三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
莎莉和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。我們每天一塊兒上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆寫(xiě)完作業(yè)，把自己在手工課上做的面具拿出來(lái)玩。莎莉見(jiàn)我這面具做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái) 掉過(guò) 去地看，總是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的一聲，面具撕爛了。我一看，凝聚著智慧和心血的面具被撕爛了，就急了。喊著問(wèn)她怎 么辦 ？莎莉紅著臉說(shuō)：“我，我不是故意的�！蔽液苌鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，那現(xiàn)在怎么辦？”我還用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一 腳踩 在面具上，把它踩得四分五裂�？粗凰簤�，踩壞地面具，我生氣得說(shuō)不出話來(lái)，一把奪過(guò)她的面具，使勁踩，用腳踩得臟兮兮的，一把抓 起她 的書(shū)包扔給她，讓她走。我們的友誼就此破裂了。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，莎莉在后面走。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，她正看著我，好像她拿著似紙的'東西。忽然，她眼睛 淚汪 汪地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“那次是我不好，不該撕爛你的面具，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，把這個(gè)面具給你，雖然沒(méi)有你原來(lái)的漂亮，給你留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō) 著她 把面具塞給了我，我看見(jiàn)她哭了，我想：本來(lái)那天是我的錯(cuò)，可我一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了她的手。
莎莉跟著爸爸媽媽去外地了，從那以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我一看見(jiàn)這面具就像看到莎莉一樣，我哭了。
三年級(jí)的作文 篇2
在我的腦海里，有著許許多多的事情，例如：悲，歡，苦，樂(lè)�？捎忠患铝钗腋袆�(dòng)至極又記憶猶新。
有一次去上學(xué)時(shí)天空中下起了小雨點(diǎn)兒，我看到太陽(yáng)又沒(méi)躲進(jìn)云層里，陽(yáng)光仍很明媚，就沒(méi)帶雨傘。到了放學(xué)的時(shí)候，早上的小雨點(diǎn)兒已經(jīng)變成了傾盆大雨了，我又沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽又去加班了。雨又沒(méi)有要停的意思，還反而越下越大。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里別提多羨慕了。這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音喚著我的`名字：“小紅�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是同班同學(xué)小華，他拿著一把雨傘看向我問(wèn)道：“你沒(méi)雨傘嗎？”我不好意思地說(shuō)：“是啊，忘記帶了。”他就說(shuō)：“那我跟你一起回家吧，我有雨傘�！蔽腋黄鹱呦蛄藘A盆大雨里。走到半路的時(shí)候，我的褲腳就已經(jīng)濕了。我向上看去傘的一大半在我這邊，而小華他自己只有一小半，我只是褲腳濕了而他全是都已經(jīng)濕了一大半了！我心里突然充滿了感動(dòng)，我連忙把雨傘往他那邊遮去。等我到家的時(shí)候，他全身都濕透了，我叫他進(jìn)來(lái)我家里，我拿條毛巾給他擦擦，可他連忙拒絕說(shuō)是怕父母擔(dān)心�？粗頋皲蹁醯哪冒延陚阕咴趦A盆大雨中，我的心里就充滿了感動(dòng)。
這件令我感動(dòng)的事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里。
三年級(jí)的作文 篇3
暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，發(fā)生了一件特別的事：媽媽要去杭州學(xué)習(xí)十天，我要呆在外公家里。這可是一個(gè)天大的`壞消息，每次暑假媽媽都會(huì)陪著我，得不到媽媽的幫助，我什么也做不好，怎么辦？想著想著，我的眼淚就像洪水一樣沖了下來(lái)。
