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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-06 13:15:25 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文

    六年級(jí)的作文 篇1

      2100年,人們的生活有了許多改進(jìn)。大街上全是川流不息的低碳環(huán)保汽車(chē),天空中飛翔著家庭綠色環(huán)保小型飛機(jī),水里穿梭的一只只環(huán)保潛水快艇。 全世界所有的商場(chǎng)、超市、商店都被取消,取而代之的是自動(dòng)售貨機(jī)和大型電子售貨機(jī)。

      人們居住的地方各不相同,有的住在陸地上,有的住在半空中,還有的'住在海底樓房的形狀也千奇百怪,有圓的、方的、三角形的、多邊形的&&人們建筑樓房或裝修時(shí)不用請(qǐng)建筑師和設(shè)計(jì)師,直接把想象機(jī)器聯(lián)在你的眼鏡上,房子就會(huì)如你想象匯總那樣變化。你乘飛機(jī),就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一座大樓頂上都有一個(gè)優(yōu)雅而美麗的房頂花園。 未來(lái)的人不用干活,城市中處處都是機(jī)器人在工作。機(jī)器人走的速度比普通火車(chē)的速度還要快,而且能耐兩頓的重量;他們還會(huì)說(shuō)話(huà),大腦很靈敏,不到1秒鐘,就能算出四位數(shù)的加、減、乘、除法運(yùn)算。

      未來(lái)的人們的衣服可以像空調(diào)一樣調(diào)溫。無(wú)論外界氣溫高還是低,衣服都可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到人們舒適為止。人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味,鞋底裝著許多電動(dòng)輪,如果你上班或上學(xué)遲到,只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),鞋底的輪子就會(huì)像汽車(chē)那樣飛快地跑了起來(lái),讓你迅速到達(dá)目的地。 未來(lái)的人們種樹(shù)也不像現(xiàn)在這么麻煩了,由于生物基因技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá),人們?cè)诜N樹(shù)時(shí)只需要一片葉子的一半埋在地底下,一個(gè)星期就會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)苗。你看這多方便呀! 未來(lái)的汽車(chē)、飛機(jī)、輪船都不需要占用太大空間,不用時(shí)可以折疊起來(lái)就OK啦。

      未來(lái)的發(fā)明等著我們發(fā)明和創(chuàng)造。內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一小學(xué)五年級(jí):蘇柳妍

    六年級(jí)的作文 篇2

      有一件事,讓我無(wú)法忘掉,有一個(gè)人,我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。

      一天夜里,正巧碰上沒(méi)電,天氣悶熱,還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了,我難以入睡,一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上。“我只想睡一個(gè)覺(jué)!”我在心里叫喊著,也許老天爺知道了我的痛苦,忽然,了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)!鞍!好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話(huà)。誰(shuí)也不知道,我睡了多久,誰(shuí)也不知道,她手足的扇子搖了多久。

      一次,放學(xué)了,正下著傾盆大雨,我在門(mén)口等待她來(lái)接我回家。我等了好久,終于,她來(lái)了。我一見(jiàn)到她,便埋怨了幾句,我說(shuō):“你怎么這么晚才來(lái)啊?”她苦笑了一下,說(shuō):“今天下午突然開(kāi)會(huì),所以來(lái)晚了。”我看了看她的臉,原本紅潤(rùn)的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不讓她看見(jiàn)。

      想起往事,我的'眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花,她為我付出了很多,很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人,最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。

      她就是——我偉大的媽媽?zhuān)?/p>

    六年級(jí)的作文 篇3

      花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在上演,細(xì)水長(zhǎng)流,又有多少的故事觸動(dòng)心頭,在這個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)中,你又在被多少人所悄悄溫暖?如清晨雨露般晶瑩透亮。

      在我的眼中,父母的愛(ài),是不能用金錢(qián)交換的,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù),從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻的體會(huì)著一點(diǎn)。

