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身影六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的身影六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身影六年級(jí)作文1
又是一個(gè)寒冷的冬天。北風(fēng)呼嘯著，雪一片片地往下掉，小路邊的路燈照出的光讓人感到一絲溫暖……
校園有幾只流浪貓，身上臟兮兮的，瘦的只剩骨頭，沒(méi)有食物只得整日翻垃圾桶掏出那么點(diǎn)兒剩飯剩菜暫時(shí)填飽肚子。風(fēng)大，貓夜里臥在路燈下，蜷縮著身子在寒冷與饑餓中睡著了。
鄰居家孤獨(dú)的老爺爺很和藹，兒女常年不在家，空蕩蕩的家總讓人感到有些凄涼，但老人臉上每天都掛著微笑。老爺爺黃昏時(shí)總得出趟門(mén)，提著一個(gè)褪色的包袋，到路燈下給貓吃食，跟貓玩耍。
別人看了貓都躲的老遠(yuǎn)跑走，他卻根本不在乎，跟貓膩在一起，貓也一樣，見(jiàn)到老人不是充滿恐懼的后退而是快樂(lè)的跑到他面前，圍著老人轉(zhuǎn)圈。
我放學(xué)回家，在路燈的燈光下，老人蹲著看貓兒吃著食物，穿著單薄的襯衣卻絲毫沒(méi)有感到冷�！罢婀浴！辫F碗里空空如也，貓用舌頭舔去嘴邊的殘?jiān)鲋�，老人用手撓著貓肚，“哈哈……”這么一“折騰”便又到了晚上，老人只好依依不舍的回家。
經(jīng)常有人問(wèn)老人：“您整天一個(gè)人待在家里，不孤獨(dú)嗎？”老人笑著回答：“都習(xí)慣了，這不還有幾只貓兒陪著我嗎，你瞧，他們多聽(tīng)話��！嘖嘖�！�
今天，燈光下貓兒用企盼的.眼神看向遠(yuǎn)方，我竟沒(méi)有看到每天那一道奇特又美麗的“風(fēng)景”，有人告訴我：“老人搬走了，這貓兒也夠可憐的�！必垉赫驹谀且粍�(dòng)不動(dòng)，眼睛一直望向老人的家，可那冰冷的門(mén)依舊緊鎖著。有人丟去一根火腿，貓還是無(wú)動(dòng)于衷，此時(shí)它期盼的只有老人的到來(lái)，老人歡笑的臉。
幾天下來(lái)，貓任就站在那。我似乎又看見(jiàn)了老人與貓玩耍的場(chǎng)景，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了老人歡笑的“咯咯”聲。
路燈照出的光一下子好溫暖……
身影六年級(jí)作文2
中午吃完午飯我便起身回學(xué)校上學(xué)了。在下午第一節(jié)課剛下課的時(shí)候，天空中便響起一聲驚雷，嚇得我不由的抖了下，雷聲剛落伴隨著閃電的傾盆大雨隨之落下，噼里啪啦的拍打在教室窗戶上，這雨害的我們都不敢去走廊上了。“滴答，滴滴答，滴答……” 像一首有節(jié)奏的樂(lè)曲，伴著恐怖的雷聲和雨聲我們放學(xué)了。班主任帶著我們來(lái)到教學(xué)樓下的中庭，由于雨勢(shì)過(guò)大，所以允許家長(zhǎng)進(jìn)校來(lái)接學(xué)生放學(xué)，有傘的同學(xué)則自己打著傘離開(kāi)了。我自己沒(méi)有帶傘，所以只好耐心的等待父母來(lái)接了。
過(guò)了許久，不少同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)陸續(xù)接走，有傘的`同學(xué)早就走光了，而我還孤零零的站在中庭。不時(shí)在雨中出現(xiàn)一個(gè)身影，我就會(huì)想那是不是爸爸媽媽?zhuān)墒钱?dāng)那身影走進(jìn)，我內(nèi)心就有些失望。最后，同學(xué)們幾乎走光了，唯獨(dú)我一個(gè)人還在原地等待。我開(kāi)始產(chǎn)生憤怒的情緒，開(kāi)始在心里唾罵父母，埋怨他們?cè)诖笥曛畷r(shí)對(duì)我的冷漠。
我開(kāi)始把心中的憤怒發(fā)泄在中庭柱子上，用腳踢，用拳打。這是，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，仔細(xì)打量著那個(gè)身影。他走進(jìn)了，沒(méi)錯(cuò)，是我的父親！他頭發(fā)被風(fēng)刮得有些凌亂，褲子衣服也被大雨打濕了。父親笑著說(shuō)：“兒子，對(duì)不起啊。路上堵車(chē)了，所以……”“我知道……”還沒(méi)等父親說(shuō)完我便說(shuō)道，這時(shí)熱淚早已奪眶而出，我沖過(guò)去抱住父親，我哭著說(shuō)：“爸，我愛(ài)你 ”。
