桂花四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的桂花四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花四年級(jí)作文 篇1
秋天，我喜歡的桂花樹(shù)開(kāi)了。
一到花園，很遠(yuǎn)就聞到沁人心脾的香味，令人陶醉。難怪鄰居老說(shuō)“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香”
桂花雖然沒(méi)有像梅花那樣美，沒(méi)有像喇叭花那樣大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝干上。它的顏色很黃，每個(gè)部位都很黃，它的花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那樣細(xì)，那樣滑。
它還有一個(gè)性格就是很害羞，如果你要看它時(shí)，還得仔細(xì)從茂密的`葉子里找，就像靦腆的女孩一樣藏起來(lái)。
桂花的葉子是橢圓的，表面光光的，一下雨，葉子就洗的干干凈凈，綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的，就像是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。
啊!多么濃郁的香味，多么優(yōu)美的姿態(tài)!正是因?yàn)檫@個(gè)，我才喜歡它。
桂花四年級(jí)作文 篇2
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子，姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃，百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門(mén)，你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中，中間的丹桂非常茂盛，我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧！遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的.哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周圍的新鮮事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下，摸一摸樹(shù)干，樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
桂花四年級(jí)作文 篇3
前幾天，我下樓玩游戲，被一陣陣清香吸引住了。我跑了過(guò)去一看，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)。
這棵桂花樹(shù)的枝桿很多，它的枝桿很細(xì)也很長(zhǎng)，像一個(gè)婷婷玉立的小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小姑娘婆娑起舞，顯得柔美極了。
桂花樹(shù)的葉子是眉眼形狀的，像一個(gè)個(gè)月兒掛在樹(shù)上似的`。這時(shí)，我用手摸了摸她的葉子，像涂上了潤(rùn)滑油似的。
往旁邊一看，桂花樹(shù)的小花是淡黃色的，我聞了聞小花的味道，它散漫著濃郁的香味。清風(fēng)拂過(guò)，陣陣撲鼻。我仔細(xì)一看，小花的形狀像一個(gè)個(gè)正在演奏的喇叭、。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一棵掛滿鉆石的樹(shù)，近看像一張小小的笑臉，吸引著我駐足觀看。
今天，我下樓又看了看桂花樹(shù)，桂花樹(shù)上的黃色小花已經(jīng)完全變成了一團(tuán)團(tuán)蔫了的枯花，就像一只只灰色的蝴蝶和上了翅膀。
我愛(ài)桂花樹(shù)，因?yàn)樗利�，它讓我神清氣爽�?/p>
桂花四年級(jí)作文 篇4
我住的小區(qū)里，在有一座小花壇，花壇里盛開(kāi)著許多花，有白玉蘭、桂花、金銀花、桃花、紅石榴……每個(gè)四季都的許許多多，各種各樣的花在不同的季節(jié)里開(kāi)放，而在這里，我最喜愛(ài)的花是桂花。它的許許多多的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)欣賞一下吧。
每到金秋時(shí)節(jié)，我小區(qū)的小花壇里的花即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，而桂花已獨(dú)自一人開(kāi)放，為秋天增加了許多生機(jī)，桂花外表非常美麗的。金黃的花瓣包圍著油黃的花蕊，真像黃色的小精靈，一個(gè)一個(gè)組成了團(tuán)了呀！發(fā)出了淡淡的'清香了，為人們獻(xiàn)出了自己的清香。這就是桂花了，一株美麗漂亮的桂花。
詩(shī)人李白提筆寫(xiě)下了一首描寫(xiě)桂花美麗多姿，桂花飄香的詩(shī)—詠桂，“世人種桃李，皆在金張門(mén)。”“攀折爭(zhēng)捷徑，及此春風(fēng)喧”“一朝天霜下，榮耀難久存”“綠葉垂芳根”“清陰赤可托，何惜樹(shù)君”怎么樣桂花夠美吧！
桂花四年級(jí)作文 篇5
我姥姥家門(mén)口有好多桂花樹(shù)，它們一年四季都是綠的，我非常喜歡它們。
桂花樹(shù)雖然長(zhǎng)得不太高大，但它的枝葉繁茂，它們的葉子總是綠綠的，到了冬天別的樹(shù)葉都掉了，而它呢樹(shù)葉還是那么綠。春天到了，還會(huì)結(jié)出一些綠綠的，小小的.果子呢！好像是它的孩子一樣。太陽(yáng)公公出來(lái)后，桂花樹(shù)好像更美麗了，它搖搖樹(shù)葉仿佛在說(shuō)：“謝謝你太陽(yáng)公公，把我照得這么暖和，太陽(yáng)公公笑了。
