小學(xué)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在經(jīng)歷了炎炎夏日之后，秋天終于來(lái)到了我們的身邊。天氣涼爽起來(lái)，空氣變得非常清新。秋天的天氣碧空如洗，白云飄飄。在秋風(fēng)的吹拂下，有的像潔白的小羊，有的像巍峨的大山，還有的像強(qiáng)壯的老黃牛，形態(tài)各異，特別有趣。各種各樣的小鳥(niǎo)飛去了南方。大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去，邊飛邊唱著歌。好像在說(shuō)“再見(jiàn)，美麗的北方，明年春天再見(jiàn)！”墻上的爬山虎，一片片都變成了桔紅色，把整個(gè)墻都染成了紅色。草坪邊上楓樹(shù)飄著幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，又像一只只蝴蝶在飛。��！秋天是多么的美麗呀！
校園里一大片的柳樹(shù)葉和楊樹(shù)葉都掉了下來(lái)，風(fēng)一吹好像“天女散花”，同學(xué)們都在觀賞著那美麗的景象，好象有人使用了：“降龍十八掌”，一棵柳樹(shù)馬上掉了更多的葉子，地上鋪了一層厚厚的.“葉子地毯”。秋天是豐收的季節(jié)，各種各樣的水果都成熟了。有紅彤彤的蘋(píng)果，心形的大桃子，和黃色綠色的梨，走是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。莊稼地里的玉米，有的很飽滿(mǎn)，有的燦爛的很象金子，還有的煮熟了吃一口香香甜甜的。秋天多美，美麗得無(wú)法形容，美麗得無(wú)法比喻。我愛(ài)美麗的秋天！我愛(ài)秋天的景色。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
很久很久以前，地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)。所有的河流和水井都干涸了，草木叢林都干枯了，許多人和動(dòng)物也都干渴而死。
一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén)，為生病的母親找水。
小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，拿起罐子一看里面竟然裝滿(mǎn)了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水得給媽媽留著，就趕緊抱著水罐往家跑。
小姑娘一路匆匆忙忙，沒(méi)有注意到腳底下有一只小狗，一下子就絆倒了，水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了，但是沒(méi)有，水罐端端正正地在地上放著，里面的水仍舊滿(mǎn)滿(mǎn)的。小姑娘把水倒在手心里，讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來(lái)當(dāng)小姑娘再拿起水罐時(shí)，木質(zhì)的`水罐變成了銀的。
小姑娘把銀水罐帶回家，交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“我就要死了，還是你自己喝吧。”小姑娘說(shuō)什么也不肯喝，她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。突然，從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了那個(gè)過(guò)路人。這時(shí)，突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)亮的鉆石，接著從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。
那七顆鉆石越升越高，升到了極高的天空，變成了七顆燦爛的星星。
這個(gè)故事告訴我們：只要多多幫助人你就會(huì)得到快樂(lè)，也會(huì)得到你應(yīng)該得到的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“一年之計(jì)在于春�！鼻疲汗媚镌缇妥龊昧藴�(zhǔn)備，帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的法寶，來(lái)到了人間，來(lái)到了公園。
看！那一大塊草地上，小草品嘗了春雨的滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)鉆出了小腦袋，穿上了春姑娘給它們的禮物——綠袍。
哇！好一片迎春花，它們就像真的在歡迎春天，每一朵都昂首挺胸，在微風(fēng)中跳舞。金黃的迎春花，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋。
公園里還有一片清澈見(jiàn)底的湖，湖邊，長(zhǎng)著一棵棵垂楊柳。柳樹(shù)已長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，柳條彎彎地垂下去，好像一頭綠色的頭發(fā)。湖里的石塊色彩斑斕，像一顆顆彩色的'寶石。魚(yú)兒在水里自由地嬉戲，一只只青蛙也爭(zhēng)著搶著跳上岸來(lái)沐浴著春雨。一切都生機(jī)勃勃！
公園里的那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
