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一年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
前幾天，我和爸爸、媽媽一起到西安玩兒。
“爸爸，城墻下面怎么有條河？”
“那叫護(hù)城河。”爸爸說。
“為什么有護(hù)城河？”
“它可以阻擋敵人的進(jìn)攻�！眿寢屨f。
“它是什么朝代修的？”
“可能是明代的'�！卑职钟行┎豢隙ǖ恼f。
“古代人真聰明�！蔽颐嗣^說。
一年級作文 篇2
我似乎忘記了冬的寒冷，是因?yàn)槌醵穆L與溫和，許久沒有曾經(jīng)那寒風(fēng)刺骨的感覺了。
都說大寒小寒是最冷的時(shí)候，我今天終于明白了。
昨天的大雪，伴著寒風(fēng)從天而降。世界一下子變得銀裝素裹，給予人們一種祥和安靜的感受。剎那間，世界變得寒冷，前所未有的低溫令我有些不適應(yīng)。零下20度，在華北這一帶的確少見。
當(dāng)雪夜的第二日清晨，樹上、房檐上、屋角上都掛滿了冰掛。周圍萬物沒有弱不禁風(fēng)雨的.，都頑強(qiáng)的被冰雪掩蓋。路邊的雛童調(diào)皮地從房檐上掰下一支支一寸長的冰棍。欣喜地在手里擺弄著，但大多都打碎在地上。沒有完整的。
寒風(fēng)依舊呼嘯，刮在人熾熱的皮膚上如同千萬把小刀片劃在上面。不一會(huì)，皮膚的熱量便消耗殆盡。路上行人的臉上都露出了紅色。
大樹被風(fēng)吹得搖曳，時(shí)不時(shí)從樹枝上飄下幾團(tuán)雪塊。雪塊落到地上，瞬間散開，甚是美麗。
一年級作文 篇3
第一次煎雞蛋每一個(gè)第一次,就像一串串美麗的樂音符，在我們的人生樂譜中扮演著重要的角色。我的第一次煎雞蛋就開始了。今天是星期六,我正在看書,可是突然傳來一聲“咕~咕”的'聲音，原來是肚子餓了，我想起奶奶拿了些雞蛋給我們，今天我就學(xué)煎雞蛋。打開煤氣，學(xué)媽媽那樣，放了一些油，放一只雞蛋就開始煎了。宊然我心愛的小貓走來，纏著我讓我抱它去玩。我就抱著它去看電視，看著看著，宊然聞到一股糊味，馬上放下小貓跑去一看，我的煎雞蛋已經(jīng)變成碳了。再把碳扔掉,再煎,我又放了個(gè)雞蛋開始煎,宊然小貓又用“纏纏功”來纏著我，為了學(xué)會(huì)煎雞蛋只好無情的把它趕走,,但是門口又來了幾只討厭的小雞在隨處大小便了。我拿著掃把沖出去把它們嚇走，當(dāng)我回到廚房是煎雞蛋又糊了，我不放棄再煎。
這次我什么都不做，專心致志的看著雞蛋在鍋里變黃，終于好了。這是我第一次煎雞蛋的經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都要認(rèn)真不能三心二意，要想做好，必須認(rèn)真做好。
一年級作文 篇4
“看，快看”。哇！這菊花真美呀！再看，一朵朵菊花像美麗的花傘。讓我們看看吧！
秋天，一個(gè)盛開著美麗而又五彩繽紛的“菊花季節(jié)”！
菊花，有的像一張張可愛的笑臉，有的像小公主穿絢麗多彩的小綠裙，有的……
金色的菊花妹妹在太陽公公的照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，就像一大把一大把金子。
紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的`菊花在比賽誰是最美的菊花呢！
俗話說：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一！
你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。
一年級作文 篇5
地球原是一個(gè)非常漂亮的姑娘。但不知從什么時(shí)候起，她的皮膚黑了，眼睛也看不清了。怎么會(huì)這樣的呢？因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟愒诘厍蛏蟻y扔垃圾、亂吐痰造成的。垃圾把地球姑娘的臉弄黑了，痰液把她的眼睛弄臟了。
地球姑娘傷心地哭了，她說：“誰來救救我�。 蔽掖舐暤幕卮穑骸拔覀儊砭饶�！我們會(huì)改掉以前的'錯(cuò)誤，讓你變回原來美麗的模樣，一起努力吧！”
一年級作文 篇6
寒假中最難忘的一件事就是做勞作。所做的作品題目是馬路上的車子和ㄚ頭的家。
一開始，我們就收集適當(dāng)?shù)腵材料，例如我用喝完的飲料瓶，喂魚的魚飼料罐子，養(yǎng)樂多瓶子，不用的紙箱，然后把他們組合起來，我本來以為只要這樣就好了，所以就敎給老師。后來我跟媽媽發(fā)現(xiàn)還需要有底板，于是我們就動(dòng)腦筋想想該如何去布置。我發(fā)現(xiàn)媽媽很厲害，一看到材料就開始聯(lián)想，然后給我建議，我也不甘示弱該使發(fā)揮我獨(dú)特的想象力。花了一天的時(shí)間，終于大功告成。
我好喜歡跟媽媽一起動(dòng)手創(chuàng)作，因?yàn)閶寢寱?huì)敎我要注意的地方和制作的方法，讓我從中學(xué)到很多東西。媽媽告訴我：我們要享受創(chuàng)作的過程，不用在意成績的好壞。希望下次還有機(jī)會(huì)我能再創(chuàng)造不一樣的作品喔！