六年級年的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
古今中外,有許許多多的畫家把日出、海景、月夜、描繪得千姿百態(tài),絢麗多彩。我喜歡這些美麗的景致,但我更喜歡晚霞。
有一次剛下過一場春雨,我和爸爸媽媽出門散步便看到了這美妙的晚霞。霞光將每個人的臉都照得紅紅的,連小白狗也變成紅色的了。綠葉在霞光下,反射著道道金光。遠處白色的高樓也變成橘紅色的了。
在西邊的那邊天紅通通的,就像是太上老君的煉丹爐被打翻了一樣。但細看這紅色中又有著許多其它顏色,黃色、橙色、紫色。當然,更多的是那種多個顏色混合在一起的。這些云彩。有的許多多都是同一種顏色的,就像那種顏色的染料灑到了天上。也有的一朵云,就是有許多顏色。他們之中有的像五花肉,也有的像調色盤。
在看晚霞的`同時,我們還看到了日柱。在日柱的襯托下,晚霞寫得更加壯觀、美麗了。
漸漸的這霞光由濃到淡,最后霞光消失了,變?yōu)榱藟艋冒愕囊雇。我多么希望時間能過得慢一點,讓我多享受一會兒,那美好的景色!
六年級年的作文 篇2
戴著一頂洗得發(fā)白的紅色帽子,穿著一身灰色的衣服,腳上穿著一雙綠色的膠鞋,每天騎著一輛破破爛爛的自行車的,那便是我的父親。
也不知道怎么回事,我只要一想起爸爸在外辛苦地工作和他那滿頭的白發(fā),那瘦弱的身體,我便總會鼻子一酸,心中涌出一股感激之情,眼淚便情不自禁地溢出了眼眶。他才40多歲啊!想想40多歲應該是中年發(fā)福的時候,而我的爸爸卻總是不辭辛苦,努力地工作,每天起早貪黑。每當夜幕降臨時,他才拖著疲倦的身子回家。
我的爸爸!我那每天辛勤工作的爸爸!你總是把我放在第一位,為了我,你拼命地賺錢;為了我,你經常深夜還在田間勞作;為了我,你不顧自己的身體,每天省吃儉用,為的是我能吃飽穿暖,在好的`環(huán)境中生活、學習,過安逸的日子。
我真想親手撫平你臉上的皺紋;我愿化作一陣微風,吹干你額頭上滲出的汗珠;我愿在你每天拖著疲倦的身子回家時遞上一杯熱騰騰的茶……千言萬語匯成一句話:“爸爸,我永遠愛您!”
六年級年的作文 篇3
我愛我的學校,更愛我們學校的桂花,愛它那高尚的情操。
我們學校的桂花樹種在操場旁邊,它已經陪伴我走過了四年的小學時光,從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié),那蒙蒙細雨、陣陣涼風使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了,而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說:“桂樹花開,十里飄香”,的確不假,每逢桂樹開花之季,在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時,從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香,使我們心曠神怡,學習的勞累頓時一掃而光。
桂花并非只有香味,他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余,輕步走進那一棵棵桂樹,近身觀賞,發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面,猶如一個個嬌羞的小姑娘,將自己嬌美的面容遮掩起來,卻任由那一絲淡香溢出,將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去,掉在地上的桂花三五成群地聚成一團;而零零星星散步在樹上的,猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上,煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞,它也為我們人類做出了貢獻。桂花樹對土壤的要求很簡單,只要有合適的條件,它都能十分頑強的.活下去;不僅如此,桂花對有害氣體有一定的抵抗性,且能吸附空氣中的粉塵,為我們提供一個良好的學習環(huán)境。
這就是我們學校的桂花。聽完了我對學校桂花的描述,你是不是也非常想來看我們學?垂鸹?我們學校一定非常歡迎你的到來哦!
六年級年的作文 篇4
在我四年級時的六一兒童節(jié),媽媽給我買了一個太陽能玩具,買回來之后,我認真看了說明書好久,但是怎么也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明,于是就把它放進盒子里,不玩了。
過了幾個月之后,一天下午,媽媽出去辦事了,我在家里看電視,看累了,去翻玩具玩時,突然翻到了那盒玩具,我想:要不再試一試。我翻了翻說明書,說明書上寫著:可以用燈泡于是我又仔細看著說明書開始做,做了好久,終于把電線裝了進去,我想:說不定就能成功的。然后,我就照著說明書做了一個太陽能風扇,先把太陽能電板放在燈泡底下,馬達響出了一點嗞嗞的聲音,我把扇葉安好,然后把太陽能板放在燈泡底下,風扇沒轉,我想:怎么沒轉呢?我就把風扇用手指轉了一下,風扇呼呼地轉了起來,可是風卻是向后吹的,我又認真的看看,原來電線裝反了,風扇的`扇葉也就倒著轉。我只能把電線重新裝了一次,這次因為有了經驗,電線一下就裝好了,風扇終于能正著呼呼吹了,我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽,讓人感覺特別舒服,我既高興又興奮。
通過這次的成功,我知道了做事要堅持不懈,才能獲得成功的喜悅。