公園里最美的就是桃林了。來(lái)到桃林，滿(mǎn)眼都是桃紅色，仿佛進(jìn)入了人間天堂。遠(yuǎn)看桃林，就像從天上掉下來(lái)的彩霞，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃林又變成了粉紅色的海洋，涌起了波濤，多美麗呀！來(lái)到一棵桃樹(shù)下，桃花好像要與你親切握手！桃花姿態(tài)萬(wàn)千，有的排在一條枝頭上，像一隊(duì)排列整齊的士兵；有的一朵朵擠在一起，像一群鐵打的兄弟；有的一朵單獨(dú)地開(kāi)在一旁，好像遇到了什么心事在那兒發(fā)呆。桃花的體態(tài)也不一，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一只展翅欲飛的蝴蝶；有的還是個(gè)花骨朵兒，好像馬上要破裂似的；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊。這些桃花，看得令人眼花繚亂，又流連忘返。不知什么時(shí)候開(kāi)始，桃林的人越來(lái)越多，大家伙都忙著在為家人朋友拍照留念，臉上露出的笑容，不知是中了彩票，還是想著今年會(huì)得到什么好運(yùn)！哈哈，好幸福�。�
春天，到處充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。這讓我想到了大自然的是多么無(wú)私有趣而充滿(mǎn)奧秘。原來(lái)我們的世界是那么美好，我們的生活是多么的幸福，我們還能埋怨什么呢？我也要像大自然一樣，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔！
春光，竟會(huì)這樣的飽滿(mǎn)，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地釋放出來(lái)了。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的公園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)俏疑?dāng)中不可缺少的角色，我十分愛(ài)你。媽媽?zhuān)Ｍ乙院罂梢哉业胶霉ぷ鳎阅言S多的時(shí)間都放在了我的身上，但是我覺(jué)得，您把我所有的課余時(shí)間都剝奪了。
記得我五歲那年，您讓我學(xué)習(xí)鋼琴，我當(dāng)時(shí)對(duì)鋼琴十分感興趣，所以我就按照你的意愿去學(xué)了。但是呢，我只是對(duì)鋼琴感興趣，您卻以為我對(duì)補(bǔ)習(xí)班感興趣，所以您又幫我報(bào)了更多的補(bǔ)習(xí)班，什么英語(yǔ)班，游泳班，舞蹈班等等，把我所有的自由時(shí)間都占用了，開(kāi)始我也是因?yàn)楹闷嫖揖痛饝?yīng)了您，但是幾次下來(lái)，我開(kāi)始厭煩了，我開(kāi)始不想學(xué)了，我開(kāi)始選擇放棄了。有幾次，我對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)這么多的補(bǔ)習(xí)班了，我好累啊，我只想學(xué)鋼琴，您可不可以幫我把其他的補(bǔ)習(xí)班退掉。”但您往往只是一種回答：“不行，這些補(bǔ)習(xí)班你現(xiàn)在可能用不上，但你以后還是要學(xué)的，不如早點(diǎn)學(xué)，贏在起跑線上�！蔽艺f(shuō)不過(guò)您，只好妥協(xié)了。
每當(dāng)我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，走在路上，感覺(jué)天空不再那么藍(lán)，鳥(niǎo)兒不再歡快的叫著。每當(dāng)我看到小伙伴在外面盡情的玩耍時(shí)，我多么想沖出家門(mén)，和小伙伴一起玩耍。可是這都是不可能的事，因?yàn)槲疫�要去上那討厭的補(bǔ)習(xí)班。
媽媽?zhuān)憧刹豢梢赃�我一個(gè)自由，我不想在你設(shè)計(jì)的圈子里生活著，因?yàn)樵谀愕娜ψ永镏挥兄貜?fù)四件事——吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班。媽媽?zhuān)憧梢苑砰_(kāi)我的.手，讓我自己去干出一番天地，我一樣可以自己遨游大海，我一樣可以做出您想要得結(jié)果，但您給的過(guò)程，我真的做不到。媽媽?zhuān)绻闶菒?ài)我的，就請(qǐng)相信我，我不希望我的童年回憶起來(lái)只是四件事，我不希望我的童年如此無(wú)聊。您的圈子我呆夠了，我受不了了，媽媽?zhuān)覑?ài)你，相信你肯定是愛(ài)我的，那么，就讓我自己來(lái)，我長(zhǎng)大了。我愛(ài)您，媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
爸爸既是我的貼心朋友，又是我們家的快樂(lè)小助手。
爸爸是電力局的一名普通工作人員，但他工作非常認(rèn)真，只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫(xiě)材料，他每次寫(xiě)的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已，領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。
爸爸還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫(xiě)作還教我練習(xí)鋼筆字，因?yàn)樗淖址浅Ｆ粒摴P行書(shū)和毛筆草書(shū)都堪稱(chēng)一絕。
