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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-08 10:28:16 初二 我要投稿
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    八年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      曾經(jīng)跌倒,但也得忍著疼痛站起;曾經(jīng)流淚,但也得倔強(qiáng)地將眼淚擦干;曾經(jīng)失敗,但也得勇敢地?fù)P起臉迎接未來。——題記

      人的一生就好比是旅程,有坎坷,也有平坦;有風(fēng)雨,也有彩虹。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),需要勇氣,而是什么給了我們勇氣?是生活,是它教會(huì)了我們要勇敢的去面對(duì)艱難。

      怎能不記得,蹣跚學(xué)步時(shí)的一次次跌倒與一次次爬起呢?那一次次跌倒時(shí)的疼痛讓我曾畏懼過,讓我對(duì)學(xué)走路的興趣一落千丈。現(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒,我明白了,若是倒下了,失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

      怎能不記得,委屈時(shí)臉頰上掛著的眼淚呢?幼時(shí)的我被父母寵愛著,就像是在溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬。不諳世事的我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵,明明不占理的我連篇歪理,最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的'臉,我驚詫,但無言以對(duì),只能用眼神發(fā)泄著那疼痛,眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過,終將消散。我明白了,若是流淚了,失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。

      怎能不記得,那試卷上鮮紅的觸目驚心的分?jǐn)?shù)呢?當(dāng)一次次的成功,一次次的表揚(yáng)接踵而至后,迎接我的卻是這令人難以接受的事實(shí)。當(dāng)時(shí)的我在人生的旅途上迷茫了,已經(jīng)看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧,原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己:“就這樣放棄了,甘心嗎?”當(dāng)然不甘心,難道自己沒有注意過只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)嗎?驀然回首,我明白了,若是失敗了,失去了揚(yáng)起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

      跌倒了,不可怕,站起來我們依然是最好的;流淚了,不可怕,擦干淚我們依然是堅(jiān)強(qiáng)的;失敗了,不可怕,笑著面對(duì)它我們依然是成功的。謝謝生活,是生活給了我勇氣。我會(huì)帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。

    八年級(jí)作文 篇2

      總是忘不了我的啟蒙老師,王老師。

      他那時(shí)候三十歲左右的樣子,圓圓的臉,細(xì)長眼睛含著笑意,連帶的嘴角上挑著,似乎總沒有煩心事的樂天派。其實(shí)我的老師小時(shí)候家里窮,讀書讀到高中就輟學(xué)了,他是拿著很少工資的民辦老師。也許這些錢不夠養(yǎng)家糊口的,然而他從不抱怨,他有一個(gè)男孩子,偶爾帶到學(xué)校里,有課了他把他獨(dú)自放在辦公室,記得有一次,小男孩不知怎的跑到教室門口,扒著門板眼巴巴看著父親。

      王老師看見兒子,顯然有些意外,有些生氣。他把課本夾在腋下,快速的走出去,不知對(duì)孩子說了什么,那孩子才抹著淚兒走開,很遠(yuǎn)了還回頭說:“爸爸,我難受,我難受……”我想那小弟弟一定是生病了。我們都不忍心,我是班長,所以帶頭站起來說:“老師,你帶弟弟吧,我們可以上會(huì)兒自習(xí)。”王老師擺擺手,繼續(xù)講課了。

      王老師課講得好,還寫得一手好字。他的板書工整的好像等待檢閱的士兵。而且他寫字的方式是非常特別的,即使粉筆在手里剩下一個(gè)頭頭兒,他也是捏得緊緊的,一筆一劃,傾注了全身力量似得,每當(dāng)這時(shí)候我們一班學(xué)生就屏息凝氣,靜等著奇跡的出現(xiàn),全班安靜的一根針掉地上也聽得見。他的鋼筆字也寫得好,剛勁有力,絕不虛張聲勢,我們?nèi)昙?jí)吧就開始有作文課,二年級(jí)老師便要求每天記日記。別的同學(xué)有不能堅(jiān)持的,可是我們幾個(gè)因?yàn)樨澲蠋煹?美麗的評(píng)語,幾乎天天寫,他也每天評(píng)。不僅把錯(cuò)別的字改正了,用的不恰當(dāng)?shù)木渥蛹m正了,還在末尾的空格寫上一句勉勵(lì)的詞句,用的鋼筆,娟秀有力,糅合了男人的蒼勁女子的溫婉。我常?粗鴮W(xué)寫著,總不能到達(dá)他的高度。

      我的日記不過是幾句話,有時(shí)寫的煩或者肚里空曠想不出來了,一句話帶過交差。王老師的評(píng)語卻一天也不拉,記得有一次我正在亂寫,寫得久了,就用筆在那本子上涂鴉。不知道身后站著老師,他俯身看我好久了,此時(shí)把本子拿過去,笑道:“煩了就不能勉強(qiáng),我借去看看!卑诘臅r(shí)候他來還我,依舊神秘地微微笑,我一肚子狐疑的打開,上面赫然寫著“在科學(xué)的山峰上沒有平坦的道路可走,只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人,必能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)……”

      就是這一句言語激勵(lì)著我,鞭策著我,直到今天都不能忘記。王老師,您不僅是我學(xué)習(xí)上的啟蒙,還是我生命的啟蒙,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。

      您還好么?

