高一優(yōu)秀作文實(shí)用(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高一優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一優(yōu)秀作文1
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著秋的凄涼，摻著秋雨的清香，揚(yáng)起我縷縷青絲，我眼中的秋雨是新生，我的生命因秋雨而充實(shí)。
有人說(shuō)，秋雨能匯成女人，也有人說(shuō)秋天的泥土能匯成男人，而我認(rèn)為秋天的雨是靈動(dòng)的，就像閨樓女子，如詩(shī)如畫(huà)，也像一個(gè)剛出生的嬰兒，預(yù)示著新的未來(lái)。
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大；我要感恩秋雨，正因?yàn)橛辛怂�，才使得我�?duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。
坐在窗前，凝望著窗外的秋雨，我仿佛看到了秋雨的拼搏，聽(tīng)到了秋雨的吶喊聲，聞到了秋雨的清香味。秋雨的一切一切感染了我，讓我渾身充滿(mǎn)力量。秋雨，你曾在我失落的時(shí)候，給了我精神的支柱，指引我方向，告訴我要振作起來(lái)，要相信自己是棒的。
秋天，雖然是一個(gè)凄涼的季節(jié)，但是秋雨的存在，卻讓凄涼的氛圍中多了一份拼搏，一份進(jìn)取。秋風(fēng)和秋雨的戰(zhàn)斗中，秋雨以它的不屈不撓，戰(zhàn)勝了秋風(fēng)，保持著自己前進(jìn)的方向———永遠(yuǎn)向下，堅(jiān)定的完成自己的使命。
秋雨，讓我明白了：要讓別人的.生活因?yàn)橛辛四愣篮�。秋雨是由成千上萬(wàn)地雨滴匯集而成，地球也是由成百上億的人積聚而成，即使雨滴的力量再渺小，它也會(huì)不惜一切代價(jià)壯大著整個(gè)雨陣，人也應(yīng)該一樣，要相信自己的力量，會(huì)讓別人的生活而更美好。
我愛(ài)秋雨，愛(ài)它的拼搏，愛(ài)它的進(jìn)取，愛(ài)……
高一優(yōu)秀作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，把爸爸弄得氣喘吁吁的。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么得美好，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走，一邊欣賞一邊思考人生，我也喜歡捧著一本厚厚的書(shū)，坐在綠蔭的'草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言，樂(lè)而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，看天邊飄過(guò)的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，享受著自己自由而又美妙的人生。
一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
十幾年的時(shí)間，我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜，成熟，亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在;幼稚的我，成熟的我;愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我，思考人生的我。到現(xiàn)在我終于明白了，這一切的一切都是時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流，慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭，眨眨眼我已經(jīng)告別了童年！
人們都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。
高一優(yōu)秀作文3
你感受過(guò)涼爽的清風(fēng)調(diào)皮的撫摸過(guò)你臉龐的絲絲庠意嗎？你感受過(guò)空氣中偶然打旋兒而過(guò)的幽幽花香嗎？這些都有是大自然對(duì)生命的贊美，廣袤天地間美好的事。而我記憶中美好的事，便是看見(jiàn)那生命迸濺的情景。
回憶那次春天游園，在春意的籠罩下，萬(wàn)紫千紅的盈滿(mǎn)了園，濃的鮮艷，開(kāi)的嬌嫩，但我的眼卻離開(kāi)這些集齊萬(wàn)千寵愛(ài)為一身的花兒，將目光放在了角落那棵不起眼的花樹(shù)上。