春雨姐姐來(lái)了，下起了蒙蒙細(xì)雨，桂花樹(shù)好像又在說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐，幫我洗了一個(gè)痛快的澡�！贝河杲憬阏f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”它們的葉子更綠了。
夏天到了，人們都不想出門(mén)，街上的人也少了，小朋友都在家里吹空調(diào)，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)好像在對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們快來(lái)吧！在我的樹(shù)底下會(huì)更涼快�！睜敔攤冞�會(huì)在桂花樹(shù)下下棋，還有的奶奶在樹(shù)下聊家常，多好呀！
小朋友們，你們喜歡桂花樹(shù)嗎？
桂花四年級(jí)作文 篇6
中秋前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的`小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲(chóng)！”我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
桂花四年級(jí)作文 篇7
我喜歡桂花，因?yàn)樗銡饷匀耍磕?月份，多是桂花開(kāi)放的季節(jié)，所以我也喜歡桂花飄香的8月份。
我們校園里有很多美飄香麗的桂花樹(shù)。每天清晨走進(jìn)校園就會(huì)有一股股桂花香迎面飄來(lái)，沁人心脾，讓我們有一種神清氣爽的感覺(jué)。抬頭向桂花樹(shù)上觀望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花長(zhǎng)的十分可愛(ài)，一簇簇掩映在茂密的.綠葉中，散發(fā)出淡淡。
晚上7點(diǎn)中下了晚自習(xí)，走出教室你就可以聞到桂花獨(dú)特的香味。讓你在學(xué)習(xí)中遇到一些不順心的事，全部放在腦后，也帶來(lái)了一絲絲溫馨。
桂花不僅香氣迷人，還可以做成許多美食，比如；桂花糕、桂花糖等等很多美食。
這就是桂花，既美麗又可愛(ài)！
桂花四年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校種植的樹(shù)木很多，比如水杉、樟樹(shù)、櫻花樹(shù)……但是我只對(duì)桂花樹(shù)情有獨(dú)鐘！
桂花，沒(méi)有牡丹的美麗華貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗豐姿；但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香�；ㄩ_(kāi)時(shí)，可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”。桂花的作用很大，可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的`香味不但讓人感到如釋重負(fù)，還有凈化空氣的作用，能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長(zhǎng)繁殖。她的用處是不是很多呀？桂花樹(shù)四季長(zhǎng)青，最高可達(dá)15米，樹(shù)冠最大可覆蓋400平方米的空間！她的樹(shù)皮粗糙，表面呈灰白色；葉子的表面非常光滑，是橢圓形的，邊緣有小鋸齒。我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹(shù)，2棵在操場(chǎng)上主席臺(tái)的兩邊，另外2棵在校門(mén)前。
一到花季，像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，大片大片的桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”。聽(tīng)了我的介紹，我想你也會(huì)喜歡桂花吧！
桂花四年級(jí)作文 篇9
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。每當(dāng)十月份，走進(jìn)美麗的`以園，一股濃烈的香氣撲鼻而來(lái)，聞著聞著，我都陶醉了。
平常，這些桂花樹(shù)不怎么引人注目，但是，到了十月桂花開(kāi)放時(shí)，老人們?cè)诠鸹?shù)下散步、打拳，小孩們?cè)诠鸹?shù)邊玩游戲、看書(shū)，真的很享受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像樹(shù)上掛著許多小金球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走近細(xì)細(xì)觀賞，小金球是用一串桂花組成的，每朵小桂花，有四片花瓣，兩片花蕊，聞的出了神，我好像變成小蝴蝶在采花粉呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，桂花落到我頭上、身上……
我最喜歡桂花了，當(dāng)時(shí)我還吃了兩朵呢！
桂花四年級(jí)作文 篇10
我家門(mén)前有一棵漂亮的桂花樹(shù)，它高大、茂密，遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的綠蘑菇。走近一看，桂花樹(shù)的葉子深綠深綠的，很厚實(shí)，在陽(yáng)光的`照射下顯得油亮油亮的。