    八年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)天氣晴朗的星期天,我乘坐公共汽車來到新華書店買書,這里可真是人山人海,擁擠異常。

      我在柜臺(tái)邊挑選自己滿意的小人書。無意中抬頭一看呀!只見一只鉗子似的手伸進(jìn)了一個(gè)人的錢包里,夾出一疊錢往口袋里塞,這不是扒手嗎?我剛想喊,可一看那扒手的樣子,就害怕了,只見他戴著一副墨鏡,透過眼鏡,可以看到他那賊溜溜的眼睛到處看著,像是怕被人看見。滿臉的`胡子,看樣子很兇。人們不是常說,誰要是抓住了小偷,下次準(zhǔn)得被打得鼻青臉腫嗎?何況這事跟我無關(guān),我干什么要去管呢!可是……唉!這可怎么辦好呢?正在我遲疑的時(shí)候,低頭看到胸前的紅領(lǐng)巾,它仿佛在說:“別害怕,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上不是說:要敢于和壞人壞事作斗爭嗎?你怎么忘了?”是!我應(yīng)該去阻止他,要不然,他就要溜走了。于是,我壯著膽子喊起來:“抓賊呀,有小偷呀!抓賊呀!有小偷。 庇谑,人們紛紛問我小偷是誰,我指著那個(gè)著了慌并準(zhǔn)備逃跑的小偷說:“小偷就是他!蹦莻(gè)丟了錢的人一摸錢包,錢丟了,便和人們一塊去追那個(gè)小偷,追了一段路,把他抓住了。

      等把小偷送進(jìn)派出所,丟錢人向我笑著走來,感激地說:“小朋友,謝謝!要不然我還不知道怎么辦。你是哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班的?”我這才想起來,我為什么這么傻?為什么不早點(diǎn)走呢?難道在等表揚(yáng)嗎?我不好意思地說:“不用謝,這沒什么,每個(gè)小學(xué)生都會(huì)這樣做的!

      這件事我做對(duì)了。

    八年級(jí)作文 篇4

      這幾天,森林里面熱鬧極了,因?yàn)橛尚『镒犹嶙h的、國王和王后主辦的森林選美大賽,凡是美麗的動(dòng)物都紛紛開始買漂亮的衣服,好讓自己在選美大賽上脫穎而出,一舉成為森林中最美的小動(dòng)物,可忙壞了開服裝店的狐貍,看著每天都有大量的金幣往自己的口袋中鉆,心里甭提多高興了,笑的嘴都合不上了,這不是,又來客人了。

      看到門外面一只小兔子,連忙上去迎接:“尊敬的客人,不知您是否為選美而來呢,如果是呢,就請(qǐng)您里面坐,我們店里的頂級(jí)服裝師狼先生將會(huì)為您設(shè)計(jì)最美的服裝,包您在大會(huì)上脫穎而出,在這里,您還能享受最完美的待遇!

      兔子走進(jìn)來,對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,我、我、我沒有太多的錢,我、我只是想租一件最便宜的衣服,去參加選美大賽,不過,您放心,我一定會(huì)好好的將它保存好的!闭f完,將頭低下?吹饺绱饲榫,狐貍的語氣變得淡了一些說:“跟我來吧!毙⊥米痈倎淼搅藘(chǔ)物室,將一件看起來有些樸素,但不失優(yōu)雅的白色毛衣租給了小兔子,并囑咐它不要將它能壞了,接過錢就讓小兔子拿著衣服回家了。

      小兔子回到家,穿上白色毛衣,顯得格外漂亮,腦海中想象著自己穿上毛衣,走上舞臺(tái)的情景,心中十分高興。

      時(shí)光飛逝,選美大賽就要開始了,這一天,所有的動(dòng)物都穿上自己最美的衣服的衣服走上臺(tái)表演,這不是,美麗的孔雀剛一上來,就將那美麗的裙子張開,看的動(dòng)物們目瞪口呆,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了?兹缚吹竭@個(gè)效果,心里一喜,面帶微笑地對(duì)大家說:“大家好,我是孔雀,希望大家多多支持!比缓,它優(yōu)雅的走了下去。

