實(shí)用的六年級(jí)作文300字優(yōu)選[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在我的六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，教育我培養(yǎng)我的老師很多。我有很多心里話想對(duì)他們說(shuō)。其中我最想對(duì)小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師說(shuō)說(shuō)心里話。因?yàn)槲覍?duì)她充滿了無(wú)限的敬意和謝意。

　　老師，不知您還記得嗎？那次我遲到了？由于頭一天晚上看電視看的時(shí)間太長(zhǎng)，第二天早晨睡過(guò)了頭。走在上學(xué)的路上，我擔(dān)心您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的遲到，所以緊張的不得了。但是進(jìn)教室時(shí)，您不但沒(méi)有呵斥我，反而關(guān)切的.問(wèn)我為什么來(lái)晚了。當(dāng)時(shí)我頓感一股暖流使我熱血沸騰。

　　謝謝您，老師！謝謝您讓我在全班學(xué)生面前有了臺(tái)階可下。

　　老師，我對(duì)您的敬意更來(lái)自您的講課藝術(shù)。您愛(ài)把小故事引進(jìn)課堂。我們?cè)谀愕臏Y博的知識(shí)中，常常揣摩出深刻的道理。

　　老師，謝謝您。您是我們的啟蒙老師，不但教了知識(shí)，更讓我們懂得做人的道理。有時(shí)候我冒昧的頂撞了您。您不生氣，還耐心的開(kāi)導(dǎo)我。老師，您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您，使我不誤入歧途，我永遠(yuǎn)也忘不了您。

　　老師，您對(duì)我們的恩情是道不完，說(shuō)不盡的。千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話：老師，謝謝您！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“繩鋸木段，水滴石穿”。相信大家對(duì)這句俗語(yǔ)并不陌生吧！在我們的生活中，在廣袤的自然界里，經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生。連續(xù)不斷水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái)。竟然把堅(jiān)硬的石頭滴破。

　　那這么渺小的水滴又是怎樣穿透石頭的呢？古人有云：“滴水可以穿石，非力使然，恒也�！钡嗡�之所以能穿石。是因?yàn)樗�在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，從未停止過(guò)穿石的努力，它有一種堅(jiān)忍不拔的“韌勁”。

　　這使我聯(lián)想到一個(gè)人，在我們學(xué)過(guò)的課文中：《魯濱孫造船》中的.主人公。有一次，他去南美洲，途中被大風(fēng)吹到了孤島上。他為了離開(kāi)孤島，努力造船，不辭辛苦。他花了五個(gè)月的時(shí)間才把小船早好。滴水終于穿透了頑石。魯濱孫最終成功造好了船。

　　滴水穿石還在于落下的每一滴水都向著一個(gè)方向滴。落在一個(gè)定點(diǎn)上。方向明確目標(biāo)專一，才可以穿透頑石。滴水穿石的原因還在于水滴雖小，卻不妄自菲薄、自暴自棄，他不焦躁，永不氣餒、始終如一。有一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　讓我做一滴有恒心、有堅(jiān)定信念的小水滴。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　過(guò)年了家家戶戶都在準(zhǔn)備著過(guò)年吃的食材；都準(zhǔn)備買新衣服；都在銀行里取錢(qián)準(zhǔn)備給孩子們壓歲錢(qián)······我也不例外。

　　爺爺?shù)缴虉?chǎng)里買了糯米，紅棗，蜜餞，核桃仁，紅綠果脯絲，桂花，松仁和水······。x月x日爺爺把糯米洗干凈然后用毛巾放在糯米上在廚房放了一個(gè)晚上，第二天開(kāi)始做崇明糕了我把糯米和點(diǎn)水慢慢的揉再把紅棗，蜜餞，核桃仁······切成兩半放入糯米中。不料一不小心切到手了。我立刻貼好創(chuàng)口貼，接著去做崇明糕。

　　把水燒溫水把圓形的.模子撈一點(diǎn)糯米放在燒成溫水的容器上再把它蓋好過(guò)了一會(huì)我在糯米上再撒一點(diǎn)糯米再把紅棗，蜜餞，核桃仁······放上然后用米粉覆蓋。然后用水蒸汽把糕蒸熟。

　　蒸熟后爺爺和我把圓形模子拿出用保鮮膜包裹起來(lái)。然后我接著用剛才的過(guò)程做了3個(gè)崇明糕1個(gè)自己吃剩下的2個(gè)奶奶說(shuō)送給別人。

　　奶奶拿給別人時(shí)自豪的說(shuō)：“看！這是我孫子自己做的崇明糕！嘗一嘗好不好吃�！彼麄儑L了之后都說(shuō)：“恩！味道不錯(cuò)！”

