四年級學(xué)生作文實用【8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　母親是創(chuàng)造我們的人，母親對我的愛好似陽光般的溫暖；好似云朵般的柔軟；好似大海般的寬闊……

　　記得那一天，期末考試快到了，我正在爭分奪秒的復(fù)習(xí)。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本，手中的筆在旁邊的本子上演練，我的眼睛不停地在轉(zhuǎn)動，手中的.筆也在有規(guī)律的抖動。我瞟了一眼旁邊那堆“小山丘”似的作業(yè)本，無奈的嘆了一口氣。就在這時，媽媽走了進來，手里端著一杯熱乎乎的牛奶。她的臉上帶著陽光般的微笑，溫暖到我的心房。她親切地說：“快趁熱喝了，小心著涼�！闭f著，便把牛奶遞了過來。我接過牛奶，頓時，從牛奶杯感覺到的溫暖頓時傳遍全身，身上的每一個細胞都十分舒適。

　　就在這時，我無意間碰到了媽媽的手卻發(fā)現(xiàn)她的手非常冰冷，就在這一刻我才知道了：媽媽不僅要管理好這個家，還要照顧我，這是十分不容易的，所以我長大一定要好好報答母親。

　　母親對我的愛是一首唱不完的歌。她用她那雙美麗的手一遍又一遍編織著對我的愛。

四年級學(xué)生作文 篇2

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春雨，滴到身上涼涼秋雨，還有寒冷的冬雨，可是我最喜歡來匆匆、去匆匆的夏天的大雨。

　　夏天的雨，是來去匆匆的有時就像小孩的臉，說變就變。

　　下雨前的時候，天上晴空萬里，沒有一絲云彩，大太陽火熱地炙烤著大地。人們被曬的喘不過氣，沒有一絲要下雨的意思!可是一不留神，突然天空暗了下來，頓時烏云密布，黑壓壓的，很可怕！感覺世界末日來了一樣。

　　“嘩”的一聲，傾盆大雨就下了起來！世界瞬間水流成河。雨淋到了樹林里，發(fā)出沙沙的`響聲，好像大雨在奏樂。就算打了傘，雨也會濺到你的身上。風(fēng)越來越大，好像風(fēng)神在跳舞。小草被吹得不成樣子，大樹被風(fēng)刮斷了樹枝，有的被刮的連根拔起。

　　過了一小會兒，雨停了。天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，路上的行人也多了許多，同時也多了許多小水洼。城市又恢復(fù)了平靜，太陽出來了。夏天的雨真是來去匆匆！真有趣！

四年級學(xué)生作文 篇3

　　我們搬到搬了新家，把新家收拾好了，為了使室內(nèi)環(huán)境更好些，姥爺買了一大束富貴竹插在有水的花瓶里，富貴竹長得挺拔郁郁蔥蔥，密密層層，看起來又好看又氣派。

　　“為什么這植物叫富貴竹呢？”我問姥姥，姥姥說：“因為它長得像竹子，放在家里能凈化空氣�！蔽乙豢�，還真是這樣，它長得很像竹子，只是它的葉子比竹葉要大許多，莖沒有葉子長。我仔細觀察，富貴竹剛長出來的葉子是淺綠色的，不幾天葉子長大，就變成深綠色的了。富貴竹的莖真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀！嫩莖跟新葉子一樣，也是淺綠色的。一根根莖葉你擁我擠在一起，好像在說：“走開點，別擋我的道！”所有的莖都直挺挺的好像在比它們中誰長得最高呢！

　　莖上裹著好多層葉子狀的東西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把葉子狀的'東西扒開�！芭�，原來是這樣啊。”那些葉子狀的東西原來是每一片葉子的葉柄呀！葉柄形成了一件“上衣”給莖裹上，真有趣！富貴竹的莖非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄開！每一片葉子都很大，好多葉子從花瓶中伸出，好像在說：“悶死了！悶死了！出來透透氣兒！”

　　通過幾天對富貴竹的觀察，在我的心目中這植物真能稱得上“植物皇后”��！我想有機會買一束放到我的教室里，讓同學(xué)們共同觀賞。

四年級學(xué)生作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。

　　日子也就在這迷惘中度過，也不曉得過了多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜。傻傻地數(shù)著日出又日落，朋友們早出晚歸，倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺中來臨。 有人說，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩意，也很美�；蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因為秋天不僅顯得是那么凄涼，那么的'無住。脆弱的心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時。生命中所體現(xiàn)的那種堅強已蕩然無存，內(nèi)心的無奈，孤獨又有誰人能夠體會。是啊！走過了二十二個春秋，生命已在不知不覺中成熟（苦笑）。獨自一人為了生活，為了夢想，為了父輩們沒有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅強的生活著，在無奈與夢想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過，也成功過。。。。。但夢想依然是夢想。沒有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是啊！愕然回首，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉

四年級學(xué)生作文 篇5

　　從小我就喜歡讀書。

　　在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，喝著水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性，小小的家墻壁上安裝六層的書架，我時常站在書架前面，仰著頭看那些花花綠綠的書，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

　　無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集，還是精辟的小故事大道理，它讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓(xùn)》的書。

