我喜歡的書三年級(jí)作文【匯總5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的書三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇1

　　我看過的書有很多，如《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……其中我最喜歡的一本書是《民間故事》。

　　這本書是媽媽送給我的生日禮物，媽媽希望從小就養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，媽媽說；“多讀書 ，可以讓我變得心情快樂、更有智慧�！�

　　《民間故事》主要講了很多有有智慧的故事和童話故事。比如說《孟母三遷》這個(gè)故事主要講了孟子的母親為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)前前后后搬了三次家，最后終于找到了適合孟子住的地方。讀了這個(gè)故事我明白了周圍的`環(huán)境會(huì)影響我們的成長(zhǎng)。我們要避開不利于我們成長(zhǎng)的的環(huán)境。

　　還有《一只驕傲的老虎》這個(gè)故事主要講了老虎看不起小鳥，和小鳥比在藤上跳舞，結(jié)果自己摔了個(gè)四腳朝天。老虎又看不起螺獅，又和螺獅比過泥塘，自己卻陷進(jìn)泥塘。這個(gè)故事讓我懂得了：雖然自己很優(yōu)秀，但是也不能驕傲自大。我們要看到別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。

　　我非常喜歡《民間故事》這本書，它讓我在快樂的閱讀中學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸笥褌�，從今天開始，請(qǐng)跟我一樣，和書交朋友。捧起書閱讀吧，盡情地享受，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡的一本書——《幫孩子成為學(xué)習(xí)的`贏家》。

　　這讓我懂得好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己的孩子一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí)。這只是表面的理解。事實(shí)上每個(gè)孩子都愛學(xué)習(xí)。因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這個(gè)動(dòng)機(jī)每時(shí)每分都會(huì)工作，啟動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，一旦啟動(dòng)，想玩都不可能。

　　有些家長(zhǎng)看了，會(huì)說：“不可能，這絕對(duì)不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人��！

　　其實(shí)不是再騙人，每當(dāng)孩子看見一些東西，產(chǎn)生的好奇心，一定要把它弄懂。會(huì)激勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)！這些并不是再編故事，說神話。

　　希望家長(zhǎng)們多多了解一下孩子心里有沒有動(dòng)機(jī)！

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇3

　　我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》。

　　書里面講的是兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險(xiǎn)的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，最后兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的方式來學(xué)習(xí)科學(xué)，看了這本書使我們學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲方面的知識(shí)。

　　比如：螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢，因?yàn)槲灮鹣x腹部有一個(gè)發(fā)光器，會(huì)制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的'區(qū)別等等。它使我們學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡這本書！謝謝大家！

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇4

　　有這樣一本書，讀過之后，讓你受益匪淺；有這樣一本書，讀的時(shí)候，你的心情會(huì)隨著跌宕起伏的故事而波瀾壯闊，它，就是英國(guó)小說之父丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜在荒島上獨(dú)自生活了28年，他從絕望的.縫隙中得到了生命的啟示，他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以想象的困難。他曾與野獸斗勇，也曾與野人斗智，救出了“星期五”，他也曾祈求上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭(zhēng)吵，可是他最終熬了過來，靠著頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手熬了過來，等到了回英國(guó)的輪船。

　　面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，絕不輕言放棄，摔倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。魯濱遜創(chuàng)造了不朽的傳奇！

　　合上書，我久久不能回神，如果我是他，我不可能去面對(duì)突如其來的災(zāi)難，不可能去接受重重困難和波折，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力和勇氣。

　　同時(shí)，我也被丹尼爾·笛福的文筆所折服，笛福對(duì)人物的理解十分深刻，他筆下的魯濱遜是那么聰明，那么充滿活力，不信天命，相信“常識(shí)”，細(xì)節(jié)逼真，如同身臨其境。

　　三毛曾說過：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭！?/p>

　　毛姆說，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，也就是給自己營(yíng)造一個(gè)幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護(hù)所。有了庇護(hù)所，苦悶受傷時(shí)，才有治愈的地方，才有面對(duì)這慌亂世界時(shí)的強(qiáng)力后盾。

　　有書相伴的日子，真好！

我喜歡的書三年級(jí)作文 篇5

　　你看過《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我給你們講講吧！

　　首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發(fā)現(xiàn)，它原來是杜真子在垃圾場(chǎng)旁撿的.，杜真子見它很可憐，就把它抱進(jìn)自己的房間，放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后，我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師，馬小跳的爸爸是游樂設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師，他們是多幸福呀！

　　時(shí)間過得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。

　　我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質(zhì)，那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎？