六年級(jí)的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是清代著名詩人錢鶴灘寫的《明日歌》。

　　其實(shí)這句話理解起來并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)的。

　　是啊，一個(gè)人的一生有多少個(gè)明天，一個(gè)人的一生又在等待多少個(gè)明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！

　　如果，我們一直在等待明天，一直把不應(yīng)該留在明天的.事給留下了，那我們的時(shí)間將會(huì)演變成一個(gè)球似的，在這個(gè)球里面，我們將永遠(yuǎn)都找不到終點(diǎn)。

　　朋友，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無法活得成千上萬年，無法做得成千上萬件事。但是，如果，你不聽取教誨和教訓(xùn)。總有一天，你會(huì)頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過去而感到嘆息的。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年中，我無不沐浴在老師的愛和同學(xué)們的幫助中。

　　在班級(jí)我是中隊(duì)長，同學(xué)們都讓著我。但四年級(jí)時(shí)我競選班干部竟然落選了，要好的朋友來安慰我，說：”是這個(gè)老師太沒眼光了，她跟本不知道你的實(shí)力。“聽過同學(xué)們的勸說，我的情緒平穩(wěn)多了，從那以后我更加努力學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我刮目相看。

　　五年級(jí)時(shí)，由于并校，我加入了新的班集體，這一次，我如愿以償?shù)母傔x為中隊(duì)長。這兩年，我非常珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，深得同學(xué)們的尊敬，工作開展得很順利，老師和同學(xué)們也給了我很多的.榮譽(yù)。我的這些進(jìn)步，怎能離開辛勤可敬的老師呢？他把全身心的愛都無私的奉獻(xiàn)給我們，有時(shí)他累得疲憊不堪，但當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績時(shí)，他又為我們驕傲，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，忘卻了煩惱。我真為我能遇上這樣的老師而慶幸。

　　難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的一切一切，難忘的一點(diǎn)一滴，難忘的……

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　他是一個(gè)男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

　　他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的.人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

　　上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了。寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說：“哈哈，你看，我寫的是誰？”他接過作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰知他一點(diǎn)也不生氣，也沒有恨我的意思�？涩F(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過分。要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆。但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，這就是我們班的wdy。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　這是一個(gè)神秘而美麗的神秘王國，有一位美麗的公主叫洛娜，琴棋書畫樣樣精通但她并不快樂，被母后伊利莎貝拉嚴(yán)加管教，父親杰森到別的國家涉交她沒有朋友也沒人陪伴她，她經(jīng)常對(duì)著月亮說話。而在皇宮的不遠(yuǎn)處的森林里有一個(gè)小木屋里面住著一位好心人和貝兒，貝爾是被月光女神-----伊利莎貝拉遺忘的女兒。貝兒的生活是無憂無慮的，貝爾與鳥兒結(jié)為好朋友常常與小鳥一起玩耍。一天晚上，洛娜走到森林前散步，忽然一陣陣清脆的笛聲傳來，洛娜不由自主地?fù)]舞著銀白色的長裙跳起了動(dòng)人的'舞蹈，她的長發(fā)像輕輕的波浪起伏著。貝兒吹著笛子來了，美妙的笛聲和動(dòng)人的舞蹈融合在一起是多么詩情畫意啊。洛娜隱隱約約看到了貝兒的影子馬上躲了起來，“是一位和我一樣大的女孩”。

　　貝兒的項(xiàng)鏈落下了一閃一閃的，洛娜看見前方有發(fā)光的東西立馬撿了起來，“應(yīng)該是剛才的女孩拉下的吧！有緣再見時(shí)我一定還給你！”洛娜轉(zhuǎn)身提著銀色的裙子跑向皇宮。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的.童年幸福得多。殊不知，我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的童年幸福。

　　不否認(rèn)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展了有電腦可以玩，有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣，但是我根本沒有時(shí)間去看去玩，在平時(shí)聽一會(huì)歌，就很“奢侈”了：

　　不盡如此，有時(shí)老媽的嘮叨。雖然我知道這是對(duì)我好，但嘮叨得我要發(fā)瘋。就說上星期我值日吧：我要提前去學(xué)校，媽媽誤會(huì)了我說；去那么早干什么？我不信掃個(gè)地要那么久！唉！我算是百口莫辯！怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地，除了在班里打掃以后還要打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　家長總是認(rèn)為我們小孩無憂無慮，可事實(shí)不是這樣我們壓力很大，整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，考試時(shí)提心吊膽的，總怕那個(gè)地方出錯(cuò)了，考不好回家唉吵。今天我的英語考試卷下來了，我的分?jǐn)?shù)令人驚訝才81分。我在考前復(fù)習(xí)得很好，怎么會(huì)這樣呢？

