四年級(jí)作文優(yōu)秀[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動(dòng)聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅��！每當(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，仿佛悄悄的來到了另一個(gè)世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。

　　我的夢想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲給別人聽，自己本身也很開心，這樣真得惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢想，是因?yàn)橐粋�(gè)人，她叫林玲。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時(shí)回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢，為此我很不服氣。

　　后來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句孔子的名言：天才就是無止境刻苦勤奮的`能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應(yīng)該付出比別人多十倍的辛勞與汗水，只有這樣，才會(huì)獲得屬于自己的人生光彩。

　　一番耕耘，必有收獲，我要像林玲老師學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)杰出的演奏家，做一個(gè)有所成就的成功人士！

四年級(jí)作文 篇2

　　今天我家買回來一只小狗，它叫“肉包”。它身穿一件白大衣，頭上有著一頂三角形的耳朵，兩只眼睛一閃一閃的，像天上的繁星，可愛極了。但是它好像很認(rèn)生，剛到家時(shí)，無論我們多么花言巧語的騙它，或是用食物誘惑它，它都不理不睬。

　　過了幾天，它已經(jīng)有我小腿那么高，但調(diào)皮極了。它開始咬東西了，最喜歡咬那一種能發(fā)出響聲的東西，比如大號(hào)的可樂瓶，那可是它的最愛。只要爺爺把可樂瓶往那一扔，它就會(huì)迫不及待的撲上去，就像看到了肉骨頭一樣。頃刻間，安靜的房間里就傳出“啪！啪！啪……”的.聲音，和肉包在一個(gè)房間睡覺，那才叫最倒霉的事呢。深夜，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，肉包又叫了起來，把爺爺從睡夢中驚醒，肉包站了起來，前兩只腳扒在床上“汪汪汪”地叫著，好像在和爺爺說：“快來和我一起玩吧！”

　　過了幾個(gè)月，肉包變得可聽話了。不咬東西，不大叫。而且讓它干嘛就干嘛。

　　時(shí)間在一天天的過去。肉包也在不停的成長，希望“肉包”陪著我長大。

四年級(jí)作文 篇3

　　在我的家鄉(xiāng)，有一位我的好伙伴——張可涵。

　　張可涵就住在我家后門，是我從小就一起玩的好伙伴，我們都親切的稱他為“涵涵”涵涵長著一雙炯炯有神，圓溜溜的大眼睛；兩只大大的耳朵；一個(gè)圓圓的大鼻子；一張“小巧玲瓏”很會(huì)說的嘴。這樣，就是他的模樣了。

　　在老家，他把我當(dāng)成大哥大來看待，有時(shí)還會(huì)叫我“揚(yáng)哥”暑假里，由于臺(tái)風(fēng)的`關(guān)系，外面雨下得特別大，我就開玩笑的對他說：“涵涵，你去外面站一分鐘，我就給你一根棒棒糖”沒想到，我剛說完，他便二話不說的沖了出去，還在狂風(fēng)暴雨中比劃起來，我連忙叫他到屋檐下來，看他那副“落湯雞”的模樣，我笑的人仰馬翻，我連忙用吹風(fēng)伙計(jì)吹干他的頭發(fā)，他居然還傻傻的說：“吹干了，我還要再去外面淋一次，太爽了！”我真不明白他是真傻還是假呆，只好無奈的笑著。