似是還沒(méi)有到花開(kāi)的時(shí)間，花朵花瓣都緊湊地收成一團(tuán)，圓溜溜的，組成一個(gè)個(gè)盈滿(mǎn)生命力的球，仿佛包含著整個(gè)春天。它們迫不有待的從緊合的花苞苞中鉆出來(lái)，展現(xiàn)屬于自己的靈動(dòng)與美麗。
上天也似乎回應(yīng)了花朵們的愿望，一陣微涼的春風(fēng)刮過(guò)，敲開(kāi)了這些閉合的花苞們，它們?cè)僖舶蛔〈禾斓纳Γ畷r(shí)間，千千萬(wàn)萬(wàn)朵嬌艷美麗、玲瓏剔透的花，鬧哄哄的擠滿(mǎn)枝頭。
我的心靈感到了強(qiáng)烈的'震撼，熱烈的燃燒，我終于明白了冰心《一日的春光》中“九十日的等待只為了今日，這一次快意恣情的綻放！”世間任何美好的東西都比不過(guò)這枝頭生命迸濺，這是大自然對(duì)美好生命的詮釋?zhuān)菍?duì)萬(wàn)物生靈的贊歌，集齊天地靈氣只為這一瞬間美好的綻放。
朋友們，當(dāng)你們看見(jiàn)如此震撼人心的場(chǎng)景，你也會(huì)感慨：世間美好的事物莫過(guò)于如此，莫過(guò)于觀賞一場(chǎng)對(duì)生命詮釋的至真至美的贊歌！莫過(guò)于體驗(yàn)一場(chǎng)美好生命迸發(fā)的視覺(jué)盛宴！
高一優(yōu)秀作文4
都說(shuō)我們現(xiàn)在的年齡是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。回望我十七歲的青春，實(shí)在有太多太多的感慨。
身為高一學(xué)子，誰(shuí)不期望有個(gè)美好的明天？為了夢(mèng)中的那片樂(lè)土，我將多少個(gè)寒燈之夜留給了一本本厚厚的參考書(shū)。但依舊，一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題仍擋在我的面前，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞仍攔在我的腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖业拿媲�，往常那種信心與堅(jiān)定在瞬間崩塌，全部隨風(fēng)飄散了，留下的只有無(wú)奈與辛酸。無(wú)數(shù)的坎坎坷坷駐扎在本該平坦的青春路上。于是，這一條青春路就開(kāi)始變得蜿蜒曲折了。高中生涯的'諸多失敗和旁人嘲諷的目光我將一次次地?fù)舻�，我也曾怨，也曾彷徨，也曾一次次地去痛恨為何那些嘲諷與冷漠不是同情和鼓勵(lì)�？墒�，每一次，我只能對(duì)自己說(shuō)六個(gè)字“站起來(lái)，別放棄”。
是��！站起來(lái)別放棄。青春佯裝的小路到處是鮮花，但你可知底下卻藏著致命的毒蘑菇？當(dāng)你被黑暗包圍時(shí)，拯救自己的途徑是信仰；當(dāng)你身處困境時(shí)，你能做的就是堅(jiān)定地朝目標(biāo)走去。或許在這過(guò)程中跟你要放棄很多，但我相信當(dāng)你真正到達(dá)目的地，完成人生追求時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前的困難不過(guò)是牽絆你的幾根枯藤，從前的誘惑不過(guò)是燦爛星空下微不足道的一閃，這些比起自己用畢生追求所贏的美麗人生，其實(shí)是微不足道。
在青春的路上，沒(méi)有捷徑，靠的只有我們自己。仰望星空，腳踏實(shí)地，在奮斗中快樂(lè)成長(zhǎng)，向理想的彼岸鼓槳前進(jìn)！
高一優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)許下要在高中生活中努力奮斗，勇往直前！不料，剛開(kāi)學(xué)2個(gè)多月，就下了一場(chǎng)特級(jí)大雪，重重的把我壓在雪底。不過(guò)，也是這場(chǎng)大雪讓我重拾信心！
不會(huì)忘記那個(gè)雪天，是我高中第一次考試成績(jī)下來(lái)的那天。拿著那可憐的成績(jī)單，真的想找一個(gè)角落躲起來(lái)，偏偏天不隨愿，在這時(shí)下起了雪。無(wú)奈的我只有拿著成績(jī)單，靜靜地坐在窗前。
不知不覺(jué)，天空中漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過(guò)了一會(huì)，幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，漸漸的，雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩翩起舞。正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色時(shí)。突然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，陣陣的怒吼，仿佛要吹散這美麗的畫(huà)面。此刻我在為那些舞者們但心，她們是那樣的柔弱，怎么承受了狂風(fēng)怒吼呢？我不禁嘆氣“唉。又是一場(chǎng)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)！
