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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
哲學(xué)家蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。每個人都有自己的理想，并一直朝著這個目標(biāo)奮斗著，這的確是一件快樂的事。我也有我自己的理想--做一名英語翻譯家。
你們一定想知道我為什么要做英語翻譯家？因為我從小就喜歡英語。在我上幼兒園，第一次接觸英語的時候，老師教我們讀“apple蘋果”，“banana香蕉”，老師怕我們不懂，還特意拿來香蕉，指著香蕉對我們說：“這是不是很像‘b’呢？上面瘦瘦的，下面胖胖的。一個個香蕉就成了banana，這樣，香蕉的英語是不是很容易拼出來。”老師還教我們學(xué)了很多英語單詞。從那以后，我就喜歡上了英語。
雖然這個理想對我來說是一件非常遙遠(yuǎn)的事情，但我愿意為這個理想而努力拼搏。每當(dāng)我聽到別人那一口流利的英語，我都非常羨慕，同時我的心靈也一樣受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到�，F(xiàn)在我會從身邊的每一步開始做起，努力學(xué)好英語。我希望通過我的努力，可以實現(xiàn)我的.夢想。
通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的，艱辛的，但我堅信自己只要為理想奮斗，為理想拼搏，就一定能實現(xiàn)理想。
六年級作文300字 篇2
你認(rèn)為你是大力士嗎？你認(rèn)為你有能力分開兩本書嗎？今天做了這樣的一次實驗。
剛上課，老師拿著兩本書，臉上“掛”著蒙娜麗莎式的神秘微笑，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗。規(guī)則是：把兩本書的.書頁相互交叉，再讓兩個同學(xué)把兩本書分開�！甭犕�，同學(xué)們都說：“太簡單了！”老師笑了笑，把兩個胖胖的“大力士”叫了上來。我心想：上來就叫兩個這么壯的，絕對能拉開��！可是，那兩人費了九牛二虎之力，卻沒有拉開，可真是奇怪！
第二組是代燁桐和趙晨筱。我看到她們兩個身材瘦小，心想：“唉，兩個一陣風(fēng)就能吹倒的女生，絕對拉不開的！只見兩個人昂首挺胸，神氣十足，走向了講臺。小米老師把那兩本書交給她們，只見她們捏著書的兩個角，輕輕地抖著，慢慢地拽著，不一會兒，書竟然分開了！
“哇塞！”同學(xué)們驚訝地叫道：“你們！你們怎么做到的？”
只見代燁桐得意地對我們說：“這其實是摩擦力的作用，我們之所以抖動書，是為了讓空氣進(jìn)到書里，摩擦力變小，書自然就分開了！”
原來，兩本書之所以分不開，是因為摩擦力在作怪哩！看到表姐出了風(fēng)頭，我心癢癢的，暗暗發(fā)誓：我一定要多讀書，超過表姐！
六年級作文300字 篇3
結(jié)束了一天的補(bǔ)習(xí)，我隨意來到學(xué)校對面的面館吃晚飯。人有點多，于是他們就和我拼著一張桌子。
他們應(yīng)該是一對姐弟。那個弟弟專注地玩弄著手中的兩枚硬幣，姐姐看了看菜單，問他要不要喝綠豆湯�！板X不夠�！钡艿芑卮�，然后繼續(xù)玩著�！皟蓧K錢不正好么？……算了，你不買我買咯�！碑�(dāng)服務(wù)員阿姨將一杯清涼解口的綠豆湯端上來，我聽見那個姐姐好聽的.聲音，喏，給你。弟弟毫不客氣地吸了大大一口，“還蠻好喝的�！彪S即我看見姐姐的眼里有掩蓋不了的笑意。
發(fā)現(xiàn)自己看了他們太久，我趕忙埋頭吃自己的飯。
呵，還真是幸福呢。
我是一個準(zhǔn)初三學(xué)生，于是媽媽把我送到教育頗好的杭州進(jìn)行暑假補(bǔ)習(xí)，杭州好是好，只不過，離家……好遠(yuǎn)。我被安置在離學(xué)校最近的賓館內(nèi)，要這樣獨自一人度過大半個暑期�？吹竭@么一副溫馨的場景，難免有些惆悵。
“鈴鈴鈴……”我接起電話，“喂……”聽筒里傳來媽媽熟悉的聲音，電話里媽媽問寒問暖，心中滑過一絲暖意�！拔液芎茫視佑偷�。”我向媽媽承諾。
走出面館，我隨意的抬頭，呵，天氣還蠻好的。
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