二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
夏姑娘披著綠紗衣悄悄的走了。一片片金黃的落葉猶如美麗的'蝴蝶從樹上飄落，啊!秋天來了。
秋姑娘有一把扇子，扇啊扇啊，扇來了陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧媳谋奶吹搅嗽S多飽滿的莊稼。瞧!高粱戴著火紅火紅的帽子，在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬；玉米爺爺笑了，露出了一排排金黃的大牙。地里有什么聲音？原來是紅薯和花生在對(duì)話，它們正在討論農(nóng)民伯伯會(huì)先把誰挖出土。因?yàn)樗鼈兲焯炫瓮缛湛吹酵饷娴氖澜纭?/p>
再來看看果園吧。紅紅的蘋果像害羞的小妹妹。香甜的梨子散發(fā)著陣陣清香，特別誘人。還有：柿子、石榴、橘子………
過一陣子 ， 天氣會(huì)慢慢轉(zhuǎn)冷。大雁和燕子都會(huì)往南方去了。小蛇挖洞，松鼠也會(huì)備糧食。
秋天，是個(gè)涼爽，豐收的季節(jié)。是個(gè)歡快，美麗的季節(jié)。啊!美好的秋天，我愛你!
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸去了位于陸家嘴的上海市水族館。在那里，我看到了調(diào)皮的斑海豹，巨大的珍珠蟹，還有美麗的獅子魚……我仿佛置身海底世界，一幅幅奇異的畫面在我眼前展現(xiàn)。
首先吸引我目光的是獅子魚。它們看起來很漂亮，頭是半透明的，身上有黃褐色和灰綠色相間的條紋，一根根長長的棘刺組成了它們的鰭，棘刺筆直地伸展，好似一只發(fā)怒的獅子。別小看這些棘刺，在碰到敵人時(shí)，獅子魚就會(huì)用棘刺攻擊對(duì)方，棘刺能分泌毒液，被蟄到的敵人即使逃脫，也會(huì)因中毒而死亡，所以說，獅子魚真是一種既美麗，又危險(xiǎn)的動(dòng)物��！
接下來的這個(gè)生物讓我驚嘆不已的是它的龐大，見到它的第一眼，我就忍不住在心里說：“哇，好大一只蜘蛛�。 笨勺屑�(xì)一瞧，它是一只長的有點(diǎn)像蜘蛛的螃蟹。它的名字就叫蜘蛛蟹，生長在日本海中，是世界上最大的螃蟹，身體直徑可以達(dá)到兩本雜志的寬度，當(dāng)它的螯肢完全展開時(shí)，差不多有半間教室那么大。更奇的'是，它會(huì)像知了一樣蛻殼，關(guān)于這個(gè)，水族館里流傳著一個(gè)故事：一天早上，工作人員像往常一樣，巡查著各個(gè)展館，當(dāng)他們看到蜘蛛蟹的展柜時(shí)，嚇了一跳，原先里面的一只蜘蛛蟹在一夜之間竟變成了兩只。后來才弄清楚，其中一只只是它蛻下的殼。
水族館里還有各種各樣有趣的動(dòng)物，我都看不過來了，我恨不得長二十只眼睛，還好，爸爸帶了相機(jī)，他替我拍下了好多有意思的畫面，讓我回家慢慢欣賞。
海底世界真是奇妙無比�。�
二年級(jí)作文 篇3
一天，一個(gè)司機(jī)開著車出去，開到了一條沒有橋的河邊。怎么過去呢？司機(jī)正犯愁。一個(gè)小孩路過這里，就問：“叔叔，你怎么了？”司機(jī)說：“小朋友，你能告訴我，我的車子可以開過去嗎？”小孩不回答。司機(jī)掏出一美元，問：“現(xiàn)在可以告訴我了嗎？”小孩還是不回答。司機(jī)又掏出一塊巧克力，問：“可以了嗎？”小孩看著巧克和說：“是的，叔叔，你可以開車過去�！彼緳C(jī)信了小孩的話，決定開著車過去。剛開下去，車子就沒頂了。司機(jī)嚇到了，吃力的'往對(duì)岸開，好不容易才上了岸。司機(jī)問小孩：“你為什么要說慌呢？”小孩說：“我沒有說慌啊，我剛才看到鴨子在河里，水才淹了鴨子身子的一半呢，車子可比鴨子大多了。”司機(jī)聽了又好氣又好笑。
二年級(jí)作文 篇4
我記得我媽媽常和我說的話就是，我是個(gè)乖孩子，為什么這么說呢因?yàn)槲也幌髣e的孩子一樣我知道父母在外面賺錢不容易所以我不亂花,但我有時(shí)候也很羨慕別的同學(xué)有好玩的`好吃的，盡管這樣我也不要因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢尅?/p>
還有我還是個(gè)關(guān)心他人的好孩子，我記得有一次我的同學(xué)吃中午飯的錢給弄丟了，我毫不憂郁的就把我的零花錢給了他，后來我們成了最好的朋友了，我有困難他就幫助我，通過這件事我也明白了幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)對(duì)手，她是誰呀？她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么？既然是對(duì)手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因?yàn)橐潜葘W(xué)習(xí)，她可比不上我。
我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級(jí)的時(shí)候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時(shí)候，她刻苦練習(xí)，一次能踢二十多個(gè)，我一次只能踢十幾個(gè)，我很不服氣，于是就天天練習(xí)，天天和她比賽。有一次比賽的時(shí)候，我先踢，一口氣踢了三十多個(gè)，她就踢了二十多個(gè)，于是我便得意洋洋起來。第二次，我沒小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個(gè)，我急了，努力的踢，踢到了六十多個(gè)，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了，她卻能踢到一百多個(gè)了。我一定要好好練習(xí)，贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎？不是的，我們還有跑步和跳繩呢！
如果說跑步，我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的.都很快，幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的。
如果要比跳繩，她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個(gè)，一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè)。
我一定要好好練習(xí)踢毽子，超過“對(duì)手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習(xí)跳繩，不讓她超過我。
我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習(xí)，不讓許許多多的“對(duì)手”超過我，這可是頭等大事！
二年級(jí)作文 篇6
春天來了，漫山遍野是望不到邊的綠色的海洋，襯托著紅的、白的、黃的、紫的等等種種野花卉，一陣潮潤的`微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉氣息直向人心里鉆。
公園的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西望望，噢，春天來了。春天吹過，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡。葉子更綠了。小草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯呀！是春天的使者給大地鋪上的�？�！那條小溪，小溪?dú)g快地唱著歌，流向遠(yuǎn)方。再看溪邊的垂柳，垂柳一根根垂到河面，仔細(xì)一看已經(jīng)綻出綠色的嫩芽，多像春天的使者的辮子呀！我再望到遠(yuǎn)處的田野，不只什么時(shí)候竟被春天的使者悄悄抹上了濃濃的綠色。農(nóng)民伯伯們也在鋤田、耕地、播種了。
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥以及歡笑的人們構(gòu)成了這無比燦爛的春天。