出乎意料，舞者們并沒(méi)有向狂風(fēng)屈服，而是伴隨著狂風(fēng)的'節(jié)奏繼續(xù)舞蹈，狂風(fēng)加大了馬力，似乎想將舞者們一舉消滅，可是她們的舞姿在狂風(fēng)中卻更加鏗鏘有力，嫵媚動(dòng)人，好一簇鏗鏘玫瑰啊！我不禁為她們鼓掌，歡呼。
筋疲力盡的狂風(fēng)輸?shù)囊褵o(wú)影蹤，一切又恢復(fù)了平靜。漸漸的，雪越來(lái)越小，向外望去大地像披上了一層銀裝，天地間白茫茫的一片，路旁的松樹(shù)枝也被壓彎了腰，不時(shí)的向你點(diǎn)頭問(wèn)好！雪停了，同學(xué)們都跑了出去，盡情玩耍在雪地里。
看著窗外的美景，我勇敢的打開(kāi)了那張被我攢成一團(tuán)的成績(jī)單！
那場(chǎng)雪，讓我明白了高中生活并不是想象中的那么輕松，那場(chǎng)雪，讓我明白要學(xué)會(huì)勇敢，不被困難所壓倒！
高一優(yōu)秀作文6
凡塵俗世也沒(méi)有什么大不了，你想誰(shuí)能爬的比天高。
人但求開(kāi)心好過(guò)整天來(lái)計(jì)較，沒(méi)有什么事是過(guò)不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實(shí)不多，如今卻談這個(gè)話(huà)題，簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話(huà)。笑，如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一件奢侈的事情，也許偶然能扯出個(gè)笑容來(lái)，也總覺(jué)少了些活潑在其中。
遠(yuǎn)景不說(shuō)，就看周?chē)瑢W(xué)一張張毫無(wú)生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了麻木，疲倦，無(wú)奈。這倒也是，每天被多少的壓力包圍著，再來(lái)讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的'，不說(shuō)，都懂得。有時(shí)我不太困，也無(wú)心聽(tīng)，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來(lái)。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強(qiáng)聽(tīng)課，有的人半瞇半睜，還有人將書(shū)擺的高高的，以便于“休息”，當(dāng)然，這事兒我也干過(guò)。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí)，只能受著，耐著。
誰(shuí)還能笑得出來(lái)呢！
青少年的活力呢！
聽(tīng)說(shuō)又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競(jìng)爭(zhēng)，計(jì)較又開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來(lái)，一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來(lái)，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強(qiáng)求。
不曉得靠不靠譜，我聽(tīng)說(shuō)每多笑一次，就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
高一優(yōu)秀作文7
春天推動(dòng)夏天，夏天喜歡花，秋天埋葬樹(shù)葉，冬天來(lái)了。
冬天，到處都是白雪覆蓋的景象，就像一個(gè)白色的村莊，每家每戶(hù)的門(mén)窗都被風(fēng)吹雪。一個(gè)接一個(gè)，像精靈一樣，他們?cè)陲L(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下閃耀，仿佛要燃燒......自然，雪無(wú)處不在，而且也帶到了校園。一大早，雪還在不停地下著，散落在校園的各個(gè)角落。在陽(yáng)光下，它看起來(lái)美麗而安靜。校園里各種各樣的`樹(shù)似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風(fēng)中入侵，積雪將樹(shù)木包裹得很好。