      記憶中,有一次讓我刻骨銘心,那一次,我在樓梯上玩耍,由于我的疏忽,從樓梯上摔了下來(lái),我的額頭磕在了樓梯上,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲立即趕了過(guò)來(lái),將我抱起,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),留在了我的臉上,一滴一滴的往下掉,媽媽慌了,立刻打了爸爸的電話(huà),并將我送去醫(yī)院,在醫(yī)院的路上媽媽一直抱著我,并用手按住了我的`傷疤,告訴我說(shuō);沒(méi)事的,一會(huì)兒就好。

      當(dāng)時(shí),我還以為涂點(diǎn)藥水,包扎一下就可以了,可誰(shuí)知,醫(yī)生卻說(shuō)必須用真把他縫起來(lái),因?yàn)閭谔罅肆餮^(guò)多,會(huì)造成不良影響,我當(dāng)時(shí),一聽(tīng)到用針縫,我立刻哭了一來(lái),那是多么可怕的一件事!當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生拿著針向我走來(lái)時(shí),我嚇得立刻哭了起來(lái),這時(shí),媽媽溫暖的手緊緊抓住了我。我的心跳的極速,空氣仿佛停在了此刻凝固了,此時(shí),一股安定,平靜的感覺(jué)涌上心頭,我也不再害怕,因?yàn)槟赣H溫馨的大手和我緊緊相連,我感到很溫暖,很幸福。

      當(dāng)我的父親來(lái)到醫(yī)院時(shí),我的傷口早已縫好,扎上了紗布,看見(jiàn)父親我一頭扎進(jìn)了他的懷中,現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛,或許,從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣事情的我覺(jué)得委屈了,在父親懷里,我才留下了不忍的眼淚,父親告訴我;不要哭了,一切都過(guò)去了,但對(duì)父母所給的一切,我希望永遠(yuǎn)都不要過(guò)去,永遠(yuǎn)保存。

      當(dāng)時(shí)天氣熱,巴爸爸怕我的傷口發(fā)炎,每天為我清洗上口,換紗布,拆線(xiàn)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我的傷口愈合的很快,長(zhǎng)得也很好。

      直到至今,我的額頭上還有那道疤痕,上面還有幾個(gè)小針眼,每每看到它時(shí),我就會(huì)覺(jué)得很溫暖,因?yàn)槟鞘菧嘏c愛(ài)的象征。

      雨露,不必用美麗的詞藻去形容,也不需要精美的畫(huà)筆去勾畫(huà),卻依然光彩奪目,光亮耀眼。

    六年級(jí)的作文 篇4

      在成長(zhǎng)的道路上,有令我高興的事;有令我傷心的事;還有令我苦惱的事。

      那是四年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上了班里的衛(wèi)生班長(zhǎng),負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)時(shí),我的`感覺(jué)特別好,后來(lái),一件事改變了我的想法。一天早上,輪二組的王琦打掃走廊,可我卻怎么也找不到他。原來(lái),他來(lái)了以后,放下書(shū)包就到后操場(chǎng)玩去了。好不容易找到他,叫他去打掃走廊,他不去,還說(shuō):“你以為你當(dāng)上了個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)就能在這兒得瑟啦?切!連個(gè)課代表都不如!……”我很生氣,卻拿他沒(méi)辦法,只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了,我很高興,還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生班長(zhǎng)真難當(dāng),輪到幾組值日,他們不是晚來(lái)就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了,他們更猖狂了。沒(méi)辦法,我只好每天一個(gè)人去打掃衛(wèi)生,每天打掃在他們吃完早點(diǎn)。這還好,后來(lái),我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱,還幫著他們說(shuō)話(huà)。就這樣,每次第二天早上起床,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。終于,熬到了期末考試結(jié)束。唉!我再也不想當(dāng)什么“班長(zhǎng)”啦!