　　我課堂紀律一向不好，愛講廢話，無論我怎么努力，也沒太大變化，媽媽對我有點心灰意冷，在我放假時送給我一本書，名字叫《哈佛家訓(xùn)》。

　　這是一本并不起眼的書，白色的封皮，淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇，“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情人，一個生前沒干壞事，只喝一點酒，你們愿意當(dāng)哪一個人？”沒看完我選擇了第三個人，因為我知道前兩個人是不會有好下場的。我的想法錯了，前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的'生命的希特勒。它不僅僅是一個故事，他的故事也是一個人生的折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點，不是也會成為老師喜歡有出息的人？看著想著我笑了，看到我自律了，到那時爸爸媽媽肯定也會笑了，我覺得那本書，也跟著笑了。

　　其實我真的應(yīng)該感謝讀書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量……

四年級學(xué)生作文 篇6

　　自從我吃過爸爸做的飯后，我一直想做一次飯，也讓爸爸媽媽見識一下我的'本領(lǐng)。

　　周六晚上，我下決心說：“今天晚上，我要做飯！”于是，我跑到廚房，拿起洋蔥，開始做飯。我先把洋蔥皮剝掉，然后把“頭”和“尾”切掉。在水里泡了十分鐘，媽媽說這樣可以減少洋蔥的辣味。在這十分鐘里，我切了蔥、姜、蒜和西紅柿。媽媽走過來說；“可以把刀也泡一下。如果洋蔥還有點辣，刀上的水會消滅掉辣氣的�！蔽倚南耄貉笫[都泡過了，還泡刀干什么呀？所以我就沒有泡刀。開始切洋蔥了，我正切著，忽然感覺眼有點疼，就知道是洋蔥搞的鬼。我很后悔，不該不接受媽媽的勸告�，F(xiàn)在后悔也來不及了，我只好忍了過去。

　　開始炒菜了。我先把煤氣打開，然后往鍋里倒進去了點油。等了一會兒，我看見油上冒出了一個一個的小泡泡。媽媽說：“這是油熱了�！蔽已杆侔咽[、姜、蒜倒入鍋里，炸出香味以后，我又把洋蔥和西紅柿一起倒入鍋里，翻炒了數(shù)次。最后，我把鹽、雞精和醋倒進鍋里，用力翻炒了幾下。一嘗，太淡了。于是，我又放了點鹽。又一嘗，哎，太咸了，放了些味精才強些。

　　媽媽嘗了嘗后說：“不錯。”我心里很高興，想：我終于會做飯了！同時，我也感到了媽媽做飯的辛苦。所以，以后我要多幫媽媽做飯，讓她不再因為做飯而勞累。

四年級學(xué)生作文 篇7

　　春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

　　它的葉子像一個尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的.，像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線，漂亮極了，它的葉子非常頑強，一疊，一松，它居然沒有斷，而是又不顧一切的立了起來，它的花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。

　　我喜歡原因是因為它有綠色凈化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。

　　吊蘭有頑強的生命力，因為上次，我的吊蘭放在院子里，那天狂風(fēng)暴雨，我非常著急，生怕會把吊蘭吹倒。風(fēng)停了，太陽出來了，我急忙跑到院子里，看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒，吸收了太陽的溫暖，慢慢地伸直了。

　　這就是頑強的吊蘭——我喜歡吊蘭。

四年級學(xué)生作文 篇8

　　我現(xiàn)在在夏衍小學(xué)讀四年級，有著一個遠大的抱負和夢想，就是以后想成為對祖國有用的人，做個天才，讓別人刮目相看，并覺得我很厲害。

　　這個寒假里，我在看直播電視的時候，按頻道看到了中國詩詞大會這一欄。詩詞大會就是百人團中最厲害的四個人站在臺前向百人團挑戰(zhàn)的詩詞比賽，看一看誰得分最高，即贏了百人團的多少人。直到第四個參賽選手武亦姝突破紀錄成為最高得分，為308分，把百人團都擊敗了。本來是之前第三個擂主最高，但武亦姝居然九連擊破了紀錄，當(dāng)時我真是欽佩這位大姐姐！有這么多的詩詞要記住，她都能回答正確，說明她是靠平時的努力一步一步爭取而來的，同時我也為她的超強記憶力而贊嘆不已。

　　由此我聯(lián)想到自己在這個假期學(xué)習(xí)過程中，看了最強大腦里最小的王一茗同學(xué)挑戰(zhàn)的片段，她的挑戰(zhàn)項目是在25位模特走到臺上的過程中，觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾，卻只給3分鐘時間看，然后節(jié)目組會隨抽6件配飾，讓王一茗認識并寫出對應(yīng)的模特的編號，但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項目比賽是很多人都望塵莫及的。

　　好的表現(xiàn)是進步與成功的標志，而這其中的本質(zhì)應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)能力造成的。繁重的學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，使我們疲累，甚至有時再疲累都無法學(xué)會，所以掌握新的學(xué)習(xí)方法來獲得新的學(xué)習(xí)能力是很重要的，它能幫我們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中徹底解放出來。

　　恰恰文章中提到的.武亦姝和王一茗就是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我要努力的方向和目標，她們能夠?qū)W以致用。所以我要步步前進，做一個了不起的、有用的人。有一句話說得好：天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對自己說：“加油！你可以的，我相信！”