早上，上課的鈴聲剛剛響起，學(xué)生們就像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，張開(kāi)大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個(gè)大魔盒正從一群群小天使中飛出，他們跑向操場(chǎng)，翻著筋斗，打著滾雪球。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。笑聲打破了操場(chǎng)的寂靜。他們互相扔雪球，雪洋溢著快樂(lè)。
上課的鈴聲唱了一首交響樂(lè)。學(xué)生們放下雪，走向教室。操場(chǎng)上有許多大大小小的腳印，優(yōu)雅而自然。那里有雪人，個(gè)頭很小，每個(gè)角落都掛著甜蜜的微笑，好像在等著他的主人。中午，太陽(yáng)很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪，看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的雪人變得越來(lái)越矮，像個(gè)侏儒。陽(yáng)光照射在它們身上，使它們汗?jié)n斑斑，非常有趣。下午，學(xué)生們放學(xué)了，干雪人向主人招手。校園又安靜了，夜晚來(lái)臨了。漸漸地，星星和月亮一起返回，新的一天將開(kāi)始！
我喜歡校園里的冬天，我喜歡它帶給學(xué)生的樂(lè)趣、靈感、美麗和快樂(lè)。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫(huà)，貼在學(xué)生的心上，貼在校園美麗的角落。
高一優(yōu)秀作文8
幸福像我們身邊的清風(fēng)，隱隱在心頭掠過(guò)，似乎了無(wú)痕跡，卻又溫暖至極。
夏天的早晨，我睜開(kāi)眼，絲薄的太陽(yáng)的微光透過(guò)云層灑進(jìn)窗簾，鬧鐘正好在耳邊響起。我下了樓準(zhǔn)備去上課，初夏的清風(fēng)拂過(guò)，伴隨著輕柔的陽(yáng)光，使人不由得慢慢放下腳步，靜靜感受著洋溢著幸福的早晨。
我看了看表，時(shí)間還早呢，我拎著包邊走邊看著照例行色匆匆去工作的上班族，他們看起來(lái)確實(shí)非常忙碌，或是手中拿著來(lái)不及吃的早飯，或是看著寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的報(bào)表，或是邊走邊大聲打著電話(huà)。我耳中排除了一切喧囂，車(chē)鈴聲，腳步聲。我清閑安然地走著。
我走過(guò)樹(shù)叢，用手輕撫夏天新生的樹(shù)葉，它的生命由此開(kāi)始了。我走過(guò)河邊看見(jiàn)撐著魚(yú)竿釣魚(yú)的人，他們手撐著魚(yú)竿，可是注意力好像并不在魚(yú)竿上，側(cè)著頭看著河邊悠閑散步的'老人以及跑跳打鬧著的孩子們，只有不時(shí)微動(dòng)一下的耳朵表面其還在關(guān)注著河面的變化。
我一路走一路看，連街道上都充盈著美好。轉(zhuǎn)眼我走到了上課的地方，走進(jìn)教室，空氣中伴著隱隱的書(shū)香，上課時(shí)朗朗的書(shū)聲響起。這個(gè)有幾十個(gè)學(xué)生的讀書(shū)聲匯聚在一起的聲音中有生動(dòng)有活潑，沉穩(wěn)而有力道，不覺(jué)間，我竟也沉迷其中。
一天的課上完后，已是四五點(diǎn)的光景，我仍像早上那樣回家，到家后也接近六點(diǎn)了，我在小區(qū)的草坪上坐下，感受著漫漫黃昏，暮色的天空中遍布舒卷的云，似被輕柔的水彩渲染過(guò)，令人賞心悅目。
只要我們有心，就都是幸福的有緣人。幸福像風(fēng)走了八千里，不問(wèn)歸期，不遠(yuǎn)萬(wàn)里。
高一優(yōu)秀作文9
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的樹(shù)木落下了一片片金黃的葉子，掉落下來(lái)的樹(shù)葉有的讓小朋友們畫(huà)畫(huà)、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯，樹(shù)葉的形狀各種各樣的：有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹(shù)葉落下來(lái)，躺在地上看上去懶洋洋的。秋天的果實(shí)也很多，許多水果都成熟了，蘋(píng)果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的`水果，我就不全部說(shuō)出來(lái)了，空氣中飄著水果的香氣，說(shuō)到秋天，水果是肯定不能少的了。