媽媽走后，我每天都想哭，上課也不是那么專心了，總是盼望十天快點(diǎn)過(guò)去，媽媽早點(diǎn)回來(lái)。這一段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度日如年，終于熬過(guò)了九天。最后一天晚上，我做了一個(gè)離奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我無(wú)意中走到江北的一個(gè)大超市里，結(jié)果我找不到超市的出口了，當(dāng)我找到時(shí)，已經(jīng)是第二天了，門口的停車場(chǎng)竟然停著爸爸的車，里面坐著媽媽和爸爸。媽媽怎么知道我在這？一個(gè)問(wèn)號(hào)從我心中升起，突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我心想：這也許就是我對(duì)媽媽的思念吧！
特殊的十天雖然過(guò)去了，但我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的十天！
今天，媽媽又要去北京出差了，我暈�。。�
三年級(jí)的作文 篇4
看了不到半分鐘，小刺猬就來(lái)了，大家都高興地喊道：“小刺猬來(lái)了！”小刺猬剛坐到小兔身邊，小兔就大叫一聲“真刺人！不跟你玩了！你真討厭！”說(shuō)完，就想扭頭就走。
就等小兔要走時(shí)，小刺猬站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你別走，還是我離開(kāi)吧！”說(shuō)完就靜靜地要離開(kāi)了。小烏龜看見(jiàn)了說(shuō)：“你別走！大家一起看書(shū)吧！”小兔緊接著說(shuō)上一句：“小刺猬身上有刺！我們別理她！”就轉(zhuǎn)過(guò)身體，誰(shuí)也不理了。
小刺猬含著眼淚說(shuō)道：“看來(lái)，我真的該走了！”小烏龜攔住她說(shuō)：“你可以跟我背靠背坐��！反正我有堅(jiān)硬的外殼，是刺不到皮膚的�！毙〈题吲d地說(shuō)：“太好了。我們終于可以在一起看書(shū)了！”
小松鼠對(duì)小兔說(shuō)：“友誼才是最純潔的'，不要大驚小怪，刺一下算什么呢？”小兔臉紅了，對(duì)小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，我不該說(shuō)你。”小刺猬笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！知錯(cuò)能改就是好孩子！”
小兔落下了愧疚的淚水。
三年級(jí)的作文 篇5
紀(jì)念會(huì)開(kāi)始了，巴克滿老將軍首先用隆重的聲音說(shuō)：“尊敬的先生（小姐）們，（抬頭莊重的望著大家。）大家好！今天，是一個(gè)可喜可賀的日子，（低下頭看著演講稿。）因?yàn)�，這是我們玩具第一次復(fù)生！現(xiàn)在，節(jié)目開(kāi)始�。m然是第二次，臺(tái)下一片熱烈掌聲，在掌聲中下臺(tái)。）
鸚鵡先生上臺(tái)了，他那清脆的聲音把大家都陶醉了，正當(dāng)玩具們陶醉在那美妙的聲音中的時(shí)候，突然，發(fā)出了“啪”的一下聲音。大家趕緊一看，原來(lái)是小丑音樂(lè)家不小心把小提琴撞到了地上，但是，這只是一個(gè)小插曲，并不會(huì)影響大家的情緒。
巴比娃娃上臺(tái)了，她的舞姿十分優(yōu)美，忽然，她摔到了地上，原來(lái)，她太得意忘形了，做出了一個(gè)超過(guò)玩具能力的樣子，最終摔到了地上。
小騎士上臺(tái)了，他騎著高頭大馬，帶著美麗的佩劍，英姿俊爽的繞臺(tái)走了一圈，然后抽出佩劍，舞了起來(lái)，他的樣子讓所有人都覺(jué)得羨慕。
山羊上臺(tái)了，他走在細(xì)細(xì)的鋼絲繩上，要走五十米，在他走的過(guò)程中，大家的心提到了嗓子眼，生怕他出現(xiàn)意外。忽然，山羊栽了下來(lái)，大家驚呼了起來(lái)！沒(méi)想到，山羊左腳勾住鋼絲繩，使勁一蕩，又回到了鋼絲繩上。原來(lái)，這只是一個(gè)節(jié)目的'驚險(xiǎn)動(dòng)作。
小兔子上臺(tái)了，他在臺(tái)上做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)，急速朝對(duì)面跑去，他如同一支離鉉之箭，又好像一團(tuán)白色的旋風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，他就已經(jīng)到了終點(diǎn)。
小猴子上場(chǎng)了，他做了幾個(gè)漂亮的翻跟頭動(dòng)作，有人覺(jué)得意猶未盡，大喊：“再來(lái)幾個(gè)，再來(lái)幾個(gè)！”小猴子又在鋼絲繩上，用尾巴代替手，滑過(guò)了五十米的路程，大家都對(duì)他豎起了大拇指。
小魚(yú)上場(chǎng)了，臺(tái)子忽然裂開(kāi)了，小魚(yú)跳了進(jìn)去，快樂(lè)的游著，還做了幾個(gè)鯉魚(yú)跳龍門的動(dòng)作，在一片叫好聲中下臺(tái)了······
巴克滿老將軍說(shuō)：“這次表演非常成功，但是，有某些玩具卻失敗了，（邊說(shuō)邊把眼光投向巴比娃娃。）希望她以后能表演成功�！�
巴比娃娃羞的真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她暗暗下定決心：我以后再也不能驕傲了。
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