六年級(jí)作文（經(jīng)典9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
人的生活離不開聲音。大自然里的聲音實(shí)在是太豐盛，在迷人了。在這個(gè)多姿多彩的世界里有雷聲、風(fēng)聲、雨聲、笑聲……每當(dāng)我們聽到不同的聲音，就會(huì)有不同的場(chǎng)面。聽到沙沙的春雨聲，我們就會(huì)看到春雨淅淅瀝瀝的場(chǎng)景�？僧�(dāng)我們聽到浪聲時(shí)，便會(huì)想到這樣的情景：大海咆哮著，一排排海浪撲打在岸邊的礁石上，發(fā)出山崩地裂的巨響，震的地動(dòng)山搖。氣勢(shì)磅礴的`潮水，一浪緊接著一浪，發(fā)出震耳欲聾的巨響。那種場(chǎng)面真是雄偉極了！
浪聲像一首莊嚴(yán)的進(jìn)行曲；當(dāng)它準(zhǔn)備平靜下來(lái)的時(shí)候，它那雄渾的男高音又平定下來(lái)，恰好奏成一支解除憂愁的交響曲。啊！浪聲，你不愧是大自然的歌唱家。你唱的歌曲悠揚(yáng)悅耳，時(shí)高時(shí)低，即使人驚嘆，又叫人舒服。
浪聲澎湃，豪邁，他雖然沒有滴水聲那樣清脆。但浪聲在我們耳朵里的響聲極為好聽。尤其是夜晚，太陽(yáng)沉落于層層薄云，夕陽(yáng)的余暉照在海面上，沸騰的浪聲織成成了一只黃昏交響曲。
海浪聲似乎是觀海人的一種不可少的音韻。啊，浪聲……
六年級(jí)作文 篇2
美麗的花開滿了枝頭，高大的松樹巍峨峨的更顯倉(cāng)翠挺拔，狐貍和山貂在一片枯草的山中覓食，冷颼颼的寒風(fēng)，從北方狂暴而來(lái)，山上的白雪，為山頂穿上了一件白色的動(dòng)人舞衣。又是一季冬來(lái)，天氣雖嚴(yán)寒，但人們心中卻十分溫暖，因?yàn)樵诶滹`颼的冬天里，有令人期待的日子——圣誕節(jié)，小孩以熱烈的心情期待圣誕禮物；跨年之夜，三五好友一起吃飯，聊聊天，談?wù)勥^(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望新的一年，在煙火聲光中為自己獻(xiàn)上祝福；而最讓人期待的，就是讓旅居四面八方的親友歸鄉(xiāng)的日子“”！
除夕夜，爺爺、阿媽、舅舅、舅媽、大伯、伯母、我們一家總在每一年的這一刻大團(tuán)圓，大家一起吃年夜飯，哇！魚、長(zhǎng)年菜、烤雞等等，色香味俱全的食物，全在桌上閃動(dòng)著誘人的油光，催著我們趕緊“開戰(zhàn)”，桌上的美食讓我們一家人大快朵頤，飯后，大人們忙著聊天敘舊，孩子們忙著拜年說(shuō)吉祥話，而我心中卻默默許下新年新希望，這個(gè)希望是什么呢？希望來(lái)年能找到自己的興趣，培養(yǎng)專注的能力，發(fā)揮獨(dú)立思考、廣博探究的動(dòng)能，今年我就要升上初中了，愿這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)能在此刻為自己先樹立標(biāo)竿，為未來(lái)做好起跑準(zhǔn)備。
驀然回首，去年，在課業(yè)上我遇到的瓶頸，我竟輕易的.被挫折與困難擊倒，還愚蠢的以為用“遺忘”就能逃避，所以在今年，我許下的這個(gè)愿望，是要讓自己有決定命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我要面對(duì)它、克服它、打敗它、超越它，為了改善去年的窘境，我將在今年努力求進(jìn)，讓知識(shí)更上一層樓，讓成績(jī)蒸蒸日上，并努力修為自己的內(nèi)涵，也希望在明年的除夕，我已然克服重重困難，找到自己的興趣，讓身旁的親朋好友為我大聲喝采！
“希望”在別人眼中是“夢(mèng)”想，但我不想讓它只是“夢(mèng)”想，我要讓大家感受到的是希望的真實(shí)“力量”，那實(shí)踐的力量——我將成功，我將做到，因?yàn)榕�，因�(yàn)閵^斗，更因?yàn)槲覐牟环艞壍南Ｍ抑馈奥眯锌梢院苓b遠(yuǎn)，但都是能到達(dá)的目的！”，我會(huì)好好鞭策自己，實(shí)現(xiàn)這個(gè)希冀，因?yàn)橛袎?mèng)最美！