秋天的河水冰冰涼涼的，摸上去非常冷，感覺(jué)自己變成了冰塊似的。河里的石頭各種各樣的：似花朵、似鹿角……石頭五顏六色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的。
河里丟棄著很多的垃圾，使河水變得渾濁，所以我們要講文明，不亂丟垃圾，保護(hù)好自然環(huán)境，讓河水一年四季都是清澈見(jiàn)底的。河邊有玩耍的小朋友，一不小心就會(huì)掉到水里，那樣將會(huì)有生命危險(xiǎn)，學(xué)校的老師，家里的父母都告訴了我們，不可以去河邊玩水，生命很脆弱，我們應(yīng)該懂得珍惜，否則出了事故，傷心的就是我們的雙親。我們要謹(jǐn)記教導(dǎo)，珍愛(ài)生命！
秋天，地里的菜都熟了。農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，我們要不浪費(fèi)糧食、愛(ài)惜食物。各種各樣的蔬菜：花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無(wú)比，讓人垂涎欲滴。
秋天的景是不是很美呢？還有許多的美景，我就不一一列舉了，你們自己去觀察體驗(yàn)秋天的美景吧。
高一優(yōu)秀作文10
當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn)，無(wú)論他們是否實(shí)現(xiàn)，能否達(dá)成，我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底，奮勇向前，這樣以后才不會(huì)后悔，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。
密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的第一個(gè)目標(biāo)：自力更生，自己的事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著一個(gè)大書(shū)包。當(dāng)我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí)，有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，就是當(dāng)我在上高二的`時(shí)候，爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班，雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難，又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步，可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí)，我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。
往窗外看去，青樹(shù)翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上課認(rèn)真，作業(yè)嚴(yán)格，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。
加油相信自己，一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活，并完成好自己的目標(biāo)。
想到這些，我不禁加快了自己的速度。
高一優(yōu)秀作文11
父母與子女的關(guān)系就如同大樹(shù)與小草一般，小草會(huì)讓泥土松軟，使得大樹(shù)能充分獲得土地的滋養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)；大樹(shù)的庇蔭與溫暖，則能使小草綠意盎然、生機(jī)無(wú)限。大樹(shù)與小草間彼此關(guān)系親密，也如同父母與子女般的感恩關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我們還在襁褓時(shí)，父母宛如大樹(shù)的化身，對(duì)我們呵護(hù)備至，讓我們吃飽穿暖。在他們無(wú)微不至的照顧下，身為小草的我們才得以茁壯成長(zhǎng)。烏鴉尚知反哺孝親顏，羔羊猶知跪乳叩親恩，身為萬(wàn)物之靈的我們，在大樹(shù)日漸枯老的同時(shí)，怎能不知感恩盡孝？
行“孝”其實(shí)并不難，自古皆有典范值得學(xué)習(xí)，最簡(jiǎn)單的方式便是站在父母的角度思考。我們常對(duì)親朋好友笑顏以待，可是回到家后卻把憤怒留給了家人，這正是“親密易生忤逆之心”的`極致表現(xiàn)。大家都認(rèn)為我們是親人有什么關(guān)系，可是往往傷得最深的人，反而是那些默默關(guān)愛(ài)我們的家人，怎可不小心謹(jǐn)慎？孝順要趁早，否則釀成“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，是你我都不樂(lè)見(jiàn)的。