　　等糕冷卻后我把保鮮膜拆開(kāi)切好拿了一塊品嘗著自己做的崇明糕，心里樂(lè)滋滋的，我也學(xué)會(huì)了一門(mén)手藝。糕寓意著節(jié)節(jié)高，步步高，吃著自己做的糕許下自己的愿望。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在我未來(lái)到世上之前，上帝曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，為了讓你在人間受到保護(hù)，我在你身邊安排了一位守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你，呵護(hù)你，教你一切你需要學(xué)會(huì)做的事情……”于是，我懷著對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限向往和美好的憧憬，來(lái)到了這個(gè)陌生的塵世。

　　當(dāng)一絲余熱散發(fā)在我眼皮上時(shí)，我緩緩地睜開(kāi)那蒙眬的睡眼，就觸到了含笑、慈祥的目光。這時(shí)，上帝溫柔、厚重的聲音又回響在我耳邊：“她就是那個(gè)天使，那個(gè)使者，她叫“母親”。

　　母親總是忙碌于我身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。

　　她的關(guān)愛(ài)，讓我溫暖；

　　她的無(wú)私，讓我感動(dòng)；

　　她的博大，讓我震憾!

　　轉(zhuǎn)眼間，十一年過(guò)去了，當(dāng)年的我已是一名小學(xué)生了�？墒悄赣H在變老，漫長(zhǎng)的歲月磨糙了她那白嫩的`手，流逝的時(shí)光帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲，可是我對(duì)母親的愛(ài)仍然不變。

　　在這飄滿康乃馨芬芳的母親節(jié)里，我獻(xiàn)給母親一份女兒的衷心祝福!

六年級(jí)作文300字 篇5

　　學(xué)校里有些小電動(dòng)車，淺綠色。三排，每排2人。北門(mén)到南門(mén)、北門(mén)到東門(mén)。不停地來(lái)回。坐的人還真不少。

　　可是，經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了，這車動(dòng)力太小，上坡時(shí)，比人走的還慢，最煩人的還是車太��！每次都擠得嚇?biāo)廊恕?/p>

　　最近，多了幾臺(tái)新車。

　　那氣派！白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。整個(gè)車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

　　大白車的`優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不清。車大，5排。每排可坐5人、動(dòng)力大、跑得快……

　　現(xiàn)在，人們根本不去理會(huì)那小電動(dòng)了。大白車的生意日漸紅火。

　　一天，上學(xué)晚了，我準(zhǔn)備坐車上學(xué)。大車早已坐滿了人，我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。

　　小車?yán)镏挥?人，可司機(jī)已經(jīng)開(kāi)了。人早已被大車爭(zhēng)去了。等也沒(méi)用。

　　“你為什么不換輛大車呢？”我試探性地問(wèn)。

　　“沒(méi)錢(qián)呀！”說(shuō)著拐了個(gè)彎。不再說(shuō)話。

　　從此，我很少看見(jiàn)小車的影子。

　　你沒(méi)能力，你就將被別人擠出這個(gè)社會(huì)。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　在媽媽的眼里，我好像總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、貪玩、任性的“小皇帝”，可我總想做個(gè)即懂事，又勤勞的“小大人”，可惜，媽媽從來(lái)不讓我做家務(wù)，給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)星期天的'上午，媽媽看我閑得無(wú)聊，便讓我去掃地，我心里一陣興奮，太簡(jiǎn)單了，我拿起掃把，東一下、西一下，左掃右掃，不一會(huì)兒，就掃完了， 叫媽媽來(lái)驗(yàn)工，媽媽一看，指著我掃的地說(shuō)：“你不是在掃地，是在畫(huà)臉譜”，媽媽接著說(shuō)：“掃地看似簡(jiǎn)單，可是想做好也不容易，必須從后往前掃，一步一步不能著急”，看著自己掃的地，我又按照媽媽說(shuō)的耐心的重新掃地，不一會(huì)兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地，高興的夸我是個(gè)“小大人”。我心里暗暗下決心，以后每個(gè)星期天都要幫媽媽做家務(wù)，不做“小皇帝”，要做“小大人”。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我的書(shū)桌上放著一件精美的藝術(shù)品，我叫它雨滴盒。

　　每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我便把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)一下，藍(lán)色的液體就像藍(lán)色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無(wú)限的彈力，在盒子里跳來(lái)跳去，如同一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈。陽(yáng)光普照到被玻璃封起來(lái)的'盒子里，每一滴“雨滴”都閃耀著迷人的光澤。我常常癡迷地看著它們，在我的眼中，它們不是藍(lán)色的液體，而是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

　　在盒子里，還有兩個(gè)輪子，輪子上分別印著兩只海豚。“雨滴”滴在輪子上，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，海豚也跟著飛快地跳了起來(lái)，它們?cè)诖蠛＠锾�躍，在雨中歡唱！快樂(lè)的氣氛，感染了“雨滴”們，“雨兒”下得更快了，更歡了，藍(lán)色的“瀑布”出現(xiàn)了！“雨滴”爭(zhēng)先恐后地沖了下來(lái)……“雨”，越下越小，最后停了。一切又變得寧?kù)o了。

