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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
未來(lái)教室是什么樣的呢？你想過(guò)嗎？未來(lái)教室可以用“神奇”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。
同學(xué)們來(lái)到這個(gè)神奇教室，一下子被它的樣子深深吸引，整個(gè)教室又寬敞又明亮，并且是智能的。教室的顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化會(huì)變顏色。如果有節(jié)日會(huì)自動(dòng)裝扮，教室五彩繽紛不再是現(xiàn)在統(tǒng)一的白色，一天一個(gè)樣，讓老師和同學(xué)們有個(gè)好心情去上課。如果天氣不好，教室溫度會(huì)自動(dòng)變熱或變冷。
同學(xué)們上課不用帶書(shū)包，黑板和課桌都是電子屏，老師講課不用寫(xiě)字，只用開(kāi)啟電腦即可，并且有機(jī)器人幫忙。老師講課十分輕松，不用大聲講話，因?yàn)榇蠹叶紟е{(lán)牙耳機(jī)。哪位同學(xué)不用心聽(tīng)講機(jī)器人會(huì)檢測(cè)到，會(huì)提醒老師，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)。
嘩啦啦下雨了，下節(jié)課是體育課，這可怎么辦？不用擔(dān)心，這怎么會(huì)為難教室呢？教室立馬變長(zhǎng)變寬變成一個(gè)操場(chǎng)。讓同學(xué)們高高興興地上體育課。這就是我幻想的'神奇教室，是不是很想實(shí)現(xiàn)？那就努力學(xué)習(xí)吧，相信那一天會(huì)到來(lái)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
狗是人類(lèi)的好朋友，我家養(yǎng)了一條狗，可愛(ài)極了，我可喜歡它了。
它穿著一件黑白相間的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去黑白分明，可愛(ài)極了！它的眼睛黑黑的，像兩顆晶瑩的小玻璃球。兩只耳朵尖尖的`，一只是白的，一只是黑的，可有意思了。小小的尾巴雪白雪白的，豎起來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去，真討人喜歡。
小狗的名字叫汪汪，因?yàn)槲乙环艑W(xué)它就站在門(mén)口不停地叫，所以我就叫它汪汪。汪汪感到有些無(wú)聊就低沉地“汪汪”幾聲；高興時(shí)就高低起伏地“汪汪”幾聲；它要是不高興，比誰(shuí)都要惡，會(huì)大聲地圍著你叫，直到你陪它玩為止。
汪汪吃東西時(shí)最可愛(ài)。每次它看見(jiàn)你吃東西時(shí)，它就搖著尾巴走過(guò)來(lái)，可憐巴巴地望著你，你只好喂它一兩口。你喂了它以后，它依然會(huì)賴著不走，直到你把手中的食物喂完。它雖然貪吃，但是很挑食。假如你喂它五種口糧的話，它會(huì)把那五種口糧分開(kāi)成五份來(lái)吃，而且還吃得津津有味呢。
睡覺(jué)的時(shí)候，我就給它一個(gè)骨頭抱枕，讓汪汪睡的香一點(diǎn)。有時(shí)候睡著睡著，它還會(huì)吐一吐舌頭呢，可能夢(mèng)到了什么高興的事情吧。
你瞧，我們的汪汪是多么可愛(ài)啊，你喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因?yàn)槲沂谴禾斐錾年P(guān)系，我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們?cè)诩依飿窍逻�種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時(shí)候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說(shuō)，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動(dòng)提供能量。我們?nèi)祟?lèi)的呼吸就是最重要的'生命需求。所以，植物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)真的是非常的重要。
冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養(yǎng)分。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r(shí)候，植物們紛紛迫不及待的展開(kāi)嫩綠色的葉芽，綻開(kāi)黃色、粉色的花蕾。媽媽說(shuō)這些就是春天的禮物。
三月初，我和媽媽在花市買(mǎi)了很多的植物，還有種子。在一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級(jí)。有長(zhǎng)壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺(jué)得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛(ài)護(hù)這些植物。因?yàn)�，它們也是有生命的，是春天的禮物！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在7000年，電腦被演化成了一種神奇的盒子：小電盒。
小電盒有各種各樣的功能：4D打印器、瞬時(shí)拍照儀、時(shí)空手機(jī)、錄制器、實(shí)時(shí)郵寄箱。
先來(lái)講4D打印機(jī)。小電盒的背面有個(gè)指甲大的電鈕，它的右側(cè)有一個(gè)微型激光燈。使用的時(shí)候，只需要告訴它你需要什么，它就能根據(jù)需求，把你要的東西制作成實(shí)物。
瞬時(shí)拍照儀比高速攝像機(jī)都要快。它拍的照片清晰、形象、對(duì)比度適中。
時(shí)空手機(jī)的威力最大。7000年的時(shí)空手機(jī)，可以向過(guò)去的時(shí)空打電話。比如，7000年的某甲，可以給20xx年的人打電話。
錄制器也是很厲害的，它不僅能錄制視頻，還可以錄制音頻、味頻。你聞到好聞的`味道，就可以錄下來(lái)，這樣，去哪里都能欣賞。