孝，是家庭和睦的泉源，一個(gè)人若失去了行孝的心，只是一具空殼立于世上，對(duì)社會(huì)毫無(wú)幫助。因此，每個(gè)人行事若能以善孝為圭臬，就容易成為善良的人。這樣的人一多，社會(huì)自然也會(huì)和諧許多。
高一優(yōu)秀作文12
樹(shù)顏，亦“素顏”，樹(shù)以自己樸素的容顏詮釋了生命的意義，正如席慕容詩(shī)中“我只是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，在抗拒著秋的來(lái)臨”。
從秋到來(lái)的那一刻，銀杏樹(shù)便開(kāi)始抵抗嚴(yán)寒，一直到深秋，直到現(xiàn)在，未曾放棄。校園某角落的小道邊長(zhǎng)滿(mǎn)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)是高貴的樹(shù)，圓弧狀的葉子密密麻麻地探出枝頭，一片金黃，那時(shí)秋日繼楓葉火紅之后耀眼的顏色。也是滄桑的暗黃，銀杏在于求抗拒的時(shí)候黃了頭，但他終成功了，一半的黃葉仍賴(lài)在樹(shù)上，輕快地笑著，是不變的容顏。
每次從銀杏樹(shù)便走過(guò)，我們總會(huì)感嘆一番，贊滿(mǎn)地鋪滿(mǎn)了銀杏葉的壯觀之景，嘆葉枯落地的遺憾。然后便在地上找尋完整無(wú)斑的葉子，珍寶般地放在手心，讓它躺在書(shū)冊(cè)中，讓淡淡的文字感受秋日的氣息。銀杏是頑強(qiáng)的，葉子身上灰斑是他抗拒秋日凄冷的.代價(jià)，他還是生存下來(lái)了，那些付出的一部分便被我們一次次地攫取，寫(xiě)進(jìn)自己的文字。銀杏是笑著的，為有人能他寫(xiě)一段“歷史”而笑，笑是他的容顏，是亙古不變的樹(shù)顏。那時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，是樂(lè)觀，是高貴而孤獨(dú)者的畫(huà)像。
對(duì)樹(shù)開(kāi)始起了崇敬之心。以前總會(huì)拿樹(shù)與小草對(duì)比，反襯小草的勇敢、頑強(qiáng)。而樹(shù)也有著小草的精神，絕對(duì)一點(diǎn)說(shuō)，他比小草高大，從體型方面，也從精神方面。任何一棵樹(shù)都是一位孤獨(dú)者，挺拔地站立，他們無(wú)法依靠別人，只是靠著信念，抗拒秋的來(lái)臨，抗拒秋日的凄涼和蕭瑟，他們是無(wú)人安慰的。
樹(shù)顏，亦堅(jiān)強(qiáng)、孤傲，迎著徹骨的風(fēng)，詮釋一棵樹(shù)孤獨(dú)的奮斗。
高一優(yōu)秀作文13
古往今來(lái)，時(shí)間一直在變，然而人類(lèi)所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富卻沒(méi)有改變。從遠(yuǎn)古的河流淌到今天，多少遷客騷人匯集于此，發(fā)著自己的豪情壯志；多少豪情壯士，走投無(wú)路，投身于水中，卻不忘為自己的國(guó)家守護(hù)到后一刻。
“以其求思之深而無(wú)不在也�！惫湃饲笏贾�，對(duì)于自然萬(wàn)物的觀察，不僅在于表面，而在于他存在的意義。將他們的心得寄托在文章中，使他們的情感與文化融為一體。將情感融于其中，使后之覽者有感于此，他們的內(nèi)心情感達(dá)到釋放。
“狗吠深巷里，雞鳴桑樹(shù)顛�！彼麄儾粌H用文化來(lái)抒情，用來(lái)記敘自己的生活，追求一種無(wú)拘束的生活，但往往現(xiàn)實(shí)于事實(shí)相違反，他們只能在此，找到一種精神的寄托，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己渴望而又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！惫湃酥^于世界，每有感，必言于詩(shī)。對(duì)于自己的想象，他們也言于詩(shī)中。其中是他們之思之深。不能用直接的事物表現(xiàn)，用他們的想象勾勒出一個(gè)奇幻的'世界。
“所謂伊人，在水一方�！庇写烁校瑓s不能喻之于言，從中能夠表現(xiàn)自己不能直接說(shuō)出口的話(huà)，將其隱約之情喻于其中，將其藏在心中的秘密言于紙。他們的情感，也得到了升華。
不管是生活、情感、志向，他們都寄托在了詩(shī)中，將文化融于其中�；蛟S，他們只認(rèn)為是自己的寄托，但卻使這形成了一種新的文化詩(shī)。
古人之情感，各異。當(dāng)時(shí)有感，寄之于詩(shī)。不能言表，卻來(lái)到此，形成文化。