      緊接著,小豬帶著公主的王冠,穿著公主裝,雙手提著裙子,緩緩地走了上來,跳了一支優(yōu)美的舞蹈,將小動(dòng)物們的心給深深地震撼住了。然后,輕輕的說:“親愛的朋友們,大家好,我是小豬菲菲,請(qǐng)大家多多支持。然后又提著公主裙緩緩地走下臺(tái)去。

      ……

      比賽還在激烈的進(jìn)行中,可是為什么就是不見小兔子呢?咦!那不是小兔子嗎?它的臉為什么那么臟啊?小兔子急忙從袋子中拿出毛衣穿上,急急忙忙的.走上臺(tái),可誰知腳下被臺(tái)階給絆倒,一下子趴在了選美賽臺(tái)上,動(dòng)物們看到它的樣子,紛紛嚷道要它下臺(tái),小兔子一急,就哭了出來,將眼睛都給哭紅了,這時(shí),國王宣布道:“這次的冠軍是孔……”還沒等國王說完,烏鴉飛過來說:“等等,我還有話說,大家還都不知道吧,孔雀家著火啦,要不是小兔子及時(shí)救火,恐怕整個(gè)森林都要著起來,所以這次的冠軍應(yīng)該是小兔子,外表美會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,但是內(nèi)在美卻是永恒,所以,我推薦小兔子為最美的動(dòng)物!睘貘f說完,所有的小動(dòng)物都齊齊喊道:“小兔子、小兔子、小兔子……”

      最后國王宣布小兔子為最美的,王后還為她戴上了牡丹花環(huán),證明她是最美的。

    八年級(jí)作文 篇5

      站在山腳下,抬頭望著聳入云端的山峰,心里不禁產(chǎn)生懸念,在山的那邊,蘊(yùn)含著什么秘密呢?

      抬頭看著展湛藍(lán)天空,低頭望著深幽的大海,他們背后會(huì)有怎樣深不可測的秘密呢?那些愿望顯然是遙不可及的,但山的那邊會(huì)是什么呢?

      我一步一個(gè)臺(tái)階的往山頂走去,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺(tái)階都有那美麗又含酸楚的故事。那正是我成長的閱歷,淚水與汗水交融,我想,在山的`那邊就射我的最終成就吧。每每走過一個(gè)臺(tái)階,就意味著已流逝了一段青春,當(dāng)停在原地歇腳時(shí),看見別人已經(jīng)超越自己許多,而逝去的青春亦是一去不復(fù)返,爬得越高越難往上走,越來越高的臺(tái)階越來越難走的路可能會(huì)把你壓垮,直至山腳,使你失去再向上的信心,只是因?yàn)樵谌巳褐兄挥心敲戳攘葻o幾的人他攀上了頂峰,將命運(yùn)掌握在自己手中,所以走到最后的人往往是王者。

      心有多大路就有多寬,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,到底誰才會(huì)是那藍(lán)天中翱翔的雄鷹呢?Opportunity is potential,but great challenge is realistic。所以我們要抓住機(jī)會(huì),贏在每個(gè)巔峰。

    八年級(jí)作文 篇6

      歲月就像一只精致的沙漏,時(shí)間的細(xì)沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中,我已告別那無憂無慮的童年了。

      我得開始為自己的未來著想,可是我的前方在哪里呢?我開始感到迷惑。曾經(jīng)有人對(duì)我說過:“每個(gè)人的未來都掌握在自己的.手中!闭娴氖沁@樣的嗎?可是為什么又會(huì)有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的”呢?我不知道該相信誰,就像我不知道我的前方在哪里一樣。

      心情感到有點(diǎn)沮喪,也有點(diǎn)害怕。為自己懶散的樣子感到害怕?墒悄骋惶,我卻突然意識(shí)到自己不能再如此漫無目的了,因?yàn)槲铱吹搅素惗喾业囊痪湓挕拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!庇谑俏矣辛舜鸢,我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來,但是,未來絕對(duì)在強(qiáng)者的手中。如果只會(huì)自怨自艾,“未來”也會(huì)拋棄自己。

      對(duì),我要當(dāng)一名強(qiáng)者,不要向命運(yùn)屈服,未來就在我手中!

