習(xí)慣高三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的習(xí)慣高三作文，歡迎大家分享。
習(xí)慣高三作文1
“凡事不能太強(qiáng)求，須知道控制我的是大自然的風(fēng)，而不再是手中那斷了的線……”
青春歲月了，聽到母親的責(zé)罵時(shí)，會(huì)頂撞，有時(shí)也會(huì)惱火，總認(rèn)為母親成了自由的羈絆，限制著游戲時(shí)間，束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于，有一天母親答應(yīng)讓我試飛，她說，不要飛的太高，否則在風(fēng)雨中會(huì)被吹的支離破碎。在母親的拌護(hù)下，終于慢慢習(xí)慣了風(fēng)雨的日子，不在懼怕。而今呢，為人處世，原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的.風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，渴望落下時(shí)才明白，控制我的已經(jīng)是大自然的風(fēng)……
從北方到南方遠(yuǎn)離了家，才體會(huì)到什么叫家的溫暖，什么叫母愛。自從我們呱呱落地，到長(zhǎng)大成人，這其中的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著父母的心！又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻(xiàn)呢？一碗飯菜或許是那樣的簡(jiǎn)單，可母親竟做了一輩子，母親的雙手由白皙變的粗糙，我們認(rèn)為那僅僅是歲月的痕跡。冬天，冰冷的水中依舊是母親的雙手，已經(jīng)皸裂的雙手，可是有幾個(gè)兒女為母親買過一雙防水手套？
今天，許多農(nóng)村里依舊忽略著母親節(jié)，平平淡淡，一如既往；城市中或許兒女都記得母親節(jié)，會(huì)讓花店的人為老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少愛，更多的是一種社會(huì)的潮流吧？！難道我們就那么忙，陪老人家吃頓飯、說說話，或許半個(gè)小時(shí)而已啊，不是我們沒有時(shí)間，而是借口、理由、應(yīng)付太多。
無論我們?cè)鯓訉?duì)母親，母親都依舊愛著我們，或許是血濃于水吧，可是我們不要以為那是理所當(dāng)然，因?yàn)橛幸惶煳覀円矔?huì)為人父母的。
母親節(jié)快到了，希望大家提前安排一下，在母親節(jié)那天騰出一點(diǎn)時(shí)間，為母親祝福一下。雖然母愛已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，但是，我們做兒女的，不要讓母親在自己的節(jié)日里失望也變成了一種習(xí)慣……
習(xí)慣高三作文2
睡覺倒也稱不上什么好習(xí)慣。
畢飛宇在他的《睡覺》一文中，以其獨(dú)特的視角審視了睡覺這個(gè)早已成為我們習(xí)慣的延長(zhǎng)性動(dòng)作，在文中化成一個(gè)特殊的女主角。不少人視之為閑暇時(shí)的消遣讀物，然而我卻認(rèn)為畢飛宇深刻的揭示了一個(gè)值得深思的問題：習(xí)慣睡覺之后，我們?cè)趺此挠匈|(zhì)量？
自然有些必須的習(xí)慣是建立在充沛的物質(zhì)資料基礎(chǔ)上的，當(dāng)睡個(gè)安穩(wěn)覺也成為了人生的舶來品，也許我們?cè)撛囍デ鍜咭幌挛覀兊氖澜缌恕?/p>
