四年級(jí)的作文【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
家風(fēng)，是一縷清風(fēng)，是冬日的一束陽(yáng)光，讓我的性格更上一層樓，接受好家風(fēng)。
從前，我對(duì)媽媽的態(tài)度極差。我還記得，那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我卻在被窩里睡著美覺(jué)。終于，媽媽把美味的.早點(diǎn)做好了，放在餐桌上，就急急忙忙地跑進(jìn)我的房間里，叫我的去吃早點(diǎn)。
“寶貝，早點(diǎn)做好了，是香噴噴的過(guò)橋米線哦！”媽媽溫柔地說(shuō)。
“哦，再等一會(huì)兒，我再睡20分鐘。”我瞇著眼說(shuō)。媽媽只好答應(yīng)我的請(qǐng)求，走了出去。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的工夫，20分鐘就過(guò)去了。媽媽又進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，20分鐘到了，快一點(diǎn)出來(lái)吃過(guò)橋米線了！”
我一看有人打攪我的美夢(mèng)，頓時(shí)發(fā)火了�！案墒裁囱�，今天雙休日，不上課，上午也沒(méi)有興趣班，加上作業(yè)我也做完了！”我向媽媽大吼大叫，“現(xiàn)在是冬天，不是夏天……”
媽媽忍住心中的怒火，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們家的家風(fēng)是孝順長(zhǎng)輩，不能……”
“誰(shuí)說(shuō)的，我才不信呢！”雖然口上說(shuō)的是這樣，背地里卻暗暗地觀察著。
有一次，居然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨。呼呼的風(fēng)在我耳旁呼嘯著，而爸爸卻關(guān)心著爺爺奶奶怎么樣了，連忙開(kāi)車(chē)來(lái)到了爺爺家。來(lái)到爺爺家，就把帶去的東西放下，向爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖。我感到了家風(fēng)的味道，從那時(shí)起，我改變了，變的孝順父母起來(lái)，不管對(duì)方說(shuō)的在嘮叨，我都耐心地聽(tīng)著，不再打斷話了。
啊，家風(fēng)讓我改正了自己的壞毛病，我一定要把家風(fēng)傳承下去。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我們牛通社的小記者來(lái)到外文書(shū)店，開(kāi)展了“藍(lán)色WE來(lái)，星空下的朗讀者”的活動(dòng)。每位小記者都準(zhǔn)備了一本關(guān)于環(huán)保的圖書(shū)準(zhǔn)備和大家分享。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們也都化身為了一位位星空下的朗讀者，來(lái)用聲音呼吁大家一定要關(guān)注生態(tài)環(huán)境，加入環(huán)保行動(dòng)。雖然我們的嘴邊經(jīng)常掛著“環(huán)�！眱勺�，可卻一直沒(méi)有多少人行動(dòng)過(guò)。如今，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，它已經(jīng)破壞了地球母親的外貌。廢水越來(lái)越多，它已深深勒進(jìn)了地球母親的血脈。垃圾也隨處可見(jiàn)，它已穩(wěn)穩(wěn)刺進(jìn)了地球母親的心臟。
小記者們一一朗讀著手中的`環(huán)保書(shū)籍，呼吁人們別在破壞養(yǎng)育我們的地球母親了，如果不珍惜現(xiàn)在的一切，那這美好的環(huán)境一定會(huì)早早的離開(kāi)我們。到那時(shí)，我們的地球會(huì)傷痕累累，而我們也將無(wú)家可歸。
最后我呼吁大家：為了我們一個(gè)共同的地球，讓我們每個(gè)人多開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧；做到不亂扔垃圾，少開(kāi)私家車(chē)，多種花草樹(shù)木，避免使用塑料袋等等。我相信大家一起努力，地球媽媽會(huì)越來(lái)越美麗健康！
今天是“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，我和爸爸回到家也把燈關(guān)了。
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)春風(fēng)拂面的早上，我坐車(chē)來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)一群同學(xué)圍在一起，我也迫不及待地跑過(guò)去看看。原來(lái)是小草又探出頭來(lái)，好像在告訴我們春天來(lái)了！小鳥(niǎo)也停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，把春天來(lái)了這大好的信息告訴我們。