六年級(jí)作文 篇3
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱�，我就讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》，讀完以后，我的心被海倫·凱勒的精神給震撼了。她竟然在黑暗中度過(guò)了87個(gè)春秋，要是換成其他人的話，他們過(guò)不了幾天，他們就會(huì)承受不起家庭的負(fù)擔(dān)，而海倫·凱勒用自己對(duì)生命的勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話。
海倫·凱勒在書中寫到：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些神話。
海倫·凱勒是不幸運(yùn)的，但是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才那么幸運(yùn)。在她十九個(gè)月失去了視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，她變得古怪、粗暴、無(wú)禮，直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她識(shí)字，才是她張開了心靈的“眼睛”，得以與人溝通。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜重見世界的幸福?讓我們珍惜生命中的.每一天，去充實(shí)生命、去享受生活。海倫·凱勒說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)和人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！敝R(shí)的力量多么巨大，它能讓一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像海倫凱勒一樣，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
六年級(jí)作文 篇4
金色、黃色。
天，是淡雅的藍(lán)色，繪出繽紛的彩云，漂浮天邊，擋著山頭的半張臉。萬(wàn)物都似乎知道這種意思。迎著悄悄挪移的光和影，隨莖的運(yùn)輸萌發(fā)。
在悄然無(wú)聲的雨后，穿梭綠油油的大片森林，跟著河水的奏樂(lè)聲，在百花中翩翩起舞。空氣中彌漫著一股泥土和甘草的味兒。桃樹、梨樹、杏樹散撒著誘人的花香。隨風(fēng)飄落的花瓣，流露出仙境般的境界。風(fēng)，虎嘯猿啼的聲音，它奔跑著，越過(guò)水面，翻起粼粼波痕，在金色的太陽(yáng)下，晶瑩的閃爍著。這，或許就是春的氣息。
一切開始變得煩悶。蟬開始奏起獨(dú)奏。熱氣開始蔓延，它像一個(gè)十惡不赦的魔鬼，躁動(dòng)萬(wàn)物。狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，露出兩排坑坑洼洼的利齒散熱。荷花愛夏，她一邊嬌滴滴的撐著綠傘，一邊嫵媚的照著鏡子，時(shí)不時(shí)還讓青蛙贊美她兩句，便婀娜的扭動(dòng)身姿，跟風(fēng)戲戲耍耍。夜晚了，天上的云也少了，幾乎每晚都可以看見星星，眨巴眨巴亮晶晶的眼，一閃一閃，猶如孔雀，羞怯的秀出金光閃閃的衣服。
天和地都焉了。歡笑的人們吃飽喝足。大塊的田，叢叢云朵兒，印上群群忙碌的人和麻雀兒。幽黃的麥，枯黃的花，焦黃的葉，是失落的。大雁你趕我趕，最后也飛走了。除了種瓜得瓜，種豆得豆的喜悅還在歡快的慶祝著，其他一切的.顏色被渲染了。
冰冷的季節(jié)，散發(fā)出刺鼻的寒氣。天地合二為一了。單調(diào)的顏色怎能耐人喜愛？街上寥寥無(wú)幾的人頭蒙布身裹被，全身上下沒一處挨著這季兒的。寒風(fēng)呼呼吹著，凄涼的風(fēng)吹走了世界的芳華，掩埋了生命的活力。連水都被凍結(jié)了，魚當(dāng)然也就消失。只有松樹頂著皺巴巴的軍衣，站在那，它是冬的衛(wèi)士，守衛(wèi)最后一絲驚蟄的生氣。
天，暗淡下來(lái)。再過(guò)一會(huì)，光便消失了。被顏料染過(guò)的邊緣，開始慢慢消沉。最后，一縷耀眼的金色光，沒有隨時(shí)間停留，消失在那陡峭的山崖上。
六年級(jí)作文 篇5
今天的小記者活動(dòng)真特別，水晶老師竟然讓我們做冰皮月餅！月餅不是從超市里買來(lái)的嗎？從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)可以自己動(dòng)手做，還是冰皮的！嗯，這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)！
長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上，已經(jīng)放好了紅色的石榴汁、綠色的獼猴桃汁、橙色的胡蘿卜汁、和白色的牛奶，那是用來(lái)和面的。水晶老師一聲令下，我們就把五顏六色的果汁和牛奶分別倒入三個(gè)裝有面粉的盆里。
我負(fù)責(zé)和牛奶面。和面可是一項(xiàng)體力活。我要把牛奶倒入面粉里，攪拌成一個(gè)面團(tuán)，把面團(tuán)掰了又揉、揉了又搓，反反復(fù)復(fù)，直忙得滿頭大汗！漸漸地，面團(tuán)變得有彈性了，用手按一按，呀！QQ地，手感真好！
接下來(lái)是制作環(huán)節(jié)啦！我取下一小塊面團(tuán)，揉圓，用手掌肉最厚的地方（就是手掌跟啦）把它壓扁，再捏成中間厚，四周薄的圓面皮，在面皮中間放上一塊豆沙餡，像包包子一樣包攏、捏緊。當(dāng)我以為大功告成時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)面皮底下裂開了一個(gè)裂縫，豆沙餡露了出來(lái)。我馬上補(bǔ)救，將裂縫捏攏，可是面皮的另一邊又裂開了！我越補(bǔ)越糟糕，面皮上沾滿了豆沙餡，都分不清到底是面皮包豆沙呢，還是豆沙包面皮了！
這是怎么回事呢？我發(fā)揮研究精神，仔細(xì)觀察別的小朋友是怎么包月餅的。終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我豆沙餡放多啦，捏的又緊，面皮撐不住，當(dāng)然裂開了呀。我興致勃勃地決定重新再做一個(gè)，這次，我減少豆沙餡，再小心翼翼的將面皮合攏，用手指尖在頂端捏緊，一個(gè)不露餡的月餅終于做好啦！
不過(guò)，這個(gè)月餅可一點(diǎn)也不好看，它歪歪扭扭，皺巴巴地像個(gè)大核桃！別著急呀，我們的模具就該大顯身手啦！模具像個(gè)紅酒起瓶器，有各種各樣的花紋：有可愛的多啦A夢(mèng)、凱蒂貓、也有代表吉祥如意的玫瑰和菊花。我選了一個(gè)玫瑰花紋的，將包好的月餅小心地塞進(jìn)模具里，輕輕一按，打開模具，只聽“啪”的一聲，神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)圓圓的月餅穩(wěn)穩(wěn)地落在盤子里。它潔白如玉，上面印著美麗的.玫瑰花圖案，四周是像波浪一樣的花邊，就像冰雕玉鐲一樣精致��！仔細(xì)聞聞，�。≡嘛炦�散發(fā)著淡淡的奶香和甜絲絲的豆沙香，怪不得叫冰皮月餅�。�
我開心極了，這可是我有生以來(lái)做的第一個(gè)月餅啊！我一鼓作氣，又做了幾個(gè)獼猴桃味和石榴味的冰皮月餅。水晶老師想得真周到，她給我們每人一個(gè)禮盒，裝進(jìn)禮盒的月餅看上去更精美了！
我迫不及待、又小心翼翼地護(hù)著月餅回家去，我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶都能吃上我親手做的月餅哦！
六年級(jí)作文 篇6
今天早上，爺爺去釣魚了，奶奶去醫(yī)院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了�！肮�，今天我可以自己煮飯了�！蔽遗d奮地跳上沙發(fā)搖擺著手。
到了中午，我從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，然后又端出昨天沒有吃完的剩米飯，再拿出一個(gè)空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來(lái)，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的糊糊。好了！準(zhǔn)備工作做好了，接下來(lái)就開始做蛋炒飯了。
第一步：擰開煤氣罐，把火打開，把鍋燒熱后再放進(jìn)一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來(lái)。
第二步，把雞蛋糊倒了進(jìn)去，再加點(diǎn)鹽，不一會(huì)兒蛋糊就煎成了一個(gè)圓圓的.金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的，空氣中彌漫著煎雞蛋的香味。
第三步：把飯倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過(guò)了幾分鐘后，香味撲鼻而來(lái)，我又放了點(diǎn)生抽進(jìn)去，繼續(xù)翻炒了一兩分鐘。
好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動(dòng)成果盛在飯碗里，感覺還有點(diǎn)不完美，我又放了點(diǎn)熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香��！”我細(xì)細(xì)品嘗著自己的得意之作，滿意極了。
六年級(jí)作文 篇7
自從我們學(xué)校開展跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)歷了兩次了。這是我第三次參加這次活動(dòng)，也是最后一次，好好珍惜吧 ……
星期二一早，我剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是大包小包的。有帶玩偶、毛絨玩具、牌、書 …... 看來(lái)是準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。
盼星星盼月亮，終于盼到了中午，跳蚤市場(chǎng)開始了。這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)了——難
東奔西跑地，想找到一個(gè)人多的地方實(shí)在上太難了�？吹狡渌瑢W(xué)都已經(jīng)擺好了攤，準(zhǔn)備賣東西了，我們心急如焚地隨便找了個(gè)地方，擺好了攤，我們才感覺到了——羞
雖然是同校校友，但是叫喊出來(lái)也是很難為情的'。所以，光顧我們攤位的人就寥寥無(wú)幾�？吹脚赃呁瑢W(xué)的攤位里的顧客多得不得了，我們也感到心里癢癢了，鼓起了勇氣說(shuō)一說(shuō)，就如蚊子哼一樣，更像是說(shuō)給自己聽的�？吹接蓄櫩统覀冞@邊走來(lái)，我提了提嗓子，壯了壯膽，叫賣道“漫畫書 2 元一本，完全跳樓價(jià)嘍！機(jī)會(huì)難得，快來(lái)買吧！卡片 5 角 100 張，超便宜，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！”于是大家一起吆喝起來(lái)，頓時(shí)就有許多顧客來(lái)了。漫畫書有人買、卡片有人銷、毛絨玩具有人搶 …… 我們馬上變得格外—忙
一會(huì)兒給人數(shù)卡，一直數(shù)到一百?gòu)垼灰粫?huì)兒又給顧客介紹漫畫書，還不時(shí)得顧一下我們的錢。我們不停地在攤位中跑來(lái)跑去，將它們一一推銷出去。終于東西賣完了，我們數(shù)了數(shù)錢，嘗到了——甜
“xx，你來(lái)看看，賺了那么多，真是太好了！”“傅王欣，快點(diǎn)來(lái)，我們一起來(lái)分享勞動(dòng)果實(shí)吧！”從未賺過(guò)那么多錢的我們，你看看我，我看看你，高興死了。高興過(guò)后，終于感到了——累
站了整整一個(gè)小時(shí)，不停地跑來(lái)跑去， 腳好像灌了鉛似的，無(wú)法挪動(dòng)�？诟缮嘣铮B聲音都啞了，真想好好地躺一下，休息一會(huì)兒 ……
六年級(jí)作文 篇8
本以為這又是一個(gè)平淡無(wú)奇的一周，可真沒想到，像我這種“微胖”的吃貨還能打籃球？可笑！不過(guò)，這還真的發(fā)生了。
周二上午，像往常那樣來(lái)到學(xué)校的我，坐在座位上看課外書等待老師來(lái)上課，不可思議的事情就在這時(shí)候發(fā)生了。
我們班的籃球高手兼美女——?jiǎng)⑷镎驹谖颐媲埃f(shuō)：“你來(lái)不來(lái)打球？”什么？我反復(fù)回味這句話，突然覺得自己好像攤上了大事了。
我內(nèi)心一陣驚濤：“為、為什么要選我啊？”“其他人都不來(lái)，老師就說(shuō)讓我們來(lái)找你�！笔裁矗坷蠋煹�'意思？我內(nèi)心一陣狂喜，懷著試一試的心態(tài)應(yīng)下了這事情。
當(dāng)?shù)谌?jié)課的時(shí)候，李安迪叫我和王思維下去練習(xí)。下去后，我才猛然發(fā)覺我根本就不會(huì)打！何止不會(huì)打，我就連打籃球的基本規(guī)則都不知道。更無(wú)奈的是，這場(chǎng)練習(xí)賽只要我不進(jìn)去就不能開始，我就只好硬著頭皮上了。
比賽過(guò)程中，男生隊(duì)的中鋒就在我的面前帶球跑過(guò)，我努力的想讓自己伸出手去搶球，到頭來(lái)真的去實(shí)行的話，自己還是害怕的縮回了手。那一刻，我才真正地意識(shí)到了自己是多么怯懦。
于是，我便拼了命的去練習(xí)籃球，直到周三下午的比賽。
我本以為我是下半場(chǎng)上的，可誰(shuí)知道她們硬是把我拽上了場(chǎng)。而我們的對(duì)手——五年級(jí)的學(xué)生們看到肥胖的我之后紛紛嘲笑：“誒這是什么意思？”有人戳了戳李夢(mèng)媛的胳膊說(shuō)道�！班�？”我旁邊的小低個(gè)兒拍拍自己的手臂，輕蔑挑眉。我毫不理會(huì)，只是淡淡瞥了她一眼，又將目光重新回到籃球上。
剛開始一會(huì)，我便意識(shí)到這場(chǎng)比賽我必是沒辦法摸到球了，所以我就擋！對(duì)手里面有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，我知道她出手比較猛，我就專門擋她！只見我擋了她三次，兩次都聽見她急的直嘆“嘖”了。即使我半場(chǎng)也沒有打到，我所收獲的東西也不少。
相比之前那懵懂無(wú)知的我，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，相比之前膽小的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣反駁別人。我還是頭一回體會(huì)到了自己能夠派上用場(chǎng)的滋味，“天生我材必有用”這真的是太爽了！
六年級(jí)作文 篇9
周六的早晨，我還在做著美夢(mèng)，突然媽媽的魔音飄來(lái)了：“寶貝，起床啦”被媽媽的聲音吵醒，我生氣的叫道：“干什么打擾我的美夢(mèng)？”“還美夢(mèng)呢！趕緊起床吧，上補(bǔ)習(xí)班要遲到了”。我氣呼呼的回答道“曉得了”。心里卻嘀咕著黑色的星期六，討厭的補(bǔ)習(xí)班。
8點(diǎn)鐘媽媽準(zhǔn)時(shí)把我送到文化宮上鋼筆字的課，然后媽媽匆匆忙忙去上班了。一個(gè)多小時(shí)的鋼筆字結(jié)束，我又馬不停蹄的去樓上繼續(xù)我的作文課。十一點(diǎn)半，媽媽又是急急忙忙的跑過(guò)來(lái)接我，然后在路上和我一直聊今天學(xué)的怎么樣，鋼筆字有沒有好好的寫，作文有沒有認(rèn)真的聽老師講，每次都是這些臺(tái)詞，已經(jīng)聽了無(wú)數(shù)遍了。我想說(shuō)親愛的老媽：你能不能換個(gè)臺(tái)詞，換個(gè)頻道，聊一些有趣的話題呢，比如游戲’王者榮耀’裝備給我買一個(gè)？