身影六年級(jí)作文3
我的叔叔是一個(gè)簡(jiǎn)樸的人，他很珍惜每一分錢(qián)，可我的叔叔愿意為老人，孩子花的所有的錢(qián)。
一天，我和叔叔去換一套干凈的衣服，可他卻說(shuō)，那些好的衣服干活的時(shí)候就不要穿，要是弄破了，弄壞了不就浪費(fèi)了浪費(fèi)了嗎？一套衣服要多少錢(qián)啊說(shuō)完，他用手輕輕的彈彈，衣服，向前走去。我跑了幾步，跟了上去，說(shuō)，可是我看見(jiàn)你從不穿這一套衣服啊，為什么不穿呢？我一路小跑著。叔叔笑呵呵的'說(shuō)這套衣服太干凈，我實(shí)在是不習(xí)慣，還是這件衣服，多么的舒服輕柔啊。我心想算了算了，就算我再怎么問(wèn)，叔叔也會(huì)這樣。
我說(shuō)叔叔咱們中午吃什么��？叔叔說(shuō)白菜大豆腐，超香你一定會(huì)很喜歡，呵呵-我聽(tīng)后臉一沉心想，白菜和大豆腐，能好吃嗎？今天中午還是不要吃了？我抬頭望向叔叔才發(fā)現(xiàn)叔叔都走遠(yuǎn)了�？斓讲说亓�，太陽(yáng)把土地曬的黑黑的，蔬菜看著就好吃啊，瞧，還泛著光呢？把你的口水收起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的口水都流了出來(lái)，唉，路邊有一個(gè)人，在乞求著什么，他低著頭原來(lái)是一個(gè)乞討的人，我剛剛轉(zhuǎn)了過(guò)頭可叔叔卻又不見(jiàn)了，當(dāng)我再一次望向那個(gè)人的時(shí)候叔叔已經(jīng)到了那里，只見(jiàn)他把攢了3天的錢(qián)全部放在了那個(gè)乞討人的碗里，還外帶一句話，快去吃飽吧，別餓著了。我也快步走到那個(gè)人前面學(xué)著叔叔的樣子，把我唯一的一塊錢(qián)給了那個(gè)人，叔叔用稱(chēng)贊的目光看向我，我問(wèn)叔叔你為什么給他那么多錢(qián)呢？叔叔笑瞇瞇的說(shuō)現(xiàn)在的人啊太愛(ài)錢(qián)了，如果每個(gè)人拿出一塊錢(qián)給那個(gè)人那么現(xiàn)在就沒(méi)有乞討的人了。
到了菜地我和叔叔開(kāi)始干活了，我心里想著叔叔你做的每件事都是平常的啊可對(duì)那些人卻很大的幫助叔叔你今天做的我明天也會(huì)做。
身影六年級(jí)作文4
高速公路上一輛黃車(chē)如同風(fēng)一般地行駛——車(chē)內(nèi)，一個(gè)小孩蜷縮著身子，痛苦地呻吟著。他的親人都如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。
一到醫(yī)院，他的爸爸便抱起他，用百米沖刺般的速度沖進(jìn)急診室。小孩得了闌尾炎，雖然只用做小手術(shù)，可他的父母依然穩(wěn)定不下自己的情緒�！皫プ鲂g(shù)前準(zhǔn)備�！贬t(yī)生的話驚醒了夫妻倆，他們匆忙地帶他去做術(shù)前檢查。孩子被推進(jìn)了手術(shù)室……
他睜開(kāi)蒙眬的睡眼，天早已陽(yáng)光明媚，見(jiàn)他醒了，母親原本憂郁的.臉上綻開(kāi)了花，如同天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的星球一樣。不對(duì)，應(yīng)該比他還高興。他的姐姐急忙叫了護(hù)士，做了檢查。此后，他們便一直奔忙起來(lái)。
夜深了，皎潔的月光灑進(jìn)病床前，母親竟還未睡。為了守護(hù)兒子，她一夜也沒(méi)有合眼，直到天明。孩子每天望著她們奔忙的身影，心里十分自責(zé)，看著母親的黑眼圈越來(lái)越濃，他的眼里泛起了淚光，一股暖流涌上了心頭。
在醫(yī)院待了六七天，孩子可以下床走路了。母親便攙扶著他的手，一步一步地向前走去。曾經(jīng)滿頭大汗的母親，現(xiàn)在終于可以睡幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。漸漸地，孩子痊愈了，再回望母親，簡(jiǎn)直與之前若盼兩人——只見(jiàn)她邁著輕盈的步伐，臉上笑嘻嘻的，絲毫沒(méi)有困倦的意思�？吹竭@些，孩子立刻止住了眼淚，生怕影響了母親的好心情。
