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(必備)實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車,外公引路,帶著我和媽媽去勝利村釣魚,我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車子開了二三十分鐘,終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮。我問外公要了一把小刀、一個(gè)魚鉤和一根魚線,把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來,做了一根簡(jiǎn)易的小魚竿,便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上,趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的.小男孩結(jié)成了玩伴,在淺河灣里摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂乎,等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí),在對(duì)岸的我突然聽見外公的叫聲“哈,釣到魚啦!”我連忙飛奔過去,小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶,興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的釣魚老手不多見,我得好好向他學(xué)學(xué)?晌矣值攘撕镁,我的小魚竿還是沒有動(dòng)靜,我實(shí)在沒有耐心了,便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大,就是桿子太長(zhǎng)了,重心不穩(wěn),有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里,幸虧小伙伴拉住了我,不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒有親手釣到魚,但和那里的小伙伴玩得很開心,還撈了十幾條小魚,收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)人的生活,可以很快樂。可是,只有一個(gè)人,便不能稱為“幸!
“幸福”在我心里,是很平淡的事情。
清晨的早上,睡眼朦朧的起床,呼吸著清新的空氣,有做好的早餐,原來,這樣足夠稱之為“幸!薄靶腋!币部梢允且患貏e簡(jiǎn)單的事情。
每天可以和要好的朋友、同學(xué)在一起,有說有笑;一起追逐;一起打鬧。就是一件我認(rèn)為很幸福的事情。
每天可以和自己的家人在一起,一起吃飯;一起開玩笑;一起講他們小時(shí)候的事情,也是一件幸福的事情。
只是,這些,我很難擁有,我最好的朋友不在身邊了。我的家人,每天都在工作,除了偶爾,是見不到面的。從小到大都是這個(gè)樣子的`,家里就只給我錢,什么都讓我自己買著吃,也許正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)總是胃痛,才會(huì)學(xué)會(huì)了自己做飯;不喜歡去外面玩,總是喜歡一個(gè)人在家里;晚上自己睡;白天自己穿好衣服什么都不想吃就去上學(xué);連走路都喜歡從人少的地方走,因?yàn)榱?xí)慣安靜?墒,這并不是我心里所想的幸福。
一個(gè)人生活,可以很快樂?墒,只有一個(gè)人,便不能稱為“幸!辈皇菃!
在我看來,最大的幸福,便是清晨直射出一縷陽光的時(shí)候,有人叫我起床,去外面散步,夕陽西下時(shí),抬頭看日落,不用想有的、沒的,沒有煩惱才是最好的。長(zhǎng)大了,想的變多,如果可以,時(shí)間停留在童年,多好。
一轉(zhuǎn)眼,十八年了,逝去的時(shí)光不會(huì)再回來,只有珍惜以后的人生,才不會(huì)覺得遺憾太多吧!那么,我希望可以像我想要的幸福一樣,過下自己喜歡的生活。
“幸!币部梢云狡降蝗ビ(jì)較那些得失。
在我心里,“幸!蹦敲春(jiǎn)單,卻那么難完成……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有誰會(huì)想到,一只蜘蛛能救得了一頭豬;還有誰能想到,一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實(shí)如此,它只是為了兩個(gè)字“友誼”。
那是一個(gè)晴空萬里的早上,小豬(威爾伯)知道了自己最終的命運(yùn)是變成熏肉火腿,做為一頭豬,它也認(rèn)為自己無力改變命運(yùn),只能接受這種任 人宰割的現(xiàn)實(shí)?煽此泼煨〉闹┲耄ㄏ穆澹﹨s說:“我救你!”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字”,讓威爾的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的'變化,威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),正當(dāng)大家為之慶賀時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
此時(shí),最傷心的不是夏洛,而是威爾伯,它實(shí)在不想失去這份純潔無瑕的友誼!威爾伯也想到了:雖然,夏洛回不去了,它的孩子的還能回得去,于是,一個(gè)蜘蛛家族誕生了……劉景鈺
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市,我笑開了花,因?yàn)槲铱梢再I到自己想要的書了。
開心的時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進(jìn)超市,今天的超市可熱鬧了!每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長(zhǎng)龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來到服裝區(qū),媽媽來到襪子專柜,很仔細(xì)地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的.襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區(qū),表面上是裝著經(jīng)過這里,其實(shí)就是要買那本我夢(mèng)寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了?晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f,生怕媽媽知道了批評(píng)我?墒俏矣址浅O矚g這本書,后來我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了,原來這么簡(jiǎn)單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?晌疫是很開心。我和媽媽來到收銀臺(tái),雖然人很多,但是我不認(rèn)為,一眨眼就到我了。
今天下午,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中,從中我得到了許多知識(shí)。
今天可真是愉快的一天,我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
笑要笑得燦爛,不畏艱險(xiǎn),永遠(yuǎn)向前!}記
沒有艱難孕育花蕾的過程,便沒有四季宜人的馨香。
沒有經(jīng)歷人生百般的磨難,便沒有真真實(shí)實(shí)的灑脫。
致磨難:堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖的黑暗席卷陸地,摧毀了高樓和大廈,撼不動(dòng)的是人們必勝的信念;當(dāng)暴風(fēng)雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們看到光明時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
當(dāng)孩子失去信心,陌生的關(guān)懷造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉;當(dāng)人們失去家園,陌生的給予造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
給磨難一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,去解決暫時(shí)的障礙,沉著冷靜的去迎接雨過天晴的一刻。
致貧苦:毅然的笑臉
高爾基,一個(gè)擁有不堪童年但卻偉大的作家。幼年時(shí)沒有親人呵護(hù)的.溫暖,受到了社會(huì)貧困的不公,11歲開始到“人間”謀生。他將貧窮和艱苦看做是一筆財(cái)富來積攢,指導(dǎo)破繭成蝶的一瞬。
給貧苦一個(gè)毅然的笑臉,別讓它成為萬丈深淵,去撫平暫時(shí)憂郁的心靈,直到天空放晴的一刻。
致困境:自信的笑臉
劉翔,一個(gè)捧著夢(mèng)想和光榮的中國(guó)人,創(chuàng)造了奇跡,完成了幾代人的心愿。過去,當(dāng)你處于低迷期,沒有人再去關(guān)注你,支持你,退賽的風(fēng)波未平,退役一戰(zhàn)又起,一時(shí)間,你都差些迷失了自我。現(xiàn)在,你擊敗了所有的非議,漸入佳境,你再次證明了“中國(guó)有劉翔,亞洲有劉翔”。
給困境一個(gè)自信的笑臉,帶著一個(gè)民族的驕傲,面對(duì)困境,重回巔峰。
給生命一個(gè)笑臉,笑納百川,迎接挑戰(zhàn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春天,冰雪剛剛?cè)诨,嬌貴的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來。只有小草不畏春寒,頑強(qiáng)地探出頭來。
夏天,暴風(fēng)雨來襲,許多莊稼、花兒,就連小樹也被風(fēng)吹得東倒西歪,可是小草卻挺著胸,昂著頭,任憑風(fēng)吹雨打,大雨過后小草不但沒有變得脆弱,反而更加粗壯了。
深秋,小草枯黃了,它的一生就要結(jié)束了,它把身體所有的營(yíng)養(yǎng)都毫不吝惜的獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬物。以此類推第二年,小草依然這樣無私的奉獻(xiàn)著。
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草平凡得不能再平凡了,它既不像大樹那樣高大雄偉,又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強(qiáng)的生命力。是什么讓它擁有這么頑強(qiáng)的'生命力呢?原來是小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志,是多么強(qiáng)大的力量。【谷豢梢允剐〔菰诮^境中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。