“八月桂花香”此話一點(diǎn)也不假，這幾天，只要我一打開(kāi)房門(mén)，就能感覺(jué)到桂花濃濃的香味撲鼻而來(lái)，這香味不想荷花那樣清淡，也不像菊花那樣甘中帶苦，而是一種濃郁的沁人心脾的香味。那黃色的小花瓣三個(gè)一撮兒五個(gè)一群地長(zhǎng)在桂花樹(shù)的枝枝杈杈上，每朵花都被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖托舉著。每朵花上有四個(gè)船形的小花瓣，都是淡黃色，這些花瓣嬌小可人，最長(zhǎng)的只有三毫米。這么小的花瓣居然能散發(fā)出這么濃郁的芳香，真是令人難以置信，我不由得對(duì)這小小的花瓣產(chǎn)生一絲敬佩之情。
媽媽說(shuō)，桂花的用處可多了，不但能凈化空氣，散發(fā)出香味讓人神清氣爽，還可以做桂花糕、桂花蜜、桂花香水……
看來(lái)，桂花真是我們生活中不可缺少的寶貝呀!我愛(ài)桂花樹(shù)！
桂花四年級(jí)作文 篇11
在教學(xué)樓的前方，生長(zhǎng)著幾株桂花樹(shù)，在八月，那桂花的芳香勾住了我的步伐，我情不自禁地想去看一看。
桂花樹(shù)高大約兩三米，樹(shù)干占整棵樹(shù)的四分之三。桂花樹(shù)的皮很粗糙，不大引人注意。在樹(shù)干的頂端，長(zhǎng)著樹(shù)枝，枝上又生枝，密密麻麻的組成了樹(shù)冠，樹(shù)冠像一個(gè)巨大的蘑菇，像一把張開(kāi)的小傘，還像我們的手掌。
在一些細(xì)小的'枝上長(zhǎng)了幾片葉子，葉尖向內(nèi)卷起，像小丑的鞋，還像許許多多只小船。幾片碧綠的葉子簇?fù)碇鴰锥淠埸S色的桂花，那桂花小巧玲瓏。我小心翼翼地摘下幾朵桂花，一聞，��！真香，聞著這桂花香，總讓人神清氣爽、心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò)，整棵樹(shù)都跳起舞蹈，風(fēng)中的桂花香，更是別有芳香。我們走回教室，我還依然能聞到桂花的芳香，真是“桂子月中落，天香云外飄”呀！
我愛(ài)桂花，雖然它不像菊花一樣美麗，不像牡丹一樣華貴，但它獨(dú)特的花香，樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)卻是我的最愛(ài)，�。」鸹�。
桂花四年級(jí)作文 篇12
我家有一棵桂花樹(shù)，它是所有樹(shù)中樹(shù)冠最大的。夏天，我們就在樹(shù)陰下休息、跳繩、玩耍。秋天，桂花開(kāi)了。桂花小小的`，黃黃的，有4個(gè)花瓣，里面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開(kāi)，而是一簇簇地開(kāi)，好像是在問(wèn)：“我們當(dāng)中誰(shuí)最美？誰(shuí)最香？”桂花的香味與眾不同，是一種淡淡的、獨(dú)特的清香。我搬了一把椅子，坐在樹(shù)陰下聞著花香看書(shū)，顯得很愜意。
桂花的用處可多了。煮湯圓時(shí)放上一點(diǎn)，吃起來(lái)可香了！把它腌起來(lái)泡茶，茶可好聞了。媽媽把桂花曬干，放進(jìn)香包里，再把香包放到枕頭下，睡覺(jué)也睡得更香呢！
桂花四年級(jí)作文 篇13
今天，上學(xué)時(shí)，剛進(jìn)校門(mén)，一陣濃濃的桂花香迎面而來(lái)，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜歡學(xué)校的'桂花樹(shù)。
明明快遲到了，應(yīng)該加快步子，沖進(jìn)教室，而我卻故意放慢步子，走到桂花樹(shù)旁邊，深深地吸了口氣，�。《嗝聪惆�，那種香不好像臘梅那么濃，不好像丁香花那么高雅，那是種樸實(shí)、不淡也不濃的香味。
我邊走邊看這花，三個(gè)一群五個(gè)一伙地待在枝頭，好像金豆子。花特別小，只有兩個(gè)句號(hào)那么大�？赡枪鸹ǖ南阄兜贸銎�，雖已經(jīng)走過(guò)了桂花樹(shù)，我卻在想：今年的桂花樹(shù)，開(kāi)得真好！她什么時(shí)候開(kāi)的呀……
我經(jīng)常不光顧那條路，但是希望不會(huì)有人把她摘下來(lái)。
桂花四年級(jí)作文 篇14
九月，是夏天的結(jié)尾，是秋天的前奏，也是對(duì)植物們的一次考驗(yàn)。九月，有人說(shuō)是黃葉飄零，大雁飛離的悲傷，有人說(shuō)，是告別溫暖，迎接風(fēng)雪的不舍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是燦爛的米黃掛滿枝頭，是淡淡的，清新的芬芳，是一年中最獨(dú)特的時(shí)光，因?yàn)榫旁碌目諝�，有桂花的芬芳�?/p>
滿樹(shù)的桂子，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是天上的星星掉落在了人間，可是看似柔弱嬌嫩的它，有著驚人的·堅(jiān)強(qiáng)。它在初秋的悶熱中，在深秋的清冷中，在晚秋的嚴(yán)寒中悄悄的開(kāi)，一聲不響。默默的`裝點(diǎn)人間。
當(dāng)桂花悄悄打開(kāi)它小巧的花瓣，在冷風(fēng)中舞蹈，蝴蝶總是馬上找到了它，因?yàn)樗m然不起眼，但身上的香氣總是“暴露”了它。它不像其他嬌嫩的花朵一樣艷麗，只會(huì)炫耀自己的美，卻少了那令人陶醉的清香。
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的小巧，愛(ài)它的芬芳，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，更愛(ài)它獨(dú)特的美。
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