回到家中，母親再一次奔忙起來(lái)，干起了家務(wù)。孩子望著這奔忙的身影，毫不猶豫地干起了活。因?yàn)樗溃耗赣H愛(ài)他，他也愛(ài)母親。
我再一次回想起那件事，不禁又被感動(dòng)到了。故事的主人公便是我，一個(gè)讓母親整天操心的人。我趴在床上，想為母親報(bào)答些什么……
身影六年級(jí)作文5
晚自習(xí)結(jié)束后，其他人都是家長(zhǎng)騎著車(chē)來(lái)接走的，而他卻是一個(gè)人，默默地走在寂靜的小路上，還好有一路月色陪伴著他。
平常在教室，他總是靜靜地坐在位置上寫(xiě)作業(yè)，從不說(shuō)閑話，可他的成績(jī)卻一直不好。他的爸爸媽媽在他很小的時(shí)候就離婚了，所以他家條件也不好，他的黃色秋衣已經(jīng)穿的起了毛球，有時(shí)還穿著一件灰色大外套，那衣服寬的能塞下兩個(gè)人，袖子長(zhǎng)的能當(dāng)褲子，并且還老氣的不得了，一看就知道是他爸爸或他爺爺?shù)囊路?/p>
可每當(dāng)看到他一個(gè)人坐在那兒，忍受著同學(xué)們蔑視的眼神和不解的'話語(yǔ)時(shí)，就會(huì)讓我對(duì)他有一種強(qiáng)烈的同情。
更過(guò)分的是有些淘氣的男生，故意在他和其他更過(guò)分同學(xué)面前，捏住鼻子，捂著嘴，臉上一個(gè)勁兒的顯出無(wú)法忍受的表情，還夸張地指著人家大喊：“你有多少天沒(méi)洗腳了啊？怎么會(huì)發(fā)出這么濃郁的味道，真能污染好空氣……”我聽(tīng)他們這么一說(shuō)，就趕緊聞一聞，根本沒(méi)有腳臭味呀，又看看那個(gè)男生，就知道他們是故意裝出來(lái)的。
他緊繃著那張瘦弱的臉，不一會(huì)兒，眼周就開(kāi)始發(fā)紅，我想對(duì)那幾個(gè)調(diào)皮的男生發(fā)脾氣，卻又不敢，我出于同情，就故意說(shuō)：“哪里有腳臭味，你鼻子是不是失靈了�！�
放學(xué)了，他總是最后一個(gè)離開(kāi)，沒(méi)有人來(lái)接他，他提著一個(gè)破舊的袋子，伴著月光，獨(dú)自步行回家……
身影六年級(jí)作文6
生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿幸福。
——題記
我總忘不了你的身影。
那年的冬天，寒氣彌漫，下起了鵝毛大雪，天空上掛著幾縷云絮，周?chē)黄澎o，聽(tīng)雪奏響的音樂(lè)，是那么的悠揚(yáng)，那么的悅耳，可還比不上你的身影。
我在雪地里遺失了水杯，怎么找也找不到，“怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道，“唉，完了，完了�！边@時(shí)的我心宛如一塊焚燒的石頭，東翻翻，西翻翻，就是找不到，在這片雪地里找東西，簡(jiǎn)直猶如海底撈針一樣。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是丟東西了吧，讓我來(lái)幫你吧�！薄爸x謝奶奶�！蔽冶愫湍棠桃黄饘ふ抑删褪钦也坏�，“我有一個(gè)好辦法，讓我的大金毛去找�！蹦棠掏蝗徽f(shuō)到道，我的.心中洋溢著喜悅，大金毛聞了聞我身上的氣味，像警察一樣開(kāi)始了搜查，還是沒(méi)有找到，你的身影，卻被我記了下來(lái)。
我有事要離開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)奶奶居然沒(méi)走，奶奶抬起頭來(lái)，“好孩子，你有事你先去忙吧，我在這幫你找�！蹦棠绦σ庥卣f(shuō)道，我便走了，過(guò)了一會(huì)，我回來(lái)了，奶奶說(shuō)她沒(méi)有找到，可是我收獲了世上最美好的東西，你的身影讓我記憶猶新。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到，德國(guó)有一個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)——生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿幸福。
雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但你的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不掉，流年似水芳?jí)m去，月色淡涼，似融入了那日的往事。憶起往事，閉眼，假寐已醉。