　　這個(gè)就是我“傻傻”的伙伴——張可涵。

四年級(jí)作文 篇4

　　雨，一滴一滴地下著。我站著雨中，渾身都是水。

　　已經(jīng)放學(xué)了。誰也想不到老天爺變臉比翻書還快，上午還萬里無云，剛到下午，就下雨了。望著窗外的雨，我好擔(dān)心。

　　剛邁出學(xué)校，就渾身濕透了�？粗鴦e人都有家長接送，我咬咬牙，向公交車站跑。是的.，我自己回家。

　　離公交車站還有一段遙不可及的路。

　　也許是出于憐惜，一位阿姨將她的傘傾斜于我“一起走吧！”我欣然接受，此時(shí)的我，是多么需要這小小的一方晴空呀！

　　站在傘下，一種幸福感油然而生。

　　以前，上幼兒園的時(shí)候，是奶奶風(fēng)里雨里帶我上學(xué)；小學(xué)一年級(jí)時(shí)就是自己坐車回進(jìn)化；三年級(jí)時(shí)，我就必須自己回潘水。這培養(yǎng)了我獨(dú)立，自主的習(xí)慣，而我離那一個(gè)愿望越來越遠(yuǎn)——爸爸媽媽放學(xué)接我回家，而且是在一個(gè)平凡的日子，不是在開學(xué)，不是在休業(yè)式。

　　雨下得更大了。

　　公交車站到了，我謝過那位阿姨，不再胡思亂想，靜靜地等待車輛過來。

　　車來了。

四年級(jí)作文 篇5

　　那年暑假，我隨父親去鄉(xiāng)下養(yǎng)殖小龍蝦的基地游玩。

　　基地池塘中布滿著大大小小、坑坑洼洼的泥窩，有的小龍蝦們探出小腦袋好奇地張望著，有的揮舞著兩個(gè)大鉗子，披堅(jiān)執(zhí)銳，活脫脫像一個(gè)遠(yuǎn)征的士兵。望著它們可愛模樣，我覺得有點(diǎn)意思。

　　父親戴上手套，小龍蝦一下子成了他的“階下囚”，看著父親嫻熟的動(dòng)作，真有意思，我也要試試。

　　我挽了挽衣袖，迫不及待地向一只龍蝦伸出手，“哎呦！”隨之而來的卻是一種越過指尖的疼痛，龍蝦鮮紅的大鉗子死死地鎖住我的手指，我越掙扎，它夾得越緊，龍蝦被我懸空而立，兩根觸須高高揚(yáng)起，全身鎧甲緊緊蜷縮，似乎將所有的力量都傾注在那對鉗子上。我疼得直跺腳，手用力甩，誰知它和我杠上了，我越甩，它越用力。無奈之下我只好求助父親。

　　父親看看我的狼狽樣，不禁啞然失笑：“你呀，太著急了，龍蝦這種東西你越和它對峙它會(huì)鉗得越緊。來，你把它輕輕放在地上試試�！蔽胰套√弁�，將鉗住我手指的小龍蝦輕輕放在地上。嗨，還真神奇，原本兇神惡煞的.小龍蝦立刻松開了我的手，快樂地吐著泡泡，揮舞著大鉗，觸須上下擺動(dòng)，一雙小眼睛一伸一縮，滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)著，向泥塘爬去了。

　　這一幕確實(shí)有點(diǎn)意思，我困惑不解，父親意味深長地看看我，拉過我受傷的手指一邊清洗一邊對我解答：“你威脅到了它，它就會(huì)感到?jīng)]有出路，肯定會(huì)與你魚死網(wǎng)破，但將它放在地上，就等于給它一條生路，它一逃生，而你也解救了。”原來道理如此簡單，我恍然大悟，生活中不是也有很多類似的情況嗎，掬一把沙在手，手攥得越緊沙子流失得越快，名人的例子也不少吧，如果居里夫人不放棄名利，哪來人類科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步？如果杜甫不放棄財(cái)富，哪來的《三吏》？如果屈原不放棄生命地位，哪來的千古名篇？

　　這次龍蝦之“吻”讓我感悟頗深，只有“舍”才有“得”，有時(shí)放棄也是一種智慧。有時(shí)人擁有的東西多了，常常會(huì)無故煩惱，原本光明的人生忽然暗淡下來，如殘?jiān)普谠�，這時(shí)放手就會(huì)柳暗花明，皓月當(dāng)空。

四年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)得到別人給我們的幫助它會(huì)讓我們感到溫馨讓我們心中涌動(dòng)一股暖流。我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事。

