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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
點(diǎn)點(diǎn)滴滴話成長
親人們在我成長過程中，對我說過許許多多溫暖的話語，就像大海邊撿不完的五彩貝殼，讓我永生難忘。
下雨時，媽媽親切地對我說：“孩子，別忘了帶雨傘，淋雨會感冒的�！眿寢寽剀暗靥嵝�，我怎能忘記？天冷時，爸爸總會撫摸著我的頭說：“好孩子，多穿點(diǎn)衣服，別凍著了�！卑职钟H切地囑托，我怎能忘記？每次考試結(jié)束后，爺爺奶奶總會問：“我的乖孫子，考得怎么樣？”考得好時，他們會祝賀我，考得不理想時，他們會鼓勵我。隔代的關(guān)愛，我怎能忘記？跟伙伴們玩鬧時受傷了，媽媽總是一副緊張的.表情，著急地問：“孩子，媽媽帶你去醫(yī)院看看？”我淡淡地一笑，對著媽媽說：“沒事！不疼！不用去醫(yī)院，忘了我是打不死的‘小強(qiáng)’嗎？”這時，媽媽會憐愛地看著我說：“你哪里是女孩呀！整個一假小子，真的讓我擔(dān)心死了，下次一定要注意安全！”當(dāng)我遇到困難和挫折時，爸爸媽媽也總是在一旁幫助我，引導(dǎo)我，鼓勵我，跟我談心，和我溝通。雖然只是短短的幾句話，甚至幾個字，卻包含著家人對我濃濃的愛，深深的疼，涓涓的情……讓我永生難忘。
現(xiàn)在的我是一名懂事的三年級學(xué)生了，我在親人們?nèi)年P(guān)心和愛護(hù)下健康地成長著……
三年級作文300字 篇2
上個學(xué)期，發(fā)生在教室里那件事真讓我至今都后悔不已。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聚教室，米慶對我說：“麻煩把這個給楊倩�！薄昂谩�。我爽快地答應(yīng)了。我接過了同學(xué)錄，送給楊倩，她填完就叫劉伯達(dá)十分好奇，偷偷地看了看里面的內(nèi)容。我見了，生氣無比，心想：女孩子的`秘密男孩無權(quán)知曉。于是我似一只母老虎撲上前，搶過同學(xué)錄，眼里要冒出火焰似地狠狠瞪了他幾眼。把本兒還給原主后，我覺得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠解氣，一定要讓劉伯達(dá)長長記性，嘗嘗我的厲害。于是我又向劉伯達(dá)發(fā)起進(jìn)攻，邪惡地看著他。劉伯達(dá)見大事不妙，站起身來，溜之大吉。我毫不示弱，像貓捉老鼠一樣追得他四處逃竄。在走廊上追，在教室里追，由于他跑得太急，腳一滑，摔倒在講臺前，撲了個狗啃泥。全班同學(xué)被他那副狼狽樣笑得前俯后仰。有的笑得在地上打滾，打的笑捂住肚皮……我趁他不備，就連忙跑過去，像押犯人似的，把他押到座位上，一會兒扯他頭發(fā)，一會兒踢他身體，最后，還使出吃奶的力氣把他胳膊肘掐了一下，還掐出血了。令他傷上加傷�，F(xiàn)在回想起那一幕，真是心驚膽戰(zhàn)。可是世上沒有后悔藥呀！
同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，寬容忍讓。我卻為了一件小事，讓同學(xué)傷上加傷。哎，現(xiàn)在想起來真后悔呀！
三年級作文300字 篇3
我家鄉(xiāng)在樂從，這里有一個鳥語花香，景色迷人的文化廣場。
廣場中央有個舞臺。每當(dāng)夜幕降臨的時候，燈火通明，光彩奪目，許多人聚集在舞臺，伴著美妙的'音樂翩翩起舞，吸引了許多人。
沿著舞臺左邊的小路走，兩旁樹木茂盛，姹紫嫣紅，令人流連忘返！我喜愛的
荷花池到了。夏天來臨了，荷花紛紛開放，好像在歡迎歡樂的夏天。它們爭奇斗艷，芬芳迷人，荷花顏色鮮明，有紫紅色、粉紅色、黃色和白色，瑰麗無比！微風(fēng)吹來，一陣陣清香撲鼻而來，哇——香極了！
舞臺后面有個人工湖和觀魚臺。人工湖湖水很清，清得能看見湖底，湖水很涼，
幾個小朋友在潑水，水珠打到我臉上，幫我洗去一天的疲憊。觀魚臺的魚五彩繽紛
數(shù)不勝數(shù)。人們紛紛扔下飼料，魚兒們你擠我碰，魚貫而入，爭先恐后來吃東西，一不小心，彈一些水花在你臉上，讓你哭笑不得……
要是你來到了樂從，可一定要來文化廣場哦！那里還有許許多多娛樂設(shè)施等著你，你一定會喜歡上這個地方。
三年級作文300字 篇4
我記得星期六的一天，我在公園玩，無意中看到一只渺小的螞蟻。
那時我正在吃面包，掉了幾塊面包渣，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的面包渣，它一會兒在前面拉，一會兒在后面推，看著它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會兒，那只螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來，想把面包渣搬回螞蟻穴去。
剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我，可是搬了一會兒，似乎發(fā)現(xiàn)了我，立刻爬回螞蟻穴去。于是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢？我決定做一個實(shí)驗(yàn)。
我又把螞蟻引了出來，用木板拍地，我興奮的`喊到：“這木板真好玩！”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上，并沒有把注意力放在螞蟻的身上。
我又決定重新做實(shí)驗(yàn)，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的，我回家翻開了百科全書，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個是觸角，可以給同伴通話。
我可真高興��！知道了螞蟻的觸角是什么作用，同時也體會到了團(tuán)結(jié)就是力量，我的收獲可真大啊。