春天在花香中漸漸的過(guò)去了，夏天來(lái)了。夏天的校園，是一個(gè)雨季的校園，上午還是明媚的晴天，下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽(yáng)曬得都變熱了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱呀”！
秋天，秋風(fēng)吹落葉，校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把地上的.落葉都卷了起來(lái)。
秋天就這樣一天一天地過(guò)去了，寒冷的冬天到了，校園里被白雪裝扮得漂亮極了，白雪為松樹(shù)披上了一層厚厚的衣裳，我和同學(xué)們還可以堆雪人、打雪仗。
四季的校園各有各的特色，而我最喜歡的是春天的校園，因?yàn)樗錆M著生機(jī)。
四年級(jí)的作文 篇4
挫折，是一片烏云，穿透它的鳥(niǎo)兒才能看到絢麗的彩虹；挫折，是一塊巨礁，跨越它的波濤才能綻放出潔白的浪花；挫折，是一首變奏曲，聆聽(tīng)過(guò)低音的沉悶才能享受高亢的美妙。正因有了挫折，人生這出戲才精彩紛呈。
挫折讓人在惆悵時(shí)獲得感悟，在痛苦中尋求升華，從而收獲人生精彩。汶川地震奪去了舞蹈教師廖智的雙腿，但她并未放棄“舞蹈”這個(gè)生命的支撐，她選擇安裝假肢繼續(xù)跳舞，并且積極參加公益活動(dòng)：給受災(zāi)群眾送衣食，教山區(qū)孩子跳舞，重要的是她的精神感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)人，這也促使她領(lǐng)略了生命的美好可貴，舞出更精彩更輝煌的.人生。生命本是絢爛美好的，有時(shí)需要挫折提醒我們對(duì)生命再認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解生命的博大壯美。可見(jiàn)，平時(shí)的小挫折何足掛齒！
挫折使人在茫然困惑時(shí)得到啟迪，在迷途中看到出路�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是范仲淹受挫后奏響的強(qiáng)音。被貶后，他在痛苦迷茫中對(duì)仰慕的圣賢的“仁人之心”進(jìn)行了深入思考，到底是怎樣一種精神支撐著他們視生死如塵土，一心為民謀福利呢？他想想先賢仁人的堅(jiān)定信念，想想自己和友人坎坷的仕途遭遇，得出結(jié)論，化作流芳千古的《岳陽(yáng)樓記》。如果他仍在朝為官，那么《岳陽(yáng)樓記》恐怕只有居廟堂之上的輝煌，沒(méi)有貶謫江湖時(shí)的苦楚卻依然堅(jiān)定的信仰，“不以物喜，不以己悲”這一千古名句將成為一紙空談。挫折會(huì)擊敗甚至打倒我們，會(huì)將我們帶入迷霧中，但最終會(huì)與我們的思想碰撞出火花，即使心靈已千瘡百孔，但靈魂仍會(huì)堅(jiān)不可摧。
挫折發(fā)人深省，關(guān)鍵時(shí)振聾發(fā)聵。中國(guó)體操男團(tuán)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上初賽的表現(xiàn)讓許多人大跌眼鏡，甚至有人預(yù)測(cè)體操男團(tuán)將難以延續(xù)曾經(jīng)的、輝煌。可最終，冠軍花落中國(guó)，這不正是遭遇挫折后擲地有聲的成就嗎！初賽結(jié)束后，他們以小組會(huì)議、個(gè)人自我批評(píng)以及互相提議的方式，將備賽方式進(jìn)行了大整改。這次失利讓每個(gè)人都意識(shí)到了自己的問(wèn)題，也意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于每個(gè)人的成敗和凝聚力。“困于心，衡于慮，而后作”，挫折是清醒認(rèn)識(shí)自己的好機(jī)會(huì)，催人反省，也使人振奮，在看似的“不可能”中突破自我。
挫折是令人痛苦的，可它能如一根點(diǎn)燃的引線催促人生綻放絢麗的煙花，這便是其對(duì)人生的重要意義。挫折帶給我們更多的是鳳凰后的美好和希望，經(jīng)歷挫折的人生才有精彩，那些眼淚不會(huì)因冬日的寒冷凝結(jié)成冰，而是在春日的暖陽(yáng)中開(kāi)花結(jié)果。
四年級(jí)的作文 篇5
晚飯后，我與媽媽一起去散步。走著走著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣美妙的音樂(lè)，我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞啊！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，路旁一排排路燈像一盞盞聚光燈，將光輝灑在他們燦爛的臉上。音樂(lè)像一位指揮家，指揮著他們。跳舞的隊(duì)伍排列有序，動(dòng)作整齊，步伐時(shí)而歡快，時(shí)而激烈。音樂(lè)歡快時(shí)，他們舞步輕盈，一起轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，像湖中的許多漩渦。音樂(lè)激烈時(shí)，他們的腳步就變得強(qiáng)勁有力，“頓踏頓踏”，像重金屬一起落地！
