[精選]三年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　心靈，是一種感覺。

　　心靈，是一種溝通。

　　心靈，又是一種成長。

　　讓我們撥開心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。

　　心靈在成長，它是你學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……

　　心靈在成長，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì)無味，會(huì)使自己的生活增添了許多歡樂，意蘊(yùn)……

　　心靈在成長，它使你懂得了去感受，去聆聽，去追求，使你逐漸長大，成熟，知道了溝通……

　　生命的意義在于心中的成長，然而心靈中的成長是要靠人去感悟，去體會(huì)，去培養(yǎng)，這樣的人一生將會(huì)豐富多彩，有滋有味。

　　生命是一副風(fēng)景畫，是一部交響曲，它等待著你用美好的心靈去描繪它，等待著用心靈的色彩去充實(shí)它，等待著用心靈的成長去譜寫它的一點(diǎn)一滴。

　　心靈是美好片斷的`收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來，讓美好的回憶永存心靈深處。

　　當(dāng)你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì)敞開大門，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。

　　心靈在成長，生命在充實(shí)，我們?cè)诔墒�，只要我們用心呵護(hù)心靈，不讓心靈留下創(chuàng)傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛護(hù)，年復(fù)一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì)絢然綻放。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　隨著暮色，在晚風(fēng)陪伴下，我們一家人開車來到了鄉(xiāng)下奶奶家，準(zhǔn)備第二天一早幫奶奶去采茶葉，雖然已近黃昏，但在一路上，花兒的艷麗還是隨處可見。

　　伴著公雞地啼叫，太陽冉冉升起，天上的白云正玩耍著，卻被風(fēng)婆婆吹散了。

　　我不情愿得睜開眼睛，天空中只有一輪明日和幾朵被吹散了的悠閑的白云，不時(shí)還傳來一聲聲鳥叫。

　　隨著一家人準(zhǔn)備好出門，我把茶籃系在腰上，和爸爸媽媽奶奶還有弟弟一起出門采茶。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，看著楊柳依依，鳥語花香的春景，一陣春風(fēng)吹過，吹來了一片金黃色的油菜花田，看見幾個(gè)打扮時(shí)尚的年輕人在油菜田中，有的擺著自以為美美的姿勢在自拍，有的在嘻嘻哈哈的'打鬧，有的在一臉陶醉的欣賞遠(yuǎn)處的美景。

　　真是美景不斷，油菜花田的美景令人流連忘返，一片桃林又映入眼簾，弟弟看到了，興奮地跑向前，嘴里還喊著媽媽，好漂亮的花，媽媽，好漂亮的花，說完要媽媽抱起來采一朵。隨后，又“引吭高歌”，弟弟的歌聲在山谷里回蕩。

　　天上的白云還是那么悠閑，不時(shí)地飛過幾只燕子。經(jīng)過大約十分鐘的路程，終于到了茶園。春天風(fēng)起風(fēng)落，轉(zhuǎn)眼間，又吹起一陣風(fēng)來，小溪里的水立刻水波蕩漾，水面上的蜻蜓也是一驚，飛離了水面。

　　晚霞慢慢地鋪滿了云層，人們紛紛起身回家，一片翠綠的田間，留下了人們歸去的身影……

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　校園是一個(gè)絢麗的搖籃，校園也是一首抒情詩。

　　我的學(xué)校非常的美麗，我們走進(jìn)校門，首先看到的是操場，操場上有許許多多的同學(xué)在那里奔跑，操場中間是一個(gè)籃球場，在球場看到的都是一些生龍活虎的籃球愛好者，籃球場旁邊是一個(gè)沙坑，那是用來跳遠(yuǎn)的，往里走便是我們整齊地的教室了。

　　我們的學(xué)校最熱鬧的時(shí)候就是下課，只要一下課，同學(xué)們蜂擁的走出教室，到處一遍歡聲笑語，馬上把寂靜的學(xué)校變得沸騰起來，有的'同學(xué)在教室里做課前準(zhǔn)備、有得同學(xué)在教室里認(rèn)認(rèn)真真看課外書、有的同學(xué)在操場上游戲、還有的同學(xué)跟老師在交流知識(shí)……每個(gè)同學(xué)都是那么天真可愛，真是有趣極了。

　　我們的第二節(jié)課下課后，我們?nèi)�校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍到操場上做操，個(gè)個(gè)做得那么標(biāo)準(zhǔn)，那么認(rèn)真，做完操后，同學(xué)們就各自活動(dòng)。

　　我們學(xué)校的后面有幾棵古樹，那算是鳥的天堂吧！每天早晨，我們走進(jìn)校園，小鳥們站在枝頭撲通著翅膀歡樂的叫著，仿佛在說：“同學(xué)們好，歡迎你們�！�

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園，我愛我的學(xué)校。

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