有人。只要努力不管是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)贏。

    四年級(jí)作文 篇3

      今天我一大早就起床了,因?yàn)樯衔缬小?1世紀(jì)·新東方杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的決賽,而我就是其中的一位選手,因此我不能拖拉。

      起床后,我用“周氏家族”的最快速度洗漱好了,然后再到媽媽那里把演講稿過(guò)了一遍才出發(fā)。

      一路上,媽媽一直對(duì)我說(shuō):“上臺(tái)時(shí)一定要面帶微笑,配合動(dòng)作,不要緊張……”她還一直在給我提問(wèn)題。哎,參加比賽的是我,為什么感覺(jué)媽媽比我還緊張呢?真讓人覺(jué)得可笑。也許這就是愛(ài)的一種表現(xiàn)吧!

      來(lái)到了比賽的階梯教室,我頓時(shí)驚呆了:教室的四周坐滿了許多評(píng)委和家長(zhǎng),讓人心神不定。心想:這么多評(píng)委和家長(zhǎng),如果我有一處沒(méi)背好,就很容易被看出來(lái)。到那時(shí)候,我就會(huì)被嘲笑的!想到這里,我不禁害怕起來(lái),一不小心,差點(diǎn)都把稿子給忘了。

      片刻后,比賽開(kāi)始了。首先是初中組的大哥哥、大姐姐們上場(chǎng)。那些哥哥姐姐們個(gè)個(gè)都非常厲害:他們說(shuō)的每一個(gè)單詞,每一個(gè)句子都能讓我感到疑惑不解。過(guò)了一個(gè)鐘頭左右,終于輪到我們小高組了。我聽(tīng)了前幾個(gè)演講的,發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們小小年紀(jì),居然也有這么多人可以跟初中生比呢!

      時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就輪到我了。我拿著手里的道具,自信滿滿地走上了舞臺(tái)。我、先鞠了一個(gè)四十五度的躬,然后輕聲對(duì)自己說(shuō):“周言瑾,你是最棒的`!加油!”接著,我就開(kāi)始了自認(rèn)為精彩的演講。果然,結(jié)果出乎我意料,我的名次居然是第8名?墒牵挥星4名才能晉級(jí)。媽媽知道消息后,非常自責(zé),說(shuō):“哎,都怪我,就應(yīng)該把稿子寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)!倍覅s在一旁哭泣,因?yàn)槲乙詾樽约阂材軙x級(jí)。

      通過(guò)這一次比賽,我才發(fā)現(xiàn)自己就像一只井底之蛙,只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看見(jiàn)別人也在默默地進(jìn)步,因?yàn)槿送庥腥,天外有天。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了《馬說(shuō)》中的一句話:是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)。所以,我要多多練習(xí),只有更勤奮、更努力,才能讓我展現(xiàn)真實(shí)最完美的自己。畢竟,我在進(jìn)步,別人也在進(jìn)步嘛!

    四年級(jí)作文 篇4

      暑假來(lái)到牡丹江度假已有1個(gè)多月的時(shí)間了,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,我的每一天都過(guò)得比“六一”兒童節(jié)還要快樂(lè)。

      今天是20xx年8月17日,早上我很早便起床,因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛业健氨眹?guó)小九寨”——柴河水上樂(lè)園去玩。我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程,不知不覺(jué)就到了目的地。

      這里人多,景好,水清,有好多水上項(xiàng)目。我們買(mǎi)好門(mén)票,換好了泳裝,就開(kāi)始我們的水上旅游了。媽媽則犧牲了她游玩的機(jī)會(huì),全程跟蹤給我們拍攝照片。

      “波浪來(lái)啦,波浪來(lái)啦!”一個(gè)小姑娘逃跑了。哈,她膽真小,逗得我們更加興奮不已。這里就是我們的'游玩第一站——波浪谷。我和爸爸卻開(kāi)始打起水仗來(lái),你潑我,我灑你。眼睛模糊了,耳朵里嘴巴里全是水。啊,我被爸爸潑了一身水呢,趁爸爸還在得意的時(shí)候,我悄悄從他身后用水瓢舀水還擊,濺起的水花伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)在空中飛揚(yáng)。我們玩得可開(kāi)心了!