身影六年級(jí)作文7
我的爸爸十分親切，你別看他長(zhǎng)得高高大大的，做事粗枝大葉的，可他對(duì)我卻是十分細(xì)心。平常在家里做什么事情都讓著我，他還把我視為那無(wú)人可以替代的“掌上你明珠”呢！
記得三年級(jí)有一天中午，下著傾盆大雨，在回教室的路上，大雨無(wú)情地淋濕了我的褲子�；氐浇淌液�，吳老師發(fā)現(xiàn)了，打電話讓爸爸送褲子來(lái)學(xué)校。爸爸很快就來(lái)了，由于當(dāng)時(shí)正在考試，我認(rèn)認(rèn)真真地答卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在走廊里的爸爸。直到同學(xué)喊：“陳威一，你爸爸來(lái)了。”我才發(fā)現(xiàn)到。只見(jiàn)爸爸站在教室外的走廊上，手里拿著一的袋子，發(fā)絲上的雨珠不斷地往下流�？上攵�，爸爸是冒著傾盆大雨來(lái)的。我迅速的跑出教室，爸爸笑著把袋子遞給我，說(shuō)：“快去換吧！別感冒了！”我接過(guò)袋子，仔細(xì)一看，袋子被膠布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包著，外面只沾了幾滴雨珠。站在走廊里的爸爸，衣服褲子幾乎都濕了。我愣愣的站在那里，久久才回過(guò)神來(lái)，我握緊袋子，大步向衛(wèi)生間走去。
等我從衛(wèi)生間出來(lái)，爸爸已經(jīng)走了，地上留下了一灘雨水。我從教室里敞開(kāi)的后門(mén)往學(xué)校外望，看見(jiàn)了那把藍(lán)色格子的大傘，傘下那個(gè)高大的`身影疾步向前方走去，最終，消失在雨簾中。頓時(shí)，我的心一顫，一股暖流涌入心中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯成了爸爸那如山如海般的父愛(ài)。爸爸，你是我永遠(yuǎn)的依靠！
身影六年級(jí)作文8
那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候，我們這不一般的班級(jí)調(diào)來(lái)了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師．這個(gè)初出茅廬的人，竟當(dāng)了我們的班主任！這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤�！大家都慢慢期待＂看看這位老師有什么能耐�。�
說(shuō)來(lái)也奇怪！自從他來(lái)到我們班以后，班上出了好多以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事！不過(guò)，這也讓我們班有了新的一面吧！
漸漸的.，我們也感覺(jué)到這位老師，是用心來(lái)教我們，用自己的感情來(lái)感化我們！也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我們看出來(lái)了，他很努力！
現(xiàn)在我們畢業(yè)了！回顧他的成績(jī)，是的，他的能耐很大！我們班連續(xù)兩年拿了學(xué)�；@球賽的冠軍，班里的成績(jī)也很優(yōu)秀．我們班的班風(fēng)也很好．他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀．這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，年輕的他，該是多么辛苦．是的，在他的第一節(jié)課，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，內(nèi)容不詳，語(yǔ)音不準(zhǔn)的他，現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼，我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了！他，在每一個(gè)將跨出母校門(mén)檻的學(xué)生眼里，是一個(gè)優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)，有他獨(dú)特的教學(xué)方式，讓每一個(gè)人刮目相看．他的能耐是很大呀！