　　難道在我們的成長中，童年中只有考試，學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)嗎？老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點(diǎn)壓力吧。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　春天到了，一切都像剛蘇醒的樣子，春姑娘又來找我們玩耍了。

　　春姑娘來找烏云玩捉迷藏，烏云爽快地答應(yīng)了，烏云跑，春姑娘追，春姑娘追不上了，就哭，烏云聽到了，連忙跑回來安慰她，可春姑娘還是止不住眼淚，滴滴的眼淚變成春雨落了下來，還沒回家的人連忙往家里跑，有傘的人撐起了傘，剎那間，大街上汽車堵成了一條龍，交警不得不出來整理秩序，過了好一會(huì)兒，春姑娘才不哭了，春雨也停了。

　　小草被春雨吵醒了，它揉了揉它那惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從地底下鉆了出來，用它那朦朧的眼睛，張望著這個(gè)世界，它朝太陽招招手，向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我不禁想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這句詩。

　　柳樹被二月的春風(fēng)這把剪刀裁出了細(xì)細(xì)的嫩葉，十分美麗。

　　迎春花為了迎接春天，變成了第一個(gè)開放的花，隨著時(shí)間的'變化，許多的花開放了，為春天組成了一個(gè)歡迎會(huì)。

　　我愛可愛的春姑娘，更喜歡美麗的春天，因?yàn)樗�給我們的世界帶來了生機(jī)。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　老師的目光像孫悟空的七十二變，有時(shí)目光嚴(yán)厲，有時(shí)目光溫和，還有的時(shí)候會(huì)是鼓勵(lì)的目光。

　　嚴(yán)厲的目光

　　教室里，同學(xué)們在練字本上練字，教室里只有筆尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了，看老師離我們遠(yuǎn)去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲，我當(dāng)警長，他當(dāng)小偷，我剛把他的小人抓到警院中，一抬頭，看到老師如閃電似的嚴(yán)厲的`目光，看著我，我的臉立刻紅了，恨不得鉆進(jìn)洞里去。

　　贊賞的目光

　　卷子發(fā)完了，有人臉上喜氣洋洋的，有人臉上露出非常失望的表情�？晌业木碜舆t遲沒有發(fā)下來，老師突然用贊賞的目光看著我，說：“郝際越同學(xué)，今年進(jìn)步非常大，考了96分，掌聲鼓勵(lì)！”那一刻，我的心里美滋滋的。

　　溫和的目光

　　“郝際越，你上臺(tái)來講這道題�！崩蠋熣f，“這道題只有你一個(gè)人對(duì)了。”我聽了，又驚又喜，又可怕。驚喜的是因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人答對(duì)了，可怕的是我膽子小，不敢上臺(tái)講題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái)，我在講題時(shí)，緊張得都結(jié)巴了，這時(shí)老師向我投出溫和的目光，頓時(shí)我信心十足，把題講了下來。

　　老師的目光，給了我鼓勵(lì)，給了我力量，還給了我勇氣。感激那目光，感謝老師目光中的愛。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　李可染曾經(jīng)說過——踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。

　　就像李可染說的那樣，如果你踩著前人的腳印往前走，那么你最好的結(jié)果，也只是亞軍。因?yàn)槟銦o法超越你前面的那個(gè)人。如果這樣，那為什么有一些盜版比正版還好呢？估計(jì)這會(huì)成為你們心中的疑惑，所以我不打算直接揭開真相……

　　齊白石曾對(duì)他的學(xué)生許麟廬說過：“學(xué)我者生，似我者死”

　　紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機(jī)；瓦特研究了紐可門的發(fā)骨，但瓦特沒有沿著他的這條路往下走，從而發(fā)明了熱蒸汽機(jī)；狄塞爾研究了瓦特的外燃機(jī)原理，但他也沒有沿著瓦特的思路研究下去，而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機(jī)……

　　你可以去研究它的脊椎，但你不能按照他的思路走；要用你自己的思路去吸取別人的`精華，從而改進(jìn)你的東西。如果你能做到這種程度，那么這就說明你已經(jīng)做好了晉升冠軍的準(zhǔn)備！

　　說到這里，或許你的謎團(tuán)早已解開。也有可能還會(huì)有一些新的問題，有的時(shí)候你多觀察，不要總想著去抄襲別人的，而自己如果不去創(chuàng)新想象，就會(huì)忘了自己的本分和風(fēng)格……正如齊白石的那一句——學(xué)我者生，似我者死。這既是齊先生給他的弟子許麟廬說的話，也是齊先生對(duì)我們后人的警告��！

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽著那美妙的音樂，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。

　　它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的交戰(zhàn)。

　　中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂盒就無法發(fā)出動(dòng)聽的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動(dòng)聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂響起，聽著音樂我的疲勞感頓時(shí)消失。

　　它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的'人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。

　　我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。

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