      聽(tīng)一位阿姨說(shuō)那里還有一個(gè)兒童戲水池。我們飛快地跑到那兒。哇,那兒可真大呀!我們看見(jiàn)了滑滑梯,于是迫不及待地蹚過(guò)水一起去滑雙人滑梯。雙人滑梯好高啊,看起來(lái)似乎很危險(xiǎn)。走上前去更是渾身發(fā)抖,一點(diǎn)兒也不敢動(dòng),而滑下來(lái)時(shí)卻一點(diǎn)也不危險(xiǎn)。輕輕一滑,泡入水中,好舒服啊!美麗的水花四處飛濺,真漂亮!我們滑了一次又一次,歡笑聲伴隨著水花蕩漾。

      我們還玩了很多驚險(xiǎn)刺激的游戲,比如:漂流河,高空管……

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時(shí)候了,我跟在爸爸和媽媽身后,只好戀戀不舍地和水上樂(lè)園說(shuō)再見(jiàn)了。

    四年級(jí)作文 篇5

      在這個(gè)平凡的世界之中,有許多平凡的事物。而有一些“偽裝者”看似普通卻默默奉獻(xiàn),比如說(shuō)吊蘭。

      吊蘭的葉子像劍,可是“劍柄”十分小,“劍刃”薄如蟬翼,“劍頂”鋒利的`可以切開(kāi)一塊蛋糕吊蘭切開(kāi)后可以隱約見(jiàn)到幾根綠絲,湊近點(diǎn),可以聞到淡淡的清香。把吊蘭撕開(kāi)時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)一種“嘶”聲,清脆一響,極是好聽(tīng),用手去撫摸“吊蘭寶寶”時(shí),像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒稚嫩的皮膚。

      吊蘭又別名垂盆草、掛蘭,原產(chǎn)于南非。吊蘭的花是淡黃色和白色,和葉子很像,所以許多人認(rèn)為它沒(méi)有花。吊蘭適合生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境下,吊蘭有常見(jiàn)的五種,吊蘭,紫吊蘭;ǖ跆m,金葉吊蘭,銀邊吊蘭。一般的吊蘭花期只有一到兩個(gè)月,所以它特別不顯眼。

      像吊蘭一樣的人很多,如電影編劇,他們只讓明星出名,自己卻默默在書(shū)本前奮力創(chuàng)作。就像吊蘭在玫瑰前,只為襯托出玫瑰美,自己卻默默地凈化空氣。

      吊蘭在人們面前是一個(gè)“偽裝者”,它偽裝了自己的外表,卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。而我們的社會(huì)需要這樣的“偽裝者”!

    四年級(jí)作文 篇6

      今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是個(gè)好天氣!我興奮的來(lái)到了學(xué)校。

      到教室了,霎時(shí),全班像炸開(kāi)了鍋一樣,在座位上大吵大鬧。有的在丟帽子玩,有的在下面講話,還有的下座位走來(lái)走去。老師讓全班看書(shū)時(shí)還是有人在講話。直到楊老師走進(jìn)班里的時(shí)候,同學(xué)們才乖乖坐好或去拿書(shū)看。八點(diǎn)過(guò)了,我們的.導(dǎo)游來(lái)了,他們倆跟我們講了一些注意事項(xiàng),也要守紀(jì)律,還取了一個(gè)口號(hào),叫:“8班8班,非同一般,快樂(lè)出行,平安回家,完美!”然后我們就出發(fā)了。

      經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奔波,我們終于到了觀瀾湖,一路上有說(shuō)有笑的。這次秋游我是安全督察,我的職責(zé)是管理一些追逐打鬧,掉隊(duì)的一些同學(xué)。不過(guò)出現(xiàn)的比較少,我很開(kāi)心。

      我們?cè)谶@里玩了很多好玩的項(xiàng)目,比如:搬運(yùn)氣球柱,高爾夫,漂移卡丁車(chē),保齡球,旋轉(zhuǎn)木馬,大型滑滑梯,還有很多積木。其中,我最喜歡的是漂移卡丁車(chē)和搭積木。

      我們每人坐上了一輛卡丁車(chē),然后開(kāi)始圍著柱子騎,很多男生像一匹駿馬奔馳著,我也快速地追了上去。有些人因速度太快沒(méi)掌握好翻車(chē)或撞車(chē)了,他們依舊揮灑著汗水而快樂(lè)著,這讓我也很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)去了,我們依依不舍的停好了車(chē),整頓好了全班的紀(jì)律,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ゴ罘e木了。

      這積木太好玩了,可不是一般人積木呢!我們女生和男生比賽。我們先拼了一個(gè)很大的愛(ài)心,這種積木很“危險(xiǎn)”,因?yàn)橹灰沽艘粋(gè),緊接著后面會(huì)一個(gè)一個(gè)接著倒,直到“全軍覆沒(méi)”。所以中間拼這個(gè)大愛(ài)心的時(shí)候,都倒了好幾次呢!但我們并沒(méi)有互相責(zé)怪,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),所以最終拼成了。當(dāng)烈日曬過(guò)來(lái)時(shí),看著用積木搭成的大愛(ài)心,我們很開(kāi)心,真團(tuán)結(jié)!它們倒的那么協(xié)調(diào)有序,真好玩!