    八年級(jí)作文 篇7

      “這些是給奶奶的……”剛走到電梯口,就看見一家老小剛上街回來,了大包小包的,他們一家人溫馨和睦、和和美美,真令人羨慕。

      記得多年以前,這總溫馨的場面也時(shí)常在我家出現(xiàn),很多時(shí)候還比這家子更幸福。

      那時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我們?nèi)ヂ糜,他跟朋友說:“我為的是讓媽好好享受晚年,讓她以后和別人聊天,也能很自豪地向同齡人炫耀自己去過哪些地方,不讓她的晚年留下遺憾!卑职趾苄㈨,他從不會(huì)跟奶奶吵架,有時(shí)候吵幾句也是為奶奶著想的,而且事后還依然對(duì)奶奶很好。甚至奶奶打了一個(gè)噴嚏,他也會(huì)立刻趕回來,噓寒問暖的。每年的母親節(jié),他無論多忙,總不忘給奶奶過節(jié),說一聲:“媽,節(jié)日快樂!”這些生活的`小細(xì)節(jié),無不體現(xiàn)出爸爸對(duì)奶奶的愛。因此奶奶生活得很幸福,我們一家人也很幸福。

      然而,好景不長,爸爸因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒恕拇,我們家發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有人再會(huì)像爸爸那樣疼愛奶奶了,生活似乎不再美好,旅游少之又少,以前爸爸是特意帶奶奶去旅游,而現(xiàn)在媽媽和二叔他們卻是特意不帶奶奶去旅游,他們嫌奶奶礙手礙腳。有時(shí),奶奶好不容易提起勇氣說去旅游,但她這微不足道的要求也總是得不到滿足,很多時(shí)候還遭來白眼。

      別的先不說了,記得那次,奶奶胃疼,痛得死去活來,在床上痛苦的呻吟著,一顆又一顆汗珠大滴大滴地滲出來。如果那是爸爸在,他肯定會(huì)第一時(shí)間送奶奶去醫(yī)院接受治療的。但是,當(dāng)媽媽走過奶奶身旁的時(shí)候卻視而不見,更不要說帶奶奶去看病了,就連熱茶也不會(huì)遞一杯給奶奶。二叔和二嬸也跟著視而不見,他們還說:“住在對(duì)面方的也不看一眼,我們憑什么要去看她!”(媽媽就住在對(duì)面房)看到這里,我心都酸了,眼淚奪眶而出,好可憐的奶奶!

      今年的母親節(jié),二叔他們提都沒提起過,更別說給奶奶慶祝母親節(jié)了。難道他真的是不知道那天是母親節(jié)嗎?

      如今,奶奶每天強(qiáng)顏歡笑,有淚往心里流,有苦自己知。奶奶從小就很命苦,辛辛苦苦熬到了現(xiàn)在為這個(gè)家勞心勞力,以為會(huì)有好日子過了,卻遭來如此下場,老天真的很不公平。

      奶奶,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)想爸爸那樣疼愛您的,等我長的以后,一定讓你過上溫馨和睦、和和美美的幸福生活的!

    八年級(jí)作文 篇8

      尋尋覓覓,冷冷清清,不得不哭著說不行,在音樂的海洋里,總讀到悲傷,在現(xiàn)實(shí)的照耀下,能品到向往,在自然的雕琢下,野花也會(huì)發(fā)光,不知您是否還記得,那飛翔的希望?想您,陽光總在風(fēng)雨后,諄諄教誨涌上心頭,在夢里您揮舞著夢想的手。愛您,一片赤心望師懂,潺潺溪流在心游動(dòng),還記得歡聲笑語其樂融融。微笑,看世道離愁才懂您的婆心苦口。感動(dòng),淚濕衾被難忘憂。后悔,總在失去后才懂得了珍貴的珍貴。祝福,心弦的波動(dòng)傳來聲聲問候。回憶,載我們回那美好的時(shí)光……

      少年的青春是叛逆也是一股敢于嘗試的激流。那年,您第一次來到學(xué)校我們成了一個(gè)個(gè)神氣的鼓樂手,因?yàn)楹闷,我們無比的興奮,紀(jì)律,不值一提,還記得您的經(jīng)典語錄“一盤散沙的集體,最悲哀的不是你們的無視,而是你們不知道自己的.錯(cuò)誤”當(dāng)然我們并沒有在意您的話,我們依舊該玩玩,該瘋瘋。偶然聽說您會(huì)拉二胡,對(duì)我這個(gè)所謂的愛好音樂的人來說,那可真是棒極了,于是,我天天黏在您的身后,久而久之,我就成了您得意的助手,其實(shí),在我心里您已經(jīng)成了比我閨蜜還好的朋友!