我見過那些為一個(gè)月數(shù)百元工資而給街道“美容”的環(huán)衛(wèi)工人，我也見過為了不被老師訓(xùn)斥而匆匆打掃衛(wèi)生的學(xué)生。他們?cè)诳啻蟪鹕钪心?xí)慣了最基本的清掃，那末已經(jīng)沾滿塵垢污濁的內(nèi)心呢？安妮在《清掃》中說到“不斷清掃，不斷在習(xí)慣中清掃，無時(shí)無刻的要清掃。”是不是應(yīng)該在本身就皎皎的身上再讓內(nèi)心來份干凈，這是你習(xí)慣使用各種昂貴的奢侈品牌來粉飾自己清凈后的又一重生，對(duì)心靈的洗禮。
當(dāng)然，我們也不愿意再提起那些習(xí)慣說自己買不起掃把去清掃的人。
讓歷史的羅盤轉(zhuǎn)過所有，變化無窮的景物不斷向我們昭示，我們尚未認(rèn)識(shí)的`景物所包含的幸福，沉思和愁緒的所有形式，那是因?yàn)榱?xí)慣于將事物在不成熟的狀態(tài)下以肯定和否定而告終。為何不能再習(xí)慣思考之后讓視覺更新呢？史鐵生在《誠(chéng)實(shí)與善思》中提到“始于誠(chéng)實(shí)的思問，是面對(duì)空冥的祈禱”，確實(shí)，舉個(gè)淺而顯之的例子，百步就沒有笑五十步的權(quán)利嗎？當(dāng)然不是，在愧之無色的前提下，我們習(xí)慣于將恥認(rèn)為是愧自身之不足，這不正是一種習(xí)慣之后的愚昧嗎？
習(xí)慣撒謊的人說自己是誠(chéng)實(shí)的，習(xí)慣孤獨(dú)的人說自己是充實(shí)的，習(xí)慣較真的人說自己是坦然的。無法否認(rèn)的是，這些都是“人生樂趣一半得之于活動(dòng)，還有一半得之于習(xí)慣”，卻也都活活脫脫生活的傀儡。
又想起《睡覺》中的那個(gè)結(jié)尾，那樣釋然的躺在草坪上，張開五指，擁抱天空。習(xí)慣這樣的睡眠，習(xí)慣這樣的清掃，習(xí)慣這樣的誠(chéng)思。
——之后，讓生命在習(xí)慣中做個(gè)好夢(mèng)。
習(xí)慣高三作文3
其實(shí)一直以來我都，很少問某人伸手要錢，第一是因?yàn)橹浪诸^的確沒有，第二是總覺得伸手問他要錢，有一種特殊別扭的感覺，總覺得自己四肢健全，不該向一個(gè)人伸手要錢，哪怕這個(gè)人是你最親近的人！可是自己本來微信里的錢就不多，支付寶里的錢攢來攢去，也沒攢下多少，手頭的現(xiàn)金又少的可憐，最后的結(jié)果只能是天天省吃儉用，天天大事小事都斤斤計(jì)較著！
雖然某人不止一次的囑咐我，錢不夠花的時(shí)候就從信用卡刷，可是自己也知道刷信用卡不是長(zhǎng)久之計(jì)，不應(yīng)該，無論什么都想著信用卡，自己還是應(yīng)該憑自己的本事掙點(diǎn)錢！雖然很多時(shí)候自己能力有限，但是每當(dāng)某人問有要不要錢的時(shí)候？自己還是特殊堅(jiān)定的說，不要！
今天自己在朋友圈看中一款濕巾紙，九塊九包，特殊廉價(jià)，也算是店里邊搞活動(dòng)的一種吧！可是自己的.微信里面惟獨(dú)五塊幾毛錢，支付寶里的錢又舍不得用，最后只好問某人開了口。我讓他給我發(fā)上十塊錢，自己想的是購(gòu)買那包紙巾就行了，別的事情自己還可以慢慢再賺，沒必要一下子問他要那么多錢！
可是某人還是一下子就給發(fā)了100塊錢，自己感覺收的有點(diǎn)特殊的，不好意思。也可能是大概他在外面掙了錢了吧？此刻手頭不像之前那么緊了，又或者說他想讓我多花點(diǎn)，每次收了他多余的錢，總會(huì)給他轉(zhuǎn)過去，這次想一下自己手頭的確也不多，那就收下吧！收完錢之后，自己又在想，會(huì)不會(huì)養(yǎng)成伸手問人要錢的習(xí)慣呢？這樣的習(xí)慣可不好，這樣的習(xí)慣會(huì)把自己給慣壞的，慣得自己沒有了掙錢的能力，到最后吃虧的還是自己！
雖然此刻自己微信里有了點(diǎn)錢，但也告訴自己，一定不能養(yǎng)成那樣的壞習(xí)慣，該怎么掙錢還得怎么掙錢？自己掙錢才是長(zhǎng)久之道！