實(shí)時(shí)郵寄箱需要開(kāi)通號(hào)碼，然后打開(kāi)小電盒，把郵寄給對(duì)方的物品放進(jìn)左邊的箱子，還可以從右邊的側(cè)箱接收別人的郵件。
怎么樣，小電盒很神奇吧？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸今年三十多歲啦，他留著一頭烏黑而又摻雜點(diǎn)“銀絲”的頭發(fā)，一雙粗壯的手，一個(gè)啤酒肚，濃濃的眉毛下面是一雙彤彤有神的大眼睛。
我的爸爸雖然長(zhǎng)相不是很帥氣，但它卻是聰明的人。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在做一張老師發(fā)下來(lái)的奧數(shù)題測(cè)試卷，剛開(kāi)始我還在飛快的寫(xiě)著，但是我的速度漸漸的慢了下來(lái)，感覺(jué)后面的題極難，我反復(fù)思考也想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我突然想到了爸爸。我找到了爸爸說(shuō)：“爸爸，我請(qǐng)教你一題。”爸爸看了一下，又在計(jì)算本上計(jì)算了一下，然后爸爸說(shuō)：“小明，這道題應(yīng)該這樣......”經(jīng)過(guò)爸爸的一番講解，我終于明白了。
我的`爸爸不僅十分聰明，而且對(duì)待事情一絲不茍。記得那是一個(gè)雙休日，我正在寫(xiě)一篇老師布置的作文《一個(gè)這樣的老師》，我寫(xiě)了寫(xiě)給爸爸檢查，爸爸說(shuō)：“不行，重寫(xiě)！”我只好重寫(xiě)，終于我花費(fèi)精力寫(xiě)一篇作文，給爸爸看，才勉強(qiáng)及格。爸爸說(shuō)：“把作文抄好�！背媒o爸爸一看，爸爸又說(shuō)：“錯(cuò)一個(gè)字，重抄�！背藘纱尾沤�(jīng)過(guò)爸爸的同意。
這就是我那十分聰明，又對(duì)事情一絲不茍的爸爸。
四年級(jí)的作文300字 篇6
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)沿著小路一直走，到了“母豬圈”的`時(shí)候再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然會(huì)知道！
四年級(jí)的作文300字 篇7
��？老師讓寫(xiě)的這個(gè)主題太難了，讓我使了半天的腦子才想好，我要準(zhǔn)備寫(xiě)媽媽。
在我的眼里，媽媽是一個(gè)美麗善良的女人，因?yàn)槲覀兗�，有多余的東西，或者衣服穿不上了，都會(huì)送給別人。
可是我的`媽媽?zhuān)紶柊l(fā)脾氣，不過(guò)這也很正常，可是我的媽媽記性有一點(diǎn)不好，比如，讓她去接我，可她并沒(méi)有。
我這個(gè)媽媽?zhuān)珖Z叨了，聽(tīng)她說(shuō)十幾遍，陳二寶衣服在哪？陳二寶快去刷牙，陳二寶寫(xiě)作業(yè)，哎，我都快喘不過(guò)氣來(lái)啦！
我準(zhǔn)備去一個(gè)夢(mèng)幻世界，哇，我穿越時(shí)空了，姨，這里怎么還有另一個(gè)我，哦，我知道啦，我穿越時(shí)空到了未來(lái)，未來(lái)的我和之前沒(méi)什么兩樣，但是媽媽不再嘮叨了。
我覺(jué)得很開(kāi)心，可是未來(lái)的我早上不知道衣服在哪，也不知道刷牙，也不知道要寫(xiě)作業(yè)，我走到她身邊給她說(shuō)了這些東西在哪兒？可是她并不理我，原來(lái)我是穿越時(shí)空的隱形人啊，我真是替未來(lái)的自己感到擔(dān)心。
啊，可是媽媽依然做自己的事，根本不管我，最終未來(lái)的我向她指教，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，把衣服的地方，給他說(shuō)了一遍，把寫(xiě)作業(yè)的事提醒了一遍，還有刷牙的事情也提醒了一遍。
我終于明白了，嘮叨的媽媽是世界上最好的，我再也不要嫌棄嘮叨的媽媽了。我愛(ài)你媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇8
這幾天，我愛(ài)上了養(yǎng)可愛(ài)的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，于是我給這些小蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的“家”。我準(zhǔn)備了一個(gè)鞋盒，先在底層放了許多泥土，接著，我在泥土的上面放了一層沙子，最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個(gè)美麗無(wú)比的“家”就完工了。
接著，我就認(rèn)真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的葉子、卷心菜的.葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經(jīng)餓了三天了。于是，我便對(duì)它們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：我把餓了三天的小蝸牛拿出三只放到外面，接著，我把三只蝸牛放在了一個(gè)盤(pán)子的最中間，然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時(shí)，小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競(jìng)?cè)慌老蛄艘桓[，我原本以為這只小蝸牛會(huì)吃蔥，沒(méi)想到它只是從蔥上爬了過(guò)去，還是轉(zhuǎn)向了大白菜。
這是為什么呢？我在電腦上查了一下，哦，原來(lái)小蝸牛對(duì)特殊氣味比較敏感，像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。
通過(guò)我做的這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了在生活中大家都要做一個(gè)留心觀察，敢于實(shí)踐、研究的人。
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