轉(zhuǎn)眼，也許那眼鏡加深了度數(shù)，眉間多了幾絲憂慮．一切一切都變了！
讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻，俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來(lái)沒(méi)有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個(gè)倚在墻上，微俯著身，雙手托著下額，眼睛向遠(yuǎn)處眺望，熟悉的背影，在那不動(dòng)，也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生． 中國(guó)大學(xué)排名
我們要走了，請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧！也許，在今后的路上會(huì)想得更多，走的越好．
因?yàn)樗�，那個(gè)熟悉的身影……
身影六年級(jí)作文9
“詹天佑是我國(guó)......”我們正在教室里上早讀課，突然一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里面挪了挪，又認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，陽(yáng)光又調(diào)皮地追過(guò)來(lái)，好刺眼呀！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，又恰好被陽(yáng)光照到？周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真讀書(shū)，誰(shuí)也沒(méi)注意到我。
哎呀！劉老師向我這邊走過(guò)來(lái)了，大概是因?yàn)槲也粚?zhuān)心讀書(shū)吧！我趕快拿起課本，可刺眼的`陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼。突然，我感到眼前一片清涼，抬頭一看，原來(lái)老師站在我身邊，她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒(méi)有注意我，她像往常一樣，留意著同學(xué)們。我高興極了，趁此機(jī)會(huì)又大聲地讀起課文來(lái)，一邊讀一邊暗暗期盼：劉老師可千萬(wàn)別走�。�
說(shuō)來(lái)也奇怪，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文，老師都沒(méi)有走開(kāi)。我又翻到另一課，“老師！……”一個(gè)同學(xué)在叫劉老師，可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧！這下可糟了，劉老師快步走了過(guò)去。頓時(shí)，耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái)�！鞍Γ撍赖年�(yáng)光！”我不知所措地詛咒著。
意想不到的事情發(fā)生了。劉老師講完題后，竟然又走了回來(lái)，她靜靜地站在我身邊，眼看著同學(xué)們。她的身影不偏不倚，恰好擋在我的眼睛和陽(yáng)光之間。
劉老師！我心頭一熱，原來(lái)劉老師站在這里不是偶然的，是她特意用她的身體來(lái)為我遮擋陽(yáng)光呀！
我感激地看著劉老師。她的額頭和鼻尖已經(jīng)沁出汗珠，夏天的陽(yáng)光在她的身上鑲上了一圈金色的光環(huán)，她望著同學(xué)們，眼神是多么和藹可親。
我拿起課本，大聲地讀起課文來(lái)。
身影六年級(jí)作文10
我家里曾經(jīng)有一條小狗，雖然它現(xiàn)在已近不在了，但是它那一抹棕色的身影，以及那一件件在它身上發(fā)生的有趣的事，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
丟丟有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻頭。由于它是我們?cè)诨丶业穆飞蠐斓�，所以就叫他“丟丟”。雖然它是一只博美犬，個(gè)頭十分矮小，但可是十分勇敢，還很聰明。這不！又讓我想起了在它身上發(fā)生的一件趣事，讓我對(duì)它贊嘆不已。