走近去看，他們還各有特色。跳得最好的，應(yīng)該要屬一幫奶奶輩的老人，他們幾乎每一次都踩在節(jié)拍上。動(dòng)作雖然不比年輕女子優(yōu)美，但臉上洋溢著甜甜的笑容，步子輕快，動(dòng)作嫻熟。腳尖踮起像蜻蜓點(diǎn)水一樣，身子微向前傾，像天鵝起飛，胳膊柔軟地一伸，就像柳條在風(fēng)中輕揚(yáng)。轉(zhuǎn)圈回來(lái)，一臉光輝，陶醉在自己的舞蹈世界里。有些新進(jìn)學(xué)員，動(dòng)作總是比熟練的老手慢半拍，眼睛時(shí)不時(shí)瞟一下別人，手腳也比較僵硬，惹得旁觀者發(fā)笑。他們卻毫不理會(huì)，學(xué)得十分投入。
那些胖子就更好玩啦！他們身上的泡泡肉一抖一抖的`，像一團(tuán)肉球。地心引力似乎對(duì)他們特別起作用，他們好不容易才跳起來(lái)，身上的肉像一雙手似的把他拽了下來(lái)，全身到處是汗，臉上手上脖子上都濕透了，像剛從河里撈上來(lái)的一樣。但他們還是不停地跳著舞著。年輕男子似乎不像在跳舞，倒像是在打太極拳，動(dòng)作強(qiáng)勁，挺有陽(yáng)剛之氣的。我起初覺(jué)得好笑，后來(lái)又對(duì)他們很敬佩，動(dòng)作雖稱不上協(xié)調(diào)，但勇氣可佳。
夜色漸深，該回家了，我有點(diǎn)戀戀不舍。跳廣場(chǎng)舞既能健身減肥，又能愉悅心情，什么時(shí)候我也去舞一回？
四年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在宜賓，那里群山環(huán)繞，空氣清新。
在我家的西北方向有一座大山矗立在那里。春天，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥十分茂盛，樹(shù)下的`野花悄悄地綻放了，像給這座大山圍了一條花腰帶。到半山腰時(shí)，穿過(guò)一片半人高的草地，就來(lái)到一條小溪旁，溪水清澈見(jiàn)底，水底一些叫不出名字的小魚(yú)蝦愉快地穿梭在五顏六色的鵝卵石中間。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛，花兒們也不甘示弱，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放出笑臉。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上唱歌，像是在贊美夏天。小孩子們脫掉鞋子，在小溪里捕魚(yú)蝦，抓螃蟹。溪水拍打著孩子們的腳，像在勉勵(lì)他們。秋天，這座大山向人們獻(xiàn)出了新鮮的木耳、板栗等特殊的禮物。樹(shù)葉從淺綠色變成了金黃色，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在舞蹈。孩子們又來(lái)到山中，男孩子跑著、鬧著、笑著；女孩子們仔細(xì)尋找著各種樹(shù)葉做書(shū)簽；大人們?cè)诮鹕暮Ｑ蟮柠溙锢锸崭钪←�、大豆和高粱……�?/p>
冬天，天空中飄著鵝毛大雪，孩子們?cè)僖淮蝸?lái)到山腳下玩雪。打雪仗、堆雪人，是最常見(jiàn)的玩法，還有一些別出更心裁地做出了雪甜甜圈等各種不同的玩法。
我愛(ài)門(mén)前的大山，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)﹗
四年級(jí)的作文 篇7
成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂(lè)的旅航。
有一天，客人要來(lái)我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來(lái)忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無(wú)聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。
“哎呀！”一陣從廚房里傳來(lái)的叫聲后，我趕忙來(lái)到廚房，只見(jiàn)媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說(shuō)：“唉！家里的鹽完了，怎么辦啊，還有客人等著吃飯呢！要是我去買(mǎi)鹽的話，爸爸又不在，家里誰(shuí)管呀！”
看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了建議，讓媽媽的小beby--我，去！
媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢(qián)出了家門(mén)。
我們小區(qū)里的大門(mén)旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見(jiàn)到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原來(lái)是前面的大黑狗又“狗來(lái)瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，終于來(lái)到了大門(mén)前，只見(jiàn)大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來(lái)，我趕緊跑，沒(méi)想到，我越跑，它越是叫的帶勁，終于，我來(lái)到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來(lái)人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的'吆喝聲，“賣(mài)梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢(qián)一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。