爸爸常常吸著煙，幽默風(fēng)趣地在房間里踱來(lái)踱去，每天都會(huì)讓我們?nèi)胰藰?lè)得前仰后合。記得有一次，媽媽從網(wǎng)上購(gòu)了一臺(tái)面包機(jī)，這時(shí)，爸爸突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們家又多了一只雞了�！蔽宜奶幙戳丝�，丈二和尚摸不著頭腦，半天才明白過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)的“雞”原來(lái)是家用電器呀！
我的爸爸就是這樣的'一個(gè)人。他既是我們家的開(kāi)心果，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像爸爸一樣知識(shí)淵博，樂(lè)觀豁達(dá)的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“把頭抬高，字寫(xiě)好，別總是寫(xiě)錯(cuò)，看看這個(gè)字寫(xiě)得真難看，這個(gè)字筆畫(huà)又寫(xiě)錯(cuò)了，你是怎么搞的？”媽媽的嘮叨模式又開(kāi)始了。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是滔滔不絕地說(shuō)著。晚上吃完飯后，我正在看電視，“這么晚了還看電視，快去睡覺(jué)！”爸爸吆喝完了后，我就只好心不甘，情不愿地把電視關(guān)了去睡覺(jué)。
我躺在床上，看著書(shū)柜，想：如果這個(gè)世界沒(méi)有大人該多好。這時(shí)，從書(shū)柜里閃出一道亮光，隨后就出來(lái)一個(gè)小孩兒，說(shuō)：“你好，我是不乖不乖世界的使者，專(zhuān)程來(lái)接不喜歡大人的小孩兒�！薄安弧弧�！”沒(méi)等我說(shuō)完，那個(gè)小孩兒就帶我到了不乖不乖世界。不看不知道，一看嚇一跳，這個(gè)世界上的'大街上全是小孩兒，而且這里的生活臟、亂、差，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管，小孩子們?cè)谶@里自由地跑著，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有拘束。我問(wèn)那個(gè)小孩兒：“喂，這里怎么吃飯呀？”小孩兒說(shuō)：“自己做呀！”
說(shuō)完他就消失了，不得不說(shuō)，這里連房子都沒(méi)有，更別說(shuō)食物了。我站在原地，不知道該干什么，突然好想回家，好想媽媽的嘮叨。終于找到了食物，解決了溫飽問(wèn)題。可是無(wú)事可做的我，突然覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我有點(diǎn)想同學(xué)朋友了。
過(guò)了幾天，突然下起了傾盆大雨，大街上的小孩子跑來(lái)跑去，沒(méi)有傘，沒(méi)有避雨的地方，只有我們?cè)谶@里，沒(méi)有大人管理的不乖不乖世界，就因?yàn)檫@場(chǎng)雨，消失了。
“都幾點(diǎn)了，還在睡，快起來(lái)！”媽媽喊著，我揉揉眼慢騰騰地坐起來(lái)，想：這是夢(mèng)嗎？還是……真的。誰(shuí)都不知道，我的書(shū)柜里出現(xiàn)了幾個(gè)小人兒模型，上面刻著：不乖不乖。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
馬是一種高大的動(dòng)物，它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá)，在它開(kāi)始笑的時(shí)候，會(huì)把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸?shù)男愿�，因此凡事能激�?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂(lè)觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的.幫助。
我非常喜歡馬的不服輸?shù)男愿�，在我的家里，掛著一張“馬”的立體畫(huà)。畫(huà)中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無(wú)數(shù)水花。一盞名燈掛在天空，哦!那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫(huà)，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對(duì)我說(shuō)："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了!"我心疼地說(shuō)："又沒(méi)壞，為什么扔呀!"說(shuō)著，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。
生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩童，痛苦之中長(zhǎng)大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯，他們必須表達(dá)自己，必須在能表達(dá)自己的氛圍中，自由自在地行動(dòng)。
生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ)：走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物，但我還是很喜歡馬。