習(xí)慣高三作文4
在我的認(rèn)知里，所謂的成長(zhǎng)就是開始一點(diǎn)點(diǎn)褪去幼稚，所謂的長(zhǎng)大，那就該是習(xí)慣一個(gè)人，一個(gè)人去面對(duì)所有的事。
當(dāng)我第一次一個(gè)人走在路上時(shí)，我感覺自己很狼狽，很不自在，總覺得缺了點(diǎn)什么，時(shí)間長(zhǎng)了，一個(gè)人走過的路多了，回首時(shí)，其實(shí)，偶爾間，我還是有點(diǎn)喜歡一個(gè)人的獨(dú)處。
從我記憶起，每當(dāng)我在學(xué)校餐廳吃飯的時(shí)候，我的對(duì)面都會(huì)有人陪著我，如果沒有，我會(huì)把飯帶回宿舍去吃，時(shí)間久了，突然間，覺得一個(gè)人吃飯時(shí)，對(duì)面不坐一個(gè)人，會(huì)感覺很不開心。然而，當(dāng)我到一個(gè)新的學(xué)校時(shí)，再無人陪我時(shí)，為了所謂的成長(zhǎng)，我逼自己一個(gè)人坐在餐廳吃飯，不去為了害怕孤單，而去花很長(zhǎng)時(shí)間等室友，偶爾間，看見人多的時(shí)候，還是會(huì)帶飯回宿舍，但我有在努力讓自己長(zhǎng)大。
有些長(zhǎng)大，是要付出一定的代價(jià)的。
可能是童年的回憶里有過不開心吧，從此，我一個(gè)人的成長(zhǎng)，失去了好多歡鬧，無論去到哪里，我都顯得很不合群，特別是在陌生人面前，我更不愛說話，我似乎帶不起歡樂的氣氛。又是為了我那所謂的成長(zhǎng)，我又逼自己改變，開始不想成為人群里最沉默的人，開始用尷尬的口吻對(duì)只見過一面的人說“嗨”。我有時(shí)甚至不清楚我到底喜歡那樣的自己，我所知道的.是我要變得更好，從各方面。
也許有人會(huì)說，做你自己就好了。這句話，在我的認(rèn)識(shí)里，它沒有那么廣大的概括面，它只適合一部分的人，而我不同，我只有慢慢改變自己，才能變得更好，尤其是，長(zhǎng)大。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以我開始習(xí)慣一個(gè)人，但也因?yàn)槲衣脑诹?xí)慣一個(gè)人，我開始長(zhǎng)大了很多。
給自己的獨(dú)處時(shí)間多一點(diǎn)，相信自己，很多時(shí)候，我們自己一個(gè)人也會(huì)走的很遠(yuǎn)。
一個(gè)人，習(xí)慣了就好。
習(xí)慣高三作文5
中國(guó)有幾千年的歷史，這幾千年的燦爛輝煌留給了我們驕傲，也留給了我們沉重的“習(xí)慣”。我們習(xí)慣于過去，習(xí)慣于現(xiàn)實(shí)，卻不能習(xí)慣新的東西。習(xí)慣的事情是不容易改變的，否則，就會(huì)被認(rèn)為大逆不道。
當(dāng)初，迪斯科問世，許多人咒罵、嘲笑，譏刺那是下里巴人；而如今當(dāng)人們?nèi)遮吜?xí)慣后，街頭那些華貴雍容的老太太不也在扭著腰肢嗎？
什么東西剛剛抬頭，不去想想看看它有什么好處，有什么地方可以借鑒，而是一看與過去不符，便一棒子打倒，這種思維方式禁錮了我們的思想，而毫無創(chuàng)新的精神，日積月累，等待我們的只有兩個(gè)字——落后。而沖出習(xí)慣勢(shì)力，則會(huì)獲取新的成功，推動(dòng)事物的發(fā)展。
如果愛迪生習(xí)慣于黑暗，那么，我們今天也許還在點(diǎn)著蠟燭。
如果趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子和沉重的戰(zhàn)車，也許趙國(guó)早就滅亡。