我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來(lái)到了我經(jīng)常去的一家小賣(mài)部，面對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說(shuō)：“阿姨，一包鹽幾塊啊？”經(jīng)過(guò)一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過(guò)鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分快樂(lè)，媽媽曾在一分鐘前說(shuō)過(guò)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦！”
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免有困難時(shí)讓你無(wú)奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到快樂(lè)的！
四年級(jí)的作文 篇8
星期五，爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來(lái)了，把爸爸拉了起來(lái)，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著快點(diǎn)到那玩兒。
終于到了，那里人山人海，快擠不開(kāi)了。我們買(mǎi)了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開(kāi)始游泳了。
因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳，所以不大會(huì)游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕了，說(shuō)：“爸……爸……我不敢�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“如果你干什么事，都像現(xiàn)在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來(lái)游，而且游得很好，加油，寶貝！”
我聽(tīng)了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來(lái)，然后練習(xí)起來(lái)，慢慢的我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅(jiān)持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì)了在水里游，在里面不喘氣，手撥開(kāi)水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來(lái)。
這次游泳不但很快樂(lè)，而且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的`。
四年級(jí)的作文 篇9
別看我弟弟年紀(jì)小，但是卻很難纏。
弟弟很愛(ài)面子。比如，上周末，阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發(fā)前阿姨給我倆各買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。弟弟抱著可樂(lè)，在半路上就喝了個(gè)精光。到了公園，才玩一會(huì)兒，弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責(zé)備弟弟喝太多的.可樂(lè)，一邊幫他找?guī)�，弟弟憋（ｂｉē）不住了，說(shuō)：“我在大樹(shù)后面上好了�！庇谑前⒁踢B忙過(guò)去幫他脫褲子，但是，他不但不領(lǐng)情，還奶聲奶氣地說(shuō)：“你是女人，不能看我脫褲子！”他穿的是那種背帶褲，自己折騰了半天也沒(méi)脫下來(lái)，最后將尿尿在褲子里了。
弟弟很愛(ài)纏人。一次，我在家看電視，弟弟迎上來(lái)說(shuō)：“哥哥，和我一起玩奧特曼游戲吧�！薄拔也挪缓湍阃孢@種幼稚（ｚｈì）游戲呢，我要看電視！”我剛說(shuō)完，弟弟就跑去把電視關(guān)了。我又拿起作文書(shū)津津有味地看了起來(lái)，心想：別以為這樣就難得了我！弟弟見(jiàn)我看起了書(shū)，居然把電燈也關(guān)了�！案绺�，那我們玩捉迷藏好嗎？”沒(méi)辦法，我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戲。
唉，我的弟弟真難纏！