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽正接了放學(xué)了的我。正走到小區(qū)門(mén)口了，我忽然在路邊的草叢中，看見(jiàn)了一只棕色的狗。由于我是女孩子，對(duì)可愛(ài)的東西很感興趣，就情不自禁地走上前去想要逗逗它。媽媽卻在一旁說(shuō)：“你還不跟我趕快回去，丟丟還閉關(guān)在家里！”我這才想起丟丟還在家里等著我呢！于是我便不再逗那只小狗了，而是加快回家的速度。
回到家里，我才發(fā)現(xiàn)家里哪還有什么丟丟，只留下了用來(lái)?yè)踝¤F門(mén)的硬紙板。我更是奇怪了：明明鐵門(mén)下面被封地死死地，以它的身高，根本不可能越過(guò)紙板��？心中畫(huà)滿了無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)的我這才發(fā)現(xiàn)，在鐵門(mén)的旁邊放著一把椅子，如果它跳上椅子再來(lái)爬鐵門(mén)完全可以出去。如果丟丟不在這里，那樓下那只和丟丟長(zhǎng)得很像的`狗不會(huì)是······馬虎的我恍然大悟，一口氣就沖下樓找它去了�？晌覀冋伊嗽S久也未找到。真是奇怪了！正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備停止尋找的時(shí)候，只聽(tīng)門(mén)一響，那個(gè)讓我們?nèi)f分擔(dān)心的棕色身影就站在了我們面前。
雖然后來(lái)它真的走丟了，離開(kāi)了我們，但是我們還是非常喜歡它，想念它。我想它可能是想回到自己以前的家了。之后每當(dāng)我和媽媽去菜市場(chǎng)的時(shí)候，我總不忘帶點(diǎn)吃的喂給那只棕色的，毛很長(zhǎng)的流浪狗，因?yàn)槲矣X(jué)得它像極了那只勇敢聰明的丟丟。
身影六年級(jí)作文11
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長(zhǎng)，小濱。
小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)就開(kāi)始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書(shū)桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽(tīng)話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完，他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒(méi)有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒(méi)有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒(méi)有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的.啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒(méi)帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。
他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛(ài)這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長(zhǎng)我愛(ài)這勤勞的衛(wèi)生班長(zhǎng)。
身影六年級(jí)作文12
“轟”，隨著一聲巨響，一道尖銳的亮光劃過(guò)天際。漆黑的夜幕里，狂風(fēng)四處“掃蕩”，傾盆大雨如瀑布般瀉下，我膽戰(zhàn)心驚，坐如針氈，就在那樣一個(gè)駭人的夜晚，不但我的雙眼和雙耳被震撼了，我的心也被深深震撼著。
