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    小學(xué)二年級作文

    時間:2024-01-27 18:27:28 二年級 我要投稿

    小學(xué)二年級作文(常用8篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)二年級作文(常用8篇)

    小學(xué)二年級作文 篇1

      仙人掌在沙漠,目之所及,只有散落滿天的沙,只有滿世界的毒日,孤獨——在那種常人無法想象的環(huán)境里,它頑強而又執(zhí)著;花兒,草兒,他們總是在自然最角落的地方,靜謐、安然,卻只能獨自感受著寂寞。

      一切皆如此。

      盡管每個人都追求著完美,每個人都渴望幸福生活。但是現(xiàn)實卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨著。生活——苦樂交織的生活,似乎有無盡的值得抱怨的不如意的東西。

      我抱怨著,抱怨小學(xué)到初中太突然,抱怨著到校的路太漫長。一切是如此不如意,一切都讓我無法接受。面對那些缺憾,突然會覺得手足無措。自己陷入困境,望著窗外的秋雨連綿,聆聽著雨水嘀嗒,卻總在疑惑中徜徉。

      我一直思考著,如何對待這些生活的瑕疵?我努力尋找答案。有一天,我突然明白了。

      調(diào)整身心讓我接受了初中緊張的節(jié)奏,每天的日出讓漫長的路變得豐富而多彩。

      哦!原來一切可以因為自己的心態(tài)的適應(yīng)而改變。是的!生活的確有太多的.不如意,渺小的我們無法改變這些,我們沒有選擇權(quán),只有適應(yīng)。適應(yīng)生活,讓適應(yīng)彌補一切的缺憾。

      仙人掌的確孤獨,但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福;花兒草兒的確寂寞,但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。

      生活不會像我們想象的那樣完美,與其抱怨,不如去調(diào)整心態(tài),接受適應(yīng)這些生活的瑕疵。

      不是嗎?

    小學(xué)二年級作文 篇2

      在我家里,我有一個自己的小臥室。我愛這個舒心的小天地——我的樂園。

      這里非常美麗。小臥室里有我的電子琴,她能陪我度過美妙的時刻。電子琴的旁邊是我的衣柜,一個米簧色的長方體,里面全是我喜歡的干凈衣服,她就立在我最舒服的.小床的左邊。

      我的小床可漂亮了,雪白的床體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢!說到供我睡覺,似搖籃式的小床,還有一段小故事哪!那是在我三歲搬家時,也就是我與爸媽分床時,爸爸媽媽帶我往買新家居,媽媽讓我選漂亮的床,我呀,就選中這個白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。搬回家后媽媽說:"今天我們?nèi)胰吮荣,看看誰表現(xiàn)最好(吃飯,洗刷),誰表現(xiàn)好,今天誰就住漂亮的小床,我呀!吃飯象小老虎,爸媽都夸獎我,當(dāng)時的我可自得了,洗刷就更快了,結(jié)果我美美的睡在小塌塌米床上,半夜醒來時看到媽媽站在床前(實在是媽媽不放心,來看我的)我還驚奇的說:"你也想來睡呀!"從此我就獨立地睡在小搖籃里。不過床頭上有很多我喜歡的磁帶,每晚我都伴著樂曲或英語歌曲進睡,我一點也不害怕。

      不用說小床的右邊是我的書桌——學(xué)習(xí)的小天地,上面有很多東西,中間是我最喜歡的貓咪鐘表,她天天笑瞇瞇的看著我,告訴我什么時候睡覺,什么起床,有她陪伴我不孤單。鐘表的右邊是我的小書架,里面站著很多有趣的故事,字典,日記;鐘表的左邊是我學(xué)習(xí)離不開的臺燈,書桌下面的洞里全是我的書和沒用過的作業(yè)本。

      好了我的小臥室就先容完了,大家說我的小臥室好嗎?

    小學(xué)二年級作文 篇3

      我們班有一個可愛的小姑娘,人見人愛,胖胖的,可愛極了。別看她胖,可她的動作很靈敏,我常常和她一起玩。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,可聰明了。她的'嘴紅的像一顆又紅又亮的小櫻桃,真可愛。她在各個方面都很突出,被老師、同學(xué)多次評為“全面發(fā)展之星”。她常常在課堂上發(fā)言。只要有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,需要幫助,她就馬上過去幫同學(xué)

      解題。一步一步地講解,有時講兩三遍,直到那個同學(xué)明白為止。你們知道她是誰嗎?她就是我最要好的朋友——杜若佳。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      “下雪了!下雪了!快來看!”