　　那是一個(gè)數(shù)九寒冬的冬天，外面正下著鵝毛大雪，我因?yàn)橐�到外婆家去，便匆匆買了幾個(gè)熱饅頭，就上了公交車。

　　嗬，車上的人可真多。我好不容易才找了個(gè)靠窗的位置坐了下來。我一邊吃著熱饅頭，一邊欣賞著美麗的雪景。那雪如煙一樣輕，似霧一樣薄，像仙女一樣飄飄悠悠地來到人間。千變?nèi)f化的雪花有時(shí)像片片花瓣飄飄落落，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。

　　忽然，“啪”的一聲，我身旁用透明膠粘起的玻璃，因經(jīng)不住強(qiáng)風(fēng)的“折磨”竟然“倒下”了。頓時(shí)，一股巨大的寒風(fēng)朝我吹來，直往我脖子里灌。整個(gè)公交車?yán)锏娜艘查_始蠢蠢欲動(dòng)了我不禁埋怨道：“真倒霉，怎么偏偏是我身旁的窗戶掉了下來，今天可要挨凍了。”我把身子縮了縮。這時(shí)候，上來了一位年過七旬的老爺爺，他正愁沒座位坐了，一位解放軍叔叔站了起來，把座位讓給了老人家。我以為他想站起來活動(dòng)活動(dòng)，暖暖身子。想不到，他竟然走到我身邊，用自己的.身軀擋住了那個(gè)大窟窿，他一言不發(fā)，就這樣站著即使他被凍得渾身冰冷，臉色發(fā)青，也不吭一聲。車內(nèi)又開始暖和了起來。這時(shí)又走來了一位青年人，他帶著耳機(jī)，對那解放軍叔叔說：“叔叔，你去休息一會(huì)兒，讓我來站吧�！闭f著，硬把那解放軍叔叔拉開了。他站在那里，先是打了一個(gè)顫，然后又慢慢地平靜了下來。他站在那兒好一會(huì)兒，我也忍不住了，上前說道：“小哥哥，你休息一會(huì)兒，我來站吧。”“小姑娘，你還小，我來吧。”突然，一位中年男子對我說。

　　就這樣那扇窗戶被一位又一位的好心人擋著連窗戶的邊沿都被捂熱了我不僅身上暖洋洋的心中更是有一股巨大的暖流在涌動(dòng)著……

四年級(jí)作文 篇7

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，我在學(xué)校的操場上可以跑二十七圈，除此之外，棒球的運(yùn)動(dòng)我也很喜歡，但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)應(yīng)屬足球，尤其是之前世界足球比賽的舉行，使我更加深對足球的喜愛，每當(dāng)我踢足球時(shí)，都會(huì)感到熱血沸騰，于是使我更想要努力訓(xùn)練自己的足球技巧。

　　關(guān)于世足賽事的轉(zhuǎn)播，每一場我都舍不得錯(cuò)過，無論是哪兩國較勁，我都全程守候在電視機(jī)前面，看著球員們將足球夾起再奮力一踢，希望球進(jìn)球門為自己國家得分的過程，讓我不由得心生敬佩，甚至我還會(huì)想像自己就是球員，正在球場上努力不懈。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)我很喜歡足球，便透過網(wǎng)拍買了一顆世足紀(jì)念球給我，由于我們所居住的社區(qū)有個(gè)公共的公園，因此讓我可以有個(gè)練習(xí)踢球的地方，有時(shí)我會(huì)自己獨(dú)自練習(xí)，有時(shí)則是和鄰居朋友們一起練習(xí)，有一回我還和大家一起分組比賽，意想不到，我們這一組居然以九比四的`分?jǐn)?shù)贏得比賽，經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，果然是非同凡響。

　　經(jīng)過了持續(xù)的訓(xùn)練，我才明白原來只要努力就可以享受成功的果實(shí)，此外，透過足球比賽，我也了解到它是一個(gè)講求團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)，而不是靠著單獨(dú)一人就能獲得勝利，因?yàn)樽闱蜻@個(gè)運(yùn)動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，希望我可以持續(xù)地訓(xùn)練自己擁有更好的足球技能。