      可是,運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了,我們的鼓打得十分漂亮,贏得了陣陣掌聲,我不由得回頭看了一下您,您像個(gè)孩子一般,開心、甜蜜地笑著,我的心突然有一種前所未有的滿足。在那之后,我不小心聽到了您要離開的消息,對(duì)我來說,如同晴天霹靂一般,我頓時(shí)不知所措,但是,我知道,您不告訴我們是怕我們傷心,我使勁的告訴自己,“我不哭,以后會(huì)見面的,我不能枉費(fèi)了您的一番苦心……”放學(xué)后,我去了您的辦公室,我打開書包,叢書包里拿出了一個(gè)音樂盒,上面有一個(gè)飛翔的小姑娘,我把它放到桌子上就離開了。第二天,他們說,您走了,嘴角輕輕上揚(yáng),望著外面的天空,心里默念“最朋友的老師,再相會(huì)”。

      相聚和離別,至少我們還存有回憶,歡樂和悲傷,至少我們留住了希望。其實(shí),真正舍不得一個(gè)人,不見得只是哭哭啼啼,如果真的愛她,真的想她,就應(yīng)該不辜負(fù)他的希望,就應(yīng)該想到,在重聚的那一天,你們的熱情擁抱是經(jīng)過了時(shí)光的磨練,歲月的洗塵,夢想的灌溉。讓她開心,對(duì)她好,也許,幸福就是這么簡單!

      穎姐,愛你愛不夠,過往已成炊煙,最美的你在哪個(gè)路口,期待與你的再次相逢……

    八年級(jí)作文 篇9

      我眼中的男生,在課堂上老師只要一提問,就恨不得把頭低到課桌底下面去;或者是十分調(diào)皮搗蛋,把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上;或者是在操場上大開殺戒,體育項(xiàng)目樣樣精通;或者是學(xué)霸級(jí)別的人物;又或是……

      我眼中的男生,時(shí)而是調(diào)皮搗蛋的。先說我們班的男生吧!下課的時(shí)候,有個(gè)男生拿著一張貼紙,把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍,貼紙就牢牢地粘固在這個(gè)人的.背上,然后被粘的那個(gè)人扭過頭來,一臉疑惑的望著那個(gè)男生,那個(gè)男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個(gè)男生背上的紙條的時(shí)候,都在哈哈大笑,那個(gè)男生也瞬間明白了,他又氣勢洶洶的回來找那個(gè)男生。

      我眼中的男生,時(shí)而大顯男子氣概,心胸開闊,不拘小節(jié)。有一次,我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上,茶杯頓時(shí)四分五裂,我十分內(nèi)疚。于是我又買了一個(gè)一模一樣的茶杯還給他。我以為他會(huì)罵我,相反,他不但沒有罵,還安慰我不要在意。

      我眼中的男生,時(shí)而很細(xì)心。他會(huì)在你傷心難過的時(shí)候安慰你,會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫你一把,他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因?yàn)槟臣露鴤,或因(yàn)槟臣露奁,他們總?huì)安慰我。

      我眼中的男生,時(shí)而……

      這就是我眼中的男生,雖然很平凡,但他們所做的事卻一點(diǎn)也不平凡。

    八年級(jí)作文 篇10

      有的人認(rèn)為幸福就是腰纏萬貫,有的人認(rèn)為幸福就是找到意中人,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對(duì)邪惡幸福,“從明天起做一個(gè)幸福人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心蔬菜和糧食,我有一所房子,面朝大海,春暖花開!边@是海子的幸福。一千種人就有一千種對(duì)幸福的理解。

      我對(duì)幸福的理解就是:幸福使簡單而平凡的,是無處不在的!

      我的'牙疼得奇怪而頑強(qiáng):不是這顆牙疼就是那顆牙疼;不是吃冷的疼就是吃熱的疼;不是白天疼就晚上疼;不是一陣陣的疼就是針扎般的疼。

      疼得我茶不思飯不想;疼得我六神無主,疼得我不知是過白天好還是過夜完好,疼得我心情壞脾氣也壞,看到別人笑都生氣。

      突然一天早上起來,覺得心情出奇的好天空格外的藍(lán),小鳥叫聲歡快,空氣清新,陽光明媚。我問自己這是怎么了?

      忽然發(fā)現(xiàn)原來是自己的牙不疼了。我從床上跳起來,歡快的跳著唱著。

      猛然一悟,幸福離我竟然這么近,竟是這么簡單。我一直覺得幸福應(yīng)該是偉大的,是驚心動(dòng)魄的,是轟轟烈烈的,其實(shí)幸福是平凡的,是簡單的,就像牙不疼了一樣平凡一樣簡單。