      上午,我正在看電視的時候,爸爸在陽臺上叫我,我打開窗戶一看,哇!滿天都是鵝毛大雪。我就想:我可以跟李承揚一起玩雪了。

      下午,我和李承揚在樓下玩雪,我伸手去接雪,手上沒接著,袖子上倒有很多,我一看,咦!和動畫片里的雪花一樣,是“*”樣的,我還是第一次觀察雪花的形狀呢。

      大風(fēng)來了,雪花就在空中打轉(zhuǎn);微風(fēng)來了,雪花就斜著下來。

      接著我們就開始玩堆雪球。因為只下了半天的雪,地上還沒有積雪,所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰的雪球堆得大。玩著玩著我們的`手套都濕了,襪子也濕了。結(jié)果是平局,他贏了一盤,我贏了一盤。

      回家以后我看見花臺上的弧形鋼管上結(jié)了長長的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美麗。

      我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面結(jié)了冰,這樣就更好玩了。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      7月22日清晨,媽媽告訴我500年一遇的日全食馬上就要來臨了。

      9點鐘的時候,我正在寫作業(yè),媽媽打電話對我說:“寶寶,快到陽臺上觀看日全食!”我高興極了,急忙跑到陽臺上,一看,太陽怎么不見了?只見天空里還有一點亮光。我想:太陽是不是被月亮遮住了呢?

      這時,我發(fā)現(xiàn)天空中有一條銀色的'線,圓圓的,真像一顆閃閃發(fā)光的鉆石飛在天空上。

      正在我驚訝的時候,太陽一下子跳出來了,散發(fā)出濃濃的光芒?慈杖痴嬗腥ぃ

    小學(xué)二年級作文 篇6

      這個暑假,我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長得可真茂盛,還很高。草原上開著許多花花綠綠的野花,整個草原看起來一望無際,真遼闊呀。

      草原游我覺得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬,灰色的、黑色的,也有棕色的。馬長得很高,小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍,馬肚子兩邊有用來放腳的馬蹬,這樣騎馬才會又安全又舒適。

      馬的`主人把我抱起來,我把右腳踩在馬蹬上,往上一蹬,左腳一跨,就坐到了馬背上,剛坐到馬背上,我很害怕,擔(dān)心馬不老實,把我甩下來。

      走著走著,我就不怕了。因為馬的主人騎著另一匹馬,再牽著我的馬走,馬已被主人訓(xùn)練的很聽話、很溫馴了!馬跑起來的時候,風(fēng)從耳邊呼呼吹過。但馬小跑著,也顛得很厲害,我的屁股顛得好疼埃

    小學(xué)二年級作文 篇7

      我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝,它穿著一身潔白的“衣服”,走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓,嘴巴扁扁的,紅紅的。它的腳也是紅的,腳趾間是連著的`,腳掌好像兩片楓葉。

      它很愛游水,經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了,它來到岸邊,展開潔白的翅膀,挺起胸膛,伸長脖子,嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》:“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

      你們瞧,我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀!

    小學(xué)二年級作文 篇8

      走進梅嶺小學(xué),進入三年級十四班,你會看到這樣一個身影,一個身高大約1、35米、體重23公斤、扎著馬尾辮的女孩,她就是我——盧嘉越。

      我長著一張瓜子臉,皮膚白里透紅,顯得很有精神,瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著快樂的光芒,只可惜上面多了一副眼鏡,我的鼻梁高高的,嘴唇紅紅的,天天樂呵呵的。

      我做事認(rèn)真。每次做一些習(xí)題的時候,我總是會認(rèn)真而又迅速地完成。每當(dāng)遇到一些思考題時,我都會認(rèn)真思考尋找答案。不管老師布置什么作業(yè),我都會快速地完成,但是我寫得一點也不馬虎次次都得好成績,讓我很高興。

      我喜歡旅游。我把作業(yè)完成后,就打開電視,調(diào)到旅游頻道,津津有味地看起來。從電視上,我知道了有“童話世界”美譽的`九寨溝、有“世界屋脊”之稱的青藏高原、五岳之首———泰山。今年我還去了雁蕩山,看到了連綿起伏的群山,還看見了瀑布。200米落差的大龍湫瀑布像一條巨龍從天而降,十分壯觀。我還去楠溪江游泳,江里的水清澈見底,而且還是流動的呢!除了旅游,我還喜歡跑步、踢足球、打籃球……為此,媽媽還說我是“假小子”呢!

      這就是我,一個文靜而不失活潑的女孩子。

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