      這次的社會(huì)實(shí)踐真開(kāi)心,讓我在玩中學(xué)到了道理!

    四年級(jí)作文 篇7

      鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家,魚(yú)兒有意個(gè)幸福的家,花兒有一個(gè)美麗的家。

      生命都有屬于自己的家,家是心靈的港灣。人生的驛站,靈魂的延續(xù)。

      家為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無(wú)窮的力量,漫漫人生,家與我們相伴永遠(yuǎn)。

      也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活,但我不喜歡,隨遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜歡有一個(gè)家,一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的家,有家的感覺(jué)真好。

      每一個(gè)家都是一部未寫(xiě)完的歷史,翻開(kāi)首卷,里面的喜、怒、哀、樂(lè)——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨,父親的關(guān)懷,也有我夢(mèng)里愉快的微笑。

      家是我們生命中的一部分,一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲,它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時(shí)候,我們不必傷心,因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇。我們?知己,獨(dú)自一人坐在家里向家傾述,讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事,我們的今天更加精彩。

      家是一部永不停止的交響樂(lè),時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。熟話說(shuō):家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂(lè)中,能體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛(ài)情、愉快悲傷,百感交集,充滿了人間百味。

      人人都有一個(gè)家,愛(ài)在這里無(wú)休止的延續(xù),我愛(ài)我家有家的感覺(jué)真好!

    四年級(jí)作文 篇8

      在我的家鄉(xiāng)衡水市,有一處旅游勝地,名叫:衡水湖。這里一年四季景色迷人。

      當(dāng)春姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái),沉睡了一個(gè)冬天的衡水湖慢慢地蘇醒了,湖面上嬉戲的冰弟弟悄悄地跑了。湖邊的泥土又濕又軟,要是踩上去準(zhǔn)會(huì)陷下去。岸邊的的柳樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳條姑娘就翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng)。在慵懶的草叢中,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),幾棵小草妹妹也伸了伸懶腰,蘇醒了。空中有幾只水鳥(niǎo),它們飛來(lái)飛去很忙碌,似是在建造小窩。湖中有幾條小船,安安靜靜的停在這里一動(dòng)也不動(dòng)。

      夏天,衡水湖更加迷人。一條小船,兩支木漿,我們出發(fā)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香,我們來(lái)到了荷花島。一層層的荷葉碧綠碧綠的,似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。最讓人喜愛(ài)的當(dāng)然是這滿湖的荷花,荷花形態(tài)各異:有的才展開(kāi)兩三片花瓣,似一個(gè)半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要開(kāi)花似的。

      秋風(fēng)婆婆到了,她拿來(lái)一把大扇子,使勁一扇,把花草扇得金黃金黃的`,把衡水湖裝扮的美麗無(wú)比

      冬哥哥帶著冰弟弟走來(lái)冬哥哥對(duì)冰弟弟說(shuō):弟弟,我要工作了,你去湖里吧!”冰弟弟聽(tīng)話的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好聽(tīng)的歌,千萬(wàn)片雪花紛紛落下,把大地媽媽打扮的銀光閃閃。冰弟弟玩得非常高興,湖面上的冰越來(lái)越厚,越來(lái)越厚……

      美麗的衡水湖,一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)你衡水湖!更愛(ài)我這美麗的家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)作文 篇9

      我家的小狗白白,她有一身潔白的毛,一雙烏溜溜的大眼睛,可愛(ài)極了!

      一次,她趁我出門(mén)上學(xué),偷偷溜到花叢里去玩。哎呀呀!花叢里全是土灰,到了下午,我放學(xué)回來(lái)才發(fā)現(xiàn),眼前的小狗已經(jīng)不是“白白”了,應(yīng)該叫“灰灰”。沒(méi)辦法,我只好打來(lái)溫水,把“灰灰”放進(jìn)了盆里,又是擦肥皂,又是用水沖,最后我還用吹風(fēng)機(jī)把她的'毛吹干了。終于,“灰灰”又變成“白白”了。

      還有一次,她不小心把媽媽的衣服弄臟了,還撕破了地毯,打碎了花瓶,媽媽很生氣,對(duì)白白大聲地喊:“你看你,下次再這樣,把你扔到門(mén)外去。”其實(shí)白白還會(huì)看門(mén),可媽媽一氣就忘了,她從來(lái)都沒(méi)發(fā)過(guò)這么大的火,哎!

      這就是我家的白白——可愛(ài)又淘氣,真是我的好伙伴!