高一優(yōu)秀作文14
曾經(jīng)有人說(shuō)：“人生中大的敵人不是別人，而是自己�！睂�(duì)呀！其實(shí)任何事情都不可怕，只要戰(zhàn)勝了自己，一切事情都會(huì)迎刃而解。
我一直很害怕黑暗的地方。一天，我和朋友去玩密室逃脫。
我們來(lái)到一間房子，突然，門(mén)“咚”的一聲關(guān)了，房子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。在漆黑的房子里，我們摸摸這個(gè)摸摸那個(gè)，看有沒(méi)有線(xiàn)索能出去，可是找了半天，什么線(xiàn)索也沒(méi)有。
突然，隱約中看到一個(gè)可怕的東西出現(xiàn)在我的面前——骷髏！一個(gè)可以動(dòng)的骷髏！它正在向我緩緩走來(lái)，我怕得雙腿瑟瑟發(fā)抖，心情緊張，不知所措。一個(gè)念頭在我心里徘徊——逃。但是朋友就在我身旁，我想：如果我逃跑，他會(huì)嘲笑我嗎？不，我絕不能在這時(shí)當(dāng)逃兵。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我對(duì)朋友說(shuō)：“你引開(kāi)它，我從背后襲擊�！迸笥岩_(kāi)了它的視線(xiàn)，我的心砰砰直跳，又開(kāi)始打起了退堂鼓。但是，看到朋友想盡一切辦法為我爭(zhēng)取時(shí)間，被那個(gè)骷髏追得上氣不接下氣，我終于戰(zhàn)勝了恐懼心，朝那個(gè)骷髏跑去。
在我們的.相互協(xié)作之下，把骷髏前后夾擊，終于戰(zhàn)勝了那個(gè)可怕的骷髏。打散后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：“恭喜你，過(guò)關(guān)了�！遍T(mén)突然打開(kāi)了，迎接我們的是美食和玩具，還有勝利的喜悅。我終于克服了心理障礙，再也不怕黑暗中的骷髏了。
從那以后，我一想起在密室逃脫這件事，就哈哈大笑，也暗自驕傲，因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了恐懼，完成了使命，也知道了在面臨困難和挫折時(shí)，朋友的重要性。那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己！
高一優(yōu)秀作文15
過(guò)往路人行色匆匆，行至岔路口，迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周，人寡車(chē)稀，遂悄然走過(guò)，依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。
“闖紅燈”這個(gè)現(xiàn)象，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是一種不文明的行為。都市生活麻痹了人們的心靈，讓人們連基本的遵守交通規(guī)則、公共道德都泯滅了嗎？
“紅燈停，綠燈行”是學(xué)校和家長(zhǎng)從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個(gè)人遵守呢？記得上個(gè)星期天，我外出逛街，因?yàn)槭切瞧谔�，可能學(xué)生比較多，車(chē)輛也比較多，致使交通擁擠，和我站在綠燈對(duì)面的大概有十多個(gè)，而車(chē)子也是接二連三的開(kāi)過(guò)，一些等著的.人開(kāi)始不耐煩發(fā)牢騷了，“怎么這么久還等不到綠燈？”說(shuō)著，便不顧駛來(lái)的車(chē)子，橫沖過(guò)去，致使車(chē)子不能正常駛過(guò)，停了下來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)人沖在前面，那些剩下的人更是迫不及待的追了上去，加快了他們的步伐，一起走到了馬路的對(duì)面。再來(lái)看看后面的車(chē)輛已是水泄不通�？吹竭@一畫(huà)面，我停止了我的腳步，等到綠燈的到來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有過(guò)多久，綠燈就亮了，我走了過(guò)去，心情仿佛格外好，一路上都十分開(kāi)心。
等過(guò)紅燈，是一種享受；等過(guò)紅燈，是一種風(fēng)度；等過(guò)紅燈，是一種堅(jiān)守；等過(guò)紅燈，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
等過(guò)紅燈，是值得的，讓我們每個(gè)人多等一分鐘，讓交通更暢通，讓是社會(huì)更美好。
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