　　我愣了愣，又把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)了一下，觀賞起來(lái)，沉思起來(lái)。

　　我喜歡這個(gè)雨滴盒，因?yàn)檫@是一個(gè)有生命的雨滴盒，它讓我看見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)雨，那里蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生命的希望！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　立春過(guò)后，天氣逐漸變暖，悄然間便走進(jìn)了陽(yáng)春三月。

　　春姑娘向大地施展了一個(gè)魔法：吹綠了小草，染紅了花兒，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……，不經(jīng)意間，也喚醒了我三月的夢(mèng)。

　　春天是我最喜歡的季節(jié)，當(dāng)冬伯伯的腳步剛剛蹣跚而去，春姑娘便邁著輕盈的步伐翩然而至。她直能干，那么快，隨著一陣柔和的風(fēng)把冬天的痕跡清理了干干凈凈，她還用神奇的畫(huà)筆把世界的每一個(gè)角落都印上了色彩———粉紅，嬌黃，雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠色。湖邊的小樹(shù)，岸邊的.小草，哪一個(gè)不擁有豐富的色彩？哪一樣不散發(fā)著生機(jī)勃勃？

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏也是春天的一大特色呢！公園里，好多人都在放風(fēng)箏。抬頭望著藍(lán)天，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)。你看，老鷹風(fēng)箏像利箭一樣穿梭在空中，還有蝴蝶風(fēng)箏在空中互相比美。它們?cè)诳罩酗w舞，多么歡樂(lè)，多么可愛(ài)！地上的孩子牽著線，追著，跑著，笑著，那份歡樂(lè)感染著每一個(gè)人。

　　三月轉(zhuǎn)瞬即逝，但三月的五彩繽紛、蓬勃活力和自由自在的快樂(lè)將留在我的記憶深處，成為我心中的一個(gè)夢(mèng)……

六年級(jí)作文300字 篇9

　　梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！

　　好久以前對(duì)朋友的理解只不過(guò)是一起玩鬧，一起笑。朋友也并非生活的必需品，因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候也從不覺(jué)得孤單。

　　慢慢長(zhǎng)大，總是不禁想起以前的時(shí)光，以前的'幼稚。而和朋友的感情就像樹(shù)的年輪一樣，一年，就多一圈，直到多得數(shù)不清的時(shí)候，可能樹(shù)也倒了……黑黑的小屋里，點(diǎn)燃了一小段殘燭，金黃的光映在每個(gè)人臉上。用手機(jī)放起幾個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)的歌曲，然后跟著唱。把手緊緊握在一起，金黃的燭光幻出梔子的輪廓，食物的香味中多了幾分苦澀，幾分梔子的清香。不知唱了多久，帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來(lái)，說(shuō)要送我一首歌，用調(diào)有點(diǎn)偏的聲音唱著，帶著微微的哭腔，也許只是我聽(tīng)到的最真誠(chéng)的歌聲。對(duì)著再次點(diǎn)燃的蠟燭，我們?cè)S愿了，許下了內(nèi)心最真實(shí)的渴望。我們還唱了生日歌，還吃了棒棒糖……

　　那條友誼的清泉，細(xì)細(xì)的，卻從沒(méi)斷過(guò)。源頭開(kāi)的梔子花落入了水中，漂啊漂啊，整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵，還記得梔子花的花語(yǔ)嗎？永恒的友誼！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　我非常喜歡吃山芋，不管是烘山芋，還是山芋湯，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)親手挖山芋。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄉(xiāng)下外婆家的山芋成熟了，于是，我決定這個(gè)星期天就到外婆家去。

　　一到外婆家，我就嚷著要去挖山芋，外婆拿起菜刀，拉著我快步來(lái)到山芋地里。我發(fā)現(xiàn)山芋藤和空心菜的樣子差不多，只是顏色深了點(diǎn)。

　　我急著要挖山芋，外婆說(shuō)：“我來(lái)教你，土裂開(kāi)的地方就有山芋，說(shuō)明山芋成熟了。”說(shuō)完，外婆把刀尖輕輕地鉆進(jìn)地里，往上一撬，很快就露出了山芋皮，我興奮地一把搶過(guò)外婆手中的刀說(shuō)：“我來(lái)挖，我來(lái)挖�！蔽揖o緊握住刀柄，一用力，壞了，山芋“破相”了。“看到山芋后，要小心地挖�！�

　　外婆告訴我，“刀鋒不要往里，要往下�！闭胀馄耪f(shuō)的.，我用刀把山芋周圍的土慢慢撥去，可別小看這撥土，還真不容易，“調(diào)皮”的土不是跳到外婆身上，就是落在我腳上。山芋終于露出身子了，我用刀割斷了藤，一個(gè)山芋就是這樣挖好了，可惜它太小了。

　　在外婆的指導(dǎo)下，我連續(xù)挖到了好幾個(gè)大山芋。雖然最終成了泥“猴子”，但我的收獲卻不小……