      我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的事、傷心的事,還有高興的事,難忘的事。這些事在我腦海中,久久不散。那是一個(gè)暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因?yàn)槲业男∥葑永锏募揖邠Q了位置,所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂(lè)場(chǎng)”。爸爸媽媽上班去了,我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具,我把最喜歡的毛絨玩具放在床上,擺弄一下這兒,又?jǐn)[弄一下那兒,我倆時(shí)不時(shí)笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時(shí),妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說(shuō)話(huà):“我要吃!”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我發(fā)明了另一種游戲:“玩具接接連”。游戲規(guī)則是:先畫(huà)出一條分界線(xiàn),只要玩具落入對(duì)方的地盤(pán),對(duì)方就要迅速抓起玩具馬上扔過(guò)去。一個(gè)接一個(gè),不能斷開(kāi)。我們倆互相扔著、玩著、樂(lè)著,歡笑聲在我的小屋里久久不散。

      童年的記憶還有很多,三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事,那么這個(gè)童年就等于是“缺少快樂(lè)的童年!

    六年級(jí)的作文 篇5

      “今天天氣好晴朗,到處都是好風(fēng)光,蝴蝶兒忙,蜜蜂忙,大雁忙,白云姐姐更忙......”那是誰(shuí)的歌聲?嗅,原來(lái)是春姐姐唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)了。

      春姐姐來(lái)到了大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)象更新。春姐姐走過(guò)的地方,花兒笑了,樹(shù)兒綠了,動(dòng)物們都從夢(mèng)中醒來(lái)。同學(xué)們也都換上了嶄新的.春裝,在野外盡情的玩耍著。弄明伯伯也開(kāi)始工作了。

      春姐姐笑呵呵的在公園走過(guò),公園里美麗的蝴蝶圍著花叢翩翩舞動(dòng)起來(lái),小蜜蜂忙著采摘新鮮的花蜜,啄木鳥(niǎo)開(kāi)始捉蟲(chóng)了。小金魚(yú)在清澈的小溪里歡快是地跳動(dòng)著,小蝌蚪急急忙忙地找媽媽。

      桃花綻開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)也換上了新衣。草兒們也隨風(fēng)起舞,小竹筍忍不住探出頭來(lái)偷看春姐姐的容顏。害的春姐姐一臉的嬌羞,輕輕撒下陣陣春雨。

      春雨“沙沙”地下著,綠油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅煙霧迷蒙的山水畫(huà)。雨灑在竹葉上,“沙沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。小水珠落在地上,滲進(jìn)土壤,地里的筍芽?jī)喝缤瑡雰核敝赣H的乳汁,吸呀吸,積蓄著力量,時(shí)刻準(zhǔn)備著長(zhǎng)大成竹。

      小燕子急急忙忙從南方趕回來(lái),想為大家留住春姐姐的腳步,她早已奔向遠(yuǎn)方,給大家留下一個(gè)充滿(mǎn)活力,美麗的春天

    六年級(jí)的作文 篇6

      20xx年2月23日,恰好是農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^的好日子,而就在這一天卻發(fā)生了一件叫我觸目驚心的事情!

      晚上9點(diǎn)35分我和往常一樣照例騎自行車(chē)回家,剛到家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)七旬有五的母親大聲疾呼我的名字:“堪迎呀,堪迎呀!”

      我趕緊雙手推開(kāi)大鐵門(mén),眼前一幕驚得我目瞪口呆:母親身子趴在地上,做蜷縮狀,倒在臥房門(mén)口,那種“慘狀”直叫人倍感可憐!我趕緊伸手去扶她,剛一觸碰其身,疼得她連連喊叫,無(wú)論如何不許我再碰!那一刻我不知該如何是好!但總不能讓母親繼續(xù)躺在冰冷的磨石地面上吧?于是我硬下心,叫母親咬緊牙先忍一忍,就小心翼翼地抱起她將她放在了燒炕上,給她蓋好被子!在抱起她的那一剎那,疼得她哇哇直叫。于是我趕緊給她喂了幾片止疼藥。

      等母親平靜之后,我就納悶地問(wèn)她:“你一直在炕上躺得好好的,怎么突然就摔在地上了呢?”

      母親說(shuō):“你三姐回家了,我怕她電話(huà)給你沒(méi)打通,怕你晚上不回來(lái),就想給自己做頓飯,剛下炕,還沒(méi)走到門(mén)口,整個(gè)身子就癱軟在地上了!”

      這才想起三姐打電話(huà)的事情。

      原來(lái),前不久自己剛買(mǎi)的一部手機(jī)出了故障,晌午放學(xué)拿到店主那兒想讓看看是怎么回事,畢竟保修期未過(guò)!店主很無(wú)奈,最后就將她的一部舊手機(jī)插上我的卡,讓我暫時(shí)先用著,等修好了再換回。我剛打開(kāi)手機(jī)就發(fā)現(xiàn)有3個(gè)未接來(lái)電,全部是三姐打來(lái)的。時(shí)間分別是上午10點(diǎn)左右至11點(diǎn)之間。

      我主動(dòng)打了過(guò)去,三姐說(shuō):“早飯后家里有急事我就回去了,給你打電話(huà)打不通,我就打給了你哥。你哥說(shuō)晌午飯他回去給咱媽做,因此,晌午你就不用回去了,晚上回去就行!”

      聽(tīng)了三姐的話(huà),我終于放下了心,于是晌午放學(xué)也就沒(méi)回去。

      一聽(tīng)母親要下炕給自己做飯,我氣不打一出來(lái):“臘月中旬你就摔壞了腰椎,藥還沒(méi)吃完,傷口正在恢復(fù),你連站都站不穩(wěn),怎還能下炕呢?你為啥非得要下炕去給自己做飯呢?聽(tīng)我三姐說(shuō),晌午飯不是由我哥回來(lái)給你做嗎?就算我不回來(lái),一頓晚飯不吃你會(huì)餓死嗎?”

      “你哥一直就沒(méi)回來(lái)!我到現(xiàn)在還沒(méi)吃晌午飯呢!”母親解釋說(shuō),“等你到后晌放學(xué)還不見(jiàn)你回來(lái),于是餓得慌就想試著下炕給自己做頓飯……”

      然后她又埋怨三姐說(shuō):“都怪你三姐,她沒(méi)來(lái)時(shí)你一天三晌來(lái)回跑,頓頓給我做飯,她一來(lái)你就不回來(lái)了——她要是不來(lái)該多好!”

      而我對(duì)三姐卻充滿(mǎn)感激之情。一個(gè)月以來(lái),三姐知道我每天利用放學(xué)時(shí)間來(lái)回跑照料母親太辛苦,就主動(dòng)留下來(lái)替我照顧母親的生活起居。而母親卻還在埋怨她!直聽(tīng)得我好難受!

      于是我趕緊給她做了碗熱騰騰的面條邊喂邊問(wèn):“那你躺在地上多長(zhǎng)時(shí)間了?”

      “大概是后晌學(xué)生娃放學(xué)以后,可能五點(diǎn)左右到現(xiàn)在!我一直吶喊,希望能有人來(lái)將我扶上炕,哪怕給人家30塊錢(qián),可就是沒(méi)人來(lái)!凍得我雙腿又冷又疼!”母親絮絮叨叨好生難過(guò)!

      “也就是說(shuō)你從倒在燒炕門(mén)口到現(xiàn)在已經(jīng)躺了大約五個(gè)小時(shí)了?”我吃了一驚,又解釋說(shuō),“門(mén)窗關(guān)得緊緊的,鄰居哪能聽(tīng)得見(jiàn)呢?”

      然后她又沒(méi)完沒(méi)了地讓我給她買(mǎi)些安樂(lè)死的藥或針,能讓她不受罪沒(méi)有痛苦地死去!

      此時(shí)此刻,我的眼淚禁不住地往下淌。那一瞬間我感到母親太可憐了!就為了吃一頓飯,竟不顧自己本已有傷的身體……

      自從一開(kāi)學(xué),我就給李副校長(zhǎng)和張副處長(zhǎng)說(shuō)了自己的難處:母親有病在身,自己每天早上5:30起床后,就得給母親做早飯,才不至于遲誤7:10分的早操;上午放學(xué)和晚自習(xí)下后就又得分別騎車(chē)回家給母親做午飯和晚飯。連同炒菜、喂飯喂藥、處理大小便以及洗涮碗筷和來(lái)回騎車(chē)花費(fèi)的時(shí)間,上午或晚上有可能得提前回去。沒(méi)想到兩位領(lǐng)導(dǎo)欣然同意了我的請(qǐng)求。

      我也慶幸自己能遇到如此開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo),晚上能提前半小時(shí)將我放回家。如若不然,還不知母親要遭多少罪呢!

      同時(shí)一股怨恨之情也油然而生:哥哥為什么沒(méi)回來(lái)呢?就算有事回不來(lái),那他和我在同一個(gè)單位工作,為什么不提前告訴我一聲呢?如果他按時(shí)回家或者提前告訴我一聲,怎會(huì)有這樣的事情發(fā)生呢?母親一直催我打電話(huà)叫哥哥回來(lái),說(shuō)她好久沒(méi)見(jiàn)哥哥面了,非常想見(jiàn)他。既然哥哥心中就沒(méi)把老人當(dāng)一回事,我干嘛還要叫他回來(lái)呢?于是我撒謊說(shuō)哥哥出差去外地了。我覺(jué)得哥哥太過(guò)分了,他分明知道母親不能下炕自己做飯的!

      回想起母親蜷縮在地撕心裂肺哭喊的情景,我真是恨死他了。而母親卻始終在想念他!可他分明答應(yīng)三姐回家給母親做午飯的`,為什么至今未回呢?

      幾天后,三姐處理完家事,就又來(lái)替換我照顧母親,得知此事,也后悔不已,說(shuō):“你姐夫打電話(huà)說(shuō)他家屋一個(gè)老人過(guò)世了,叫我回去幫忙,要早知如此,就算有天大的事我也不會(huì)回去!

      我心存疑惑,就問(wèn)三姐:“你走的那天不是說(shuō)我哥晌午會(huì)回去給咱媽做飯嗎?他咋沒(méi)回去呢?”

      “都怪我,把話(huà)給你倆沒(méi)傳好!我當(dāng)時(shí)是這樣對(duì)他說(shuō)的:‘上午能回去就給咱媽做做飯,沒(méi)時(shí)間就算了!乙詾樗麜(huì)回去,就給你那樣說(shuō)了。你哥沒(méi)回來(lái),肯定是有急事走不開(kāi)!也可能誤以為你會(huì)回去。都怪我把話(huà)沒(méi)說(shuō)清!”三姐這才實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

      我知道,三姐沒(méi)文化,更不善表達(dá),即使話(huà)沒(méi)傳好,也情有可原。看在半個(gè)月多以來(lái),她替我精心照料母親的份上,我怎能怪她呢?

      聽(tīng)了三姐的解說(shuō),我對(duì)哥哥的恨意頓消,但埋怨之情難以消除:就算他不能回來(lái),我的電話(huà)無(wú)法打通,為什么不托學(xué)校的老師傳話(huà)于我,顯而易見(jiàn),在他眼里,工作比老人重要!

      每想起這觸目驚心的一幕,我除了深深地自責(zé),那種五味雜陳的復(fù)雜心情也會(huì)油然而生:對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我感激涕零;對(duì)母親,我倍感憐惜;對(duì)三姐,我心存感恩;對(duì)哥哥,我卻埋怨難消!