那個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜，我打著雷聲影響學(xué)習(xí)的“名號(hào)”漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)�！拔乙ド贤碜粤�(xí)了�！眿寢屵吥弥鴷�(shū)本邊說(shuō)。一瞬間我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，隨后驚訝地喊道：“雨這么大，路又這么遠(yuǎn)，你怎么去啊？”“要不然就請(qǐng)假吧，也只是晚自習(xí)而已�！蔽一琶ρa(bǔ)充道�！叭绻麑W(xué)生們有問(wèn)題要問(wèn)，怎么辦呢？做老師不能不負(fù)責(zé)任的。”她只是簡(jiǎn)單地回答我后，就出門(mén)了。我先是愣了一會(huì)兒，隨后晃過(guò)神來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上——媽媽騎著一輛銀白色的摩托車(chē)駛?cè)肓撕窈竦挠旰熤�，雨滴串成了一根根銀線，可恨的'狂風(fēng)“嗖”地把媽媽身上的粉色雨衣吹鼓了起來(lái)，雨點(diǎn)重重地打在了媽媽身上。路旁的大樹(shù)在風(fēng)雨中顫顫巍巍，天空中時(shí)而閃現(xiàn)白光，媽媽騎著車(chē)歪歪扭扭地艱難前行，慢慢駛出了我的視線看著暴雨夜中媽媽堅(jiān)毅的背影，回想起媽媽出門(mén)前所說(shuō)的話，我的心不由得一緊，鼻子一酸，淚水奪眶而出。我已分不清臉上的水滴是被風(fēng)吹來(lái)的雨水還是我的淚水
媽媽真的是個(gè)敬業(yè)的好老師，她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)深深地打動(dòng)了我，那一晚我做作業(yè)特別認(rèn)真。
直到十點(diǎn)多媽媽才回到溫暖的家中。她的衣服濕透了，凌亂的頭發(fā)中夾雜著些許雨水。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是在桌上放著一杯熱茶和最認(rèn)真完成的作業(yè)
那一個(gè)雨夜中媽媽的身影，那份敬業(yè)的精神，讓我陷入了深思。
身影六年級(jí)作文13
我已經(jīng)十一歲了。這些年里，我經(jīng)歷了許許多多讓我感動(dòng)的事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我難忘、感動(dòng)的還是那件事，總是讓我記憶猶新，永不忘記。
那天，天色有些陰暗。滾滾的烏云像一匹匹的野馬，黑壓壓地朝我們學(xué)校蓋過(guò)來(lái)。那時(shí)，空氣中一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的悶雷聲。忽然，一道光劃破了天際，接著又是一聲悶響。終于，瓢潑似的大雨下起來(lái)了。
“嘩，嘩，嘩......”許多同學(xué)都被他們的爸爸媽媽接走了，他們一個(gè)個(gè)的和我再見(jiàn)。漸漸地，我感到心里好涼。我在想:爸爸不是和我說(shuō)好了，今天要來(lái)接我的嗎，為什么不來(lái)接我呢？
忽然，我在雨中看到了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)人手里舉著一把傘，另一只手里還拿著一把傘。他是跑著過(guò)來(lái)的，好像因?yàn)橛袀愕种懿豢斓脑颍纱喟褌愫仙�，慌慌張張的`跑過(guò)來(lái)。慢慢的，那個(gè)人離我越來(lái)越近。我仔細(xì)一看，那個(gè)人原來(lái)就是爸爸。我看到了希望，我高興的叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”我高興的朝爸爸跑過(guò)去。爸爸也高興的朝我跑來(lái)。當(dāng)他把傘遞給我的時(shí)候，我看到他身上濕漉漉的，他穿著他最喜歡的球鞋，球鞋已經(jīng)全濕了，身上有一半是雨，有一半是汗，像一個(gè)落湯雞。爸爸和我說(shuō):“對(duì)不起啊，爸爸來(lái)晚了。你可不要生爸爸的氣哦�！蔽铱蘖�，心里想：爸爸對(duì)我是那么的好，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答他！當(dāng)時(shí)由于下著雨，臉上都是水，所以爸爸沒(méi)有看出來(lái)我哭了。我一抽一抽的，爸爸以為我不舒服，硬把我背回了家......
