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    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-01-25 14:23:41 二年級(jí) 我要投稿
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    (合集)二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (合集)二年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      一天,森林里要舉辦一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。百靈鳥(niǎo)小姐在新聞里播報(bào):“3月18日即將舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),來(lái)報(bào)名參加的小動(dòng)物還能獲得獎(jiǎng)品哦!快快來(lái)報(bào)名吧!”

      第一個(gè)出發(fā)報(bào)名的是小蝸牛,因?yàn)樽叩锰;第二個(gè)來(lái)的是小白兔,它上次龜兔賽跑,輸給了小烏龜,所以這次決定要得第一名……就這樣,報(bào)名表被填滿了,一共有五個(gè)小動(dòng)物參賽,分別是小鹿、小蝸牛、小白兔、小烏龜和小狐貍。

      比賽這一天到了,五個(gè)小動(dòng)物來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了,黑熊先生當(dāng)裁判,只聽(tīng)黑熊先生嗷嗚的那么一叫,小動(dòng)物們奮力向前跑,跑在最前面的是小鹿,最后面的是小蝸牛。小蝸牛想:我可不能當(dāng)最后一名,我要當(dāng)?shù)谝幻P觚斚耄寒?dāng)不當(dāng)?shù)谝粵](méi)關(guān)系,反正參加活動(dòng)就有獎(jiǎng)品拿。

      比賽結(jié)束了,第一名是小鹿,第二名是小狐貍,第三名是小白兔,第四名是小烏龜,最后一名是小蝸牛。每個(gè)小動(dòng)物的獎(jiǎng)品是巧克力,但小鹿的'獎(jiǎng)品和其他的動(dòng)物不一樣,是角冠。

      小動(dòng)物們拿到獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      在上學(xué)的必經(jīng)之路上,唐唐和小鵬興高采烈地交談著。

      他們走著走著,看到了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶旁邊灑滿了來(lái)自各處的垃圾,有廢紙、有果皮、有空飲料瓶,還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面,竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢!最后還是掉出來(lái)了,和別人一起躺在地上等待營(yíng)救。

      唐唐用嫌棄的眼神看了看,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)身后的小鵬說(shuō):我們得為文明做點(diǎn)什么。小鵬聽(tīng)完,似懂非懂地?fù)蠐项^,想了又想,取下書(shū)包,拿出一張紙和一支筆,趴在平坦的道路上,用筆在雪白的紙上寫(xiě)下一行方正、美觀的字。

      唐唐呢?她也不閑著,先把那一塊香蕉皮先生撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,之后,再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進(jìn)大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來(lái)塞進(jìn)大嘴巴了。

      撿完垃圾,地面空空如也,讓人看著怪爽朗的`。

      寫(xiě)完字的小鵬也走了過(guò)來(lái),把寫(xiě)好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對(duì)小鵬堅(jiān)起了大拇指,一字一句地念道:文明只差一步。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      雞蛋為什么有東西包住就不容易破?思考許久后,我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)。

      找來(lái)找去,我終于找到了里面的一篇文章:“雞蛋破裂”一文。我一看,大喜,真好,找到了我要的文章。

      讀完了這篇小小的文章后,深有感觸。呀!原來(lái)雞蛋有如此多的奧秘啊。這么看來(lái),雞蛋會(huì)變得不易碎。不信,你可以看一看,保護(hù)層對(duì)雞蛋有多大的作用。

      在我們眼中的雞蛋,是容易破碎的。一般人認(rèn)為,雞蛋一動(dòng)就會(huì)碎。其實(shí)錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了。雞蛋能承受很大的.壓力,走到受不了為止。所以,大家打雞蛋時(shí)也要用一定的力氣,可是,人們?yōu)槭裁凑J(rèn)為,雞蛋這東西很容易碎呢?

      很簡(jiǎn)單,雞蛋是一種球體,會(huì)滾動(dòng)。如果人在準(zhǔn)備東西時(shí)用力動(dòng)了一下它。它就會(huì)滾,直到碰到什么東西后碎了為止?墒,雞蛋自己花力氣是人感覺(jué)不到的。

      雞蛋可以承受300-400克的力,如果放上餐巾紙等包裹物,在超過(guò)壓力時(shí),可以減少30-50克的壓力。放上毛巾等物品,可減少100-200克的壓力。如果像我這樣里五層外五層,減少的壓力就可想而知了。通過(guò)這次研究,雞蛋成了我心目中真正的大力士。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。

      當(dāng)我呱呱落地時(shí),是一個(gè)什么都不懂的孩子,整天只知道哭:當(dāng)肚子餓時(shí),哭;當(dāng)生病時(shí),哭……隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽教會(huì)了我很多東西。

      當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說(shuō)話;當(dāng)我不會(huì)走路時(shí),媽媽就一直牽著我的小手,幫我練習(xí);當(dāng)我不會(huì)自己吃飯時(shí),媽媽就一邊把著我的手,一邊把飯送到我的嘴巴里……

      媽媽的臉就像六月的'天,說(shuō)變就變,時(shí)而生氣,時(shí)而高興。比如說(shuō),她教我學(xué)習(xí)時(shí),我東張西望,東摸西摸,這時(shí)她的臉就會(huì)像雷公發(fā)怒一樣,烏云密布。再比如,當(dāng)我考試得了滿分,或者字寫(xiě)得漂亮?xí)r,她的臉就會(huì)笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒晴。

      媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽,I love you!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

      我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我,幾乎同時(shí)沖出家門(mén),來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來(lái)了。

      開(kāi)始,大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來(lái):“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯,只見(jiàn)謝麗從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈,貼在雪人的`頭上當(dāng)眼睛。隨后,又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著,小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

      我們圍在雪人的身前身后,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂(lè)的季節(jié)。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      同學(xué)們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說(shuō)吧!

      今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛(ài)學(xué)習(xí),受到的教育,但他不懈自學(xué)成才,年輕時(shí)就在企業(yè)做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí),別看我 60 歲了,他不盡有學(xué)識(shí)還很幽默。

      記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險(xiǎn),就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴,就到附近的超市買(mǎi)些吃的東西,超市傍邊有奶茶店,就進(jìn)去買(mǎi)了熱狗,看見(jiàn)吃著名字怪怪的東西,就連忙問(wèn)店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽(tīng)哈哈大笑,店主也捧腹大笑?匆(jiàn)笑的開(kāi)心,不解的.問(wèn):“你們笑呀,不就說(shuō)錯(cuò)了話嗎?有好笑的!

      記得我在三年級(jí)的,是上三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)跟不上。跟商量給我請(qǐng)個(gè)英語(yǔ)老師,一聽(tīng)火冒三丈,堅(jiān)決不同意,軟說(shuō)硬說(shuō)沒(méi)用。最后被逼的辦法生氣的說(shuō):“請(qǐng)老師我是同意的,你們知不,請(qǐng)老師的學(xué)生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請(qǐng)過(guò)老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè),你們明白嗎?”被話說(shuō)服了,無(wú)話可說(shuō)了。

      我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。

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