毫不客氣地說，如果老祖宗猿人習(xí)慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。
是的，只有沖破習(xí)慣，才會(huì)使創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展，才會(huì)有今天的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。有人曾說過，中華民族當(dāng)心被開除球籍。此話雖然危言聳聽，卻不無道理。一味地安于現(xiàn)狀，一味地躺在習(xí)慣的溫床上，這只能使我們?nèi)遮吽ヂ�，以至于被淘汰�?/p>
道理似乎人人懂，但一到實(shí)際問題，人們就又會(huì)感嘆，又會(huì)留戀過去了。不是有人對(duì)物價(jià)抱怨連天嗎？不是有人喊出：寧要毛澤東時(shí)代的物價(jià)，不要鄧小平時(shí)代的改革嗎？甚至有人對(duì)一個(gè)小小的夏時(shí)制都要攻擊一番。是呀，中國(guó)的`歷史太悠久。我們的習(xí)慣已經(jīng)在腦子里扎下根。然而不改能行嗎？難道讓這沉重的習(xí)慣壓附著我們直到被消亡的那一天嗎？習(xí)慣，已經(jīng)使我們落后，難道我們還要因循守舊而落后下去嗎？不能了！走出舊框框沖破習(xí)慣勢(shì)力，從而煥發(fā)出巨大的潛能，也許這就是我輩的艱巨任務(wù)吧，這也許是我們要留給中華后代寶貴的財(cái)產(chǎn)吧？
習(xí)慣高三作文6
宿舍前的木樨花都開了吧，餐廳前的白楊也都茂盛了吧。還是那座教學(xué)樓，剛送做一批學(xué)長(zhǎng)，沒來得及歇息，卻又迎來了我們。還是那件校服，穿了兩年，又將陪我們度過高三。校服一如既往的白，我們天真的幻想著畢業(yè)那天衣袂飄飄的樣子一定很好看。
還有那些同學(xué)，打打鬧鬧一起度過了快樂的兩年。我們想知道高三的生活是否會(huì)和以前一樣快樂。還有哪些課桌椅，刻滿了各種各樣的文字，畫滿了各種各樣的畫，一遍遍擦去再一遍遍畫上，那是青春美麗的痕跡，也經(jīng)得住時(shí)間。不知是否還是那些老師。語(yǔ)文老師的課還會(huì)把我們催眠嗎？數(shù)學(xué)老師還會(huì)愿意在黑板上寫一些我們弄不懂的函數(shù)嗎？英語(yǔ)老師可不可以多教我?guī)妆槎ㄕZ(yǔ)從句？物理老師快把拖堂的壞習(xí)慣改了吧！化學(xué)實(shí)驗(yàn)總搞砸老師你還會(huì)怪我嗎？呼吸和光合作用老師我就是搞不懂您不要生氣啊�？赡芤磺卸疾粫�(huì)變，也可能一切都會(huì)改變。高三了，高三有高三的規(guī)矩。上課不可以再睡覺了，下課也不可以打鬧了，晚自習(xí)要被延長(zhǎng)，寫作業(yè)時(shí)也不可以抬頭，去別的教室上課一定要跑步……這些校規(guī)我們以前罵過多少遍，而我們接受它的理由就是高三�？捎幸惶欤覀儠�(huì)習(xí)慣。有一天，我們會(huì)習(xí)慣，不再互相說話，下課不再打鬧；有一天，我們會(huì)習(xí)慣，不再去吃晚飯，不再想去聽音樂；有一天，我們會(huì)習(xí)慣，把自己埋在蜀山題海里，不愿去耽擱一點(diǎn)時(shí)間；有一天，我們會(huì)習(xí)慣，整天呆在悶熱的教室里，不愿再相約去看三月里的'明媚春光……?我們渴望過高三，現(xiàn)在卻懼怕高三。害怕他的暗無天日和人情淡漠，討厭他的眾多約束和苦悶無趣，逃離他的殘忍冷血和優(yōu)勝劣汰……
也許，就是這樣吧。高三或許在迎接我們，我們也要以勝利者的姿態(tài)去面對(duì)他。也許我們還是猶豫彷徨，沒事，別怕，總有一天，我們會(huì)習(xí)慣。
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