我忽然覺(jué)得爸爸的動(dòng)作雖然平常，但確實(shí)感人至深的。那是用愛(ài)組成的樂(lè)章，我們應(yīng)該用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)那爸爸用愛(ài)組成的樂(lè)章。我愛(ài)我的爸爸！
身影六年級(jí)作文14
我的臉貼在那扇透明的窗戶上，口中呼出的熱氣把玻璃都哈糊了。思緒在這傾盆大雨中漸行漸遠(yuǎn)，穿過(guò)密密麻麻的人群，沖出層層疊疊的烏云，來(lái)到了三年前的那一個(gè)雨天。
校園中，寒冷的小雨迎面撲來(lái)，即便是在人山人海的我也不禁縮了縮身子。我與好友走在校園狹小通道的最外邊，分別抱著兩疊厚重的科學(xué)作業(yè)本，順著人流，邁著急切的小步往科學(xué)辦公室走去。
忽然間，一小小的身影擠過(guò)擁擠的人群，沖向了我們。十分不幸，我被他撞倒在地，本子像仙女散花一樣散落在了地上。冰涼的`雨水迅速爬上了本子。我心中充滿了焦急，卻又束手無(wú)策。我閉上眼，等待人群的散去。一時(shí)間，雨淅淅瀝瀝的聲音異常刺耳。很快，只剩下了我們?nèi)齻�(gè)人呆呆地站著。我靜靜地望著他——那個(gè)撞我的人，然而他只是漲紅了臉，并沒(méi)有說(shuō)什么。我心想：唉，今天好倒霉啊！竟發(fā)生這樣不幸的事情。我甚至想到了我與好友孤零零地?fù)熳鳂I(yè)本，而他卻快步離去的畫(huà)面。
我低下頭，輕輕地說(shuō)道：“你走吧！”之后便彎下腰撿起一本濕淋淋的作業(yè)本。一本，兩本……就在這時(shí)，他也彎下了腰，伸出小手，幫我們撿了起來(lái)。撿完本子，他又拿出餐巾紙幫把打濕的本子一一擦干。做完這些，他又鄭重地對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”我重新打量了他一番，小小的個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋，眼睛里似乎閃著淚光，正滿臉羞怯地看著我。我不禁說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系！”
雨在不知不覺(jué)中停下了，我倆又捧著作業(yè)本繼續(xù)前行。這也許是我最幸運(yùn)的一天吧。因?yàn)橛龅搅诉@個(gè)小弟弟，這個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的小弟弟。
每當(dāng)窗外下起雨，我就會(huì)情不自禁地想起那場(chǎng)雨，想起那個(gè)在雨中撿本子的小小的身影。
身影六年級(jí)作文15
有一個(gè)身影永遠(yuǎn)留在我的腦海里，她是誰(shuí)？她就是我的母親。
一年前，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，天空烏云密布，不一會(huì)兒，雨伴著閃電急瀉而下，路邊的'小樹(shù)都被吹得東倒西歪。我拿著雨傘到路邊接在田間勞動(dòng)的母親。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看到母親挑著一擔(dān)稻谷，冒著風(fēng)雨艱難地走著。在這風(fēng)雨交加的夜晚，她顯得那么瘦小、軟弱，我呆了，站在路邊，任暴雨從我臉上流過(guò)，這時(shí)，我分不清是雨水還是淚水。
記得還有一次，也是一個(gè)下雨刮風(fēng)的傍晚，放學(xué)了，我一個(gè)人走在路上，突然，一陣陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，凍得我渾身直打哆嗦�？刹恢獮槭裁�，一下子我就感到了溫暖，我回頭一看，原來(lái)是母親把一件衣服披在我的身上。她神秘地出現(xiàn)在我面前，我感覺(jué)她是那么疲憊，又是那么慈祥。走在路上，媽媽全身都濕了，而我在雨傘下安然無(wú)恙。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你身體不好，還是你把衣服穿上吧！
”她笑了，對(duì)我搖搖頭。在風(fēng)雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進(jìn)我的心田。
這樣的事情還有好多好多，媽媽總是默默地關(guān)心著我，從不抱怨，從不傷感，她省略了人間的苦楚、孤寂與委屈，留下的只是對(duì)我的愛(ài)，對(duì)周?chē)说膼?ài)。��！
是媽媽讓我懂得了生活，懂得了品嘗為別人的利益而犧牲了自己的快樂(lè)。我愛(ài)她，她為我付出了那么多，我要永遠(yuǎn)記住她對(duì)我的好。
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