郁悶的周末結(jié)束了，又是星期一了，又像往常一樣上學(xué)、放學(xué)。晚上媽媽把我接回家，我自己到小房間寫作業(yè)，媽媽做晚飯，寫作業(yè)這個(gè)期間，老媽不停的過(guò)來(lái)說(shuō)著作業(yè)一定要認(rèn)真寫呀！題目要認(rèn)真讀呀！我也不耐煩的回答她，知道了知道了。過(guò)了一會(huì)作業(yè)就全寫完了。媽媽說(shuō)爸爸今天不加班，等一會(huì)就到家，我們一起吃飯。我高興的跳起來(lái)回答好的，好的。吃完晚飯，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：今天我來(lái)檢查小周的作業(yè)吧！每次都是你檢查他的作業(yè)，辛苦了。聽了這話我心里咯噔了下，我爸爸比較嚴(yán)格，會(huì)不會(huì)對(duì)我的作業(yè)挑三揀四呀！果然不出我的所料，老爸看到我的語(yǔ)文作業(yè)后，啪啪兩聲，就把我辛辛苦苦花了半小時(shí)寫的語(yǔ)文作業(yè)給撕了，嘴里還不停的說(shuō)著：“這就是你寫的字��？你對(duì)得起老師對(duì)你的教育，對(duì)得起我們辛苦的付出嗎”？我也對(duì)他吼道：“為什么撕我的作業(yè)？我不要你檢查，我要媽媽檢查�！眿寢屄牭轿覀儬�(zhēng)吵，急忙跑過(guò)來(lái)，還沒進(jìn)我的房間，就被爸爸趕了出去，關(guān)上了房門。最后我只得妥協(xié)，認(rèn)真的又花了將近一個(gè)小時(shí)按照老爸的要求把語(yǔ)文作業(yè)寫完。那天晚上，老爸還把老媽教訓(xùn)了一頓，說(shuō)我媽媽沒有嚴(yán)格要求我。但是我的氣卻一直沒有消，還跑去和媽媽說(shuō)我希望以后不要爸爸檢查我的作業(yè)，還說(shuō)我討厭爸爸了。媽媽聽到我這樣說(shuō)，悄悄的把我拉進(jìn)房間，關(guān)起門，拿出手機(jī)給我看，我很驚訝，平時(shí)媽媽電視都不準(zhǔn)我看，手機(jī)連碰都不許碰，今天這是怎么了？只見媽媽打開手機(jī)里的一個(gè)視頻，這時(shí)，我看到了我的爸爸，渾身汗流浹背，在炎熱高溫的太陽(yáng)下工作，身上的衣服都被汗水浸透了！接下來(lái)，媽媽又讓我看了一張照片，我看到爸爸脖子上面的皮膚都被太陽(yáng)曬了脫皮了！媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“這張照片是你爸爸夜里睡著的時(shí)候，媽媽偷偷拍下來(lái)的。其實(shí)你爸爸今年單位的效益不好，一直放假，家里的.開銷需要錢，你在外面的補(bǔ)習(xí)班需要錢，爸爸就跟著人家到外面去做苦力，爸爸為了這個(gè)家這么辛苦工作，你坐在寬敞明亮的教室里為什么就不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？今天和爸爸的爭(zhēng)吵也希望你能好好想一想，自己的態(tài)度對(duì)不對(duì)？”我一直低著頭，不讓媽媽看到我眼睛里的淚水。我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著正在抽著煙的爸爸說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，今天是我態(tài)度不好，作業(yè)不應(yīng)該應(yīng)付不認(rèn)真地寫，也不應(yīng)該那樣大聲跟你說(shuō)話�！卑职忠矒崮χ业念^對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，爸也有不對(duì)的地方，爸的脾氣也太急了一點(diǎn)，我們以后都好好說(shuō)話，盡量不發(fā)生爭(zhēng)吵好嗎？”
經(jīng)過(guò)那天晚上的一次爭(zhēng)吵，我感觸很深�，F(xiàn)在不管是在明亮寬敞的教室里上課，還是在外面的補(bǔ)習(xí)班上課，我都會(huì)想起爸爸認(rèn)真工作的情景，和媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)所說(shuō)的話語(yǔ)。我想這件事情這輩子都讓我終身難忘。