小學(xué)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
切斷與他一切聯(lián)系將近一個(gè)月的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我們都只是個(gè)體，這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)！原來(lái)感情并不是生活的全部。
一片檸檬、一杯開(kāi)水、一只暖水瓶又同時(shí)出現(xiàn)在了電腦桌旁。有種久違的感覺(jué)浮上心頭！
發(fā)現(xiàn)自己好象長(zhǎng)大了，不再任性的去做想做的事！會(huì)喜歡看云淡風(fēng)輕、望長(zhǎng)空飛雁。總喜歡這樣靜靜的仰望著天空，不論是明媚的春日還是沉沉的秋天、驕陽(yáng)似火的白天還是冷清漆黑的夜晚。也許、只是種習(xí)慣！如同習(xí)慣了寫(xiě)寫(xiě)讀讀！感覺(jué)這是生活，如同空氣、不可缺少！
很喜歡新主管，她有著一張溫柔如水的臉！臉上總是微微的笑著，四季如春！我想，她應(yīng)該叫春陽(yáng)
個(gè)性張揚(yáng)不是我喜歡的類型，如同新的同事！朋友總說(shuō)我有著十七、八歲少女的靦腆和一張惹人心疼的臉孔，弱不禁風(fēng)般彈指即破！仍舊微笑不語(yǔ)
累，詮釋不了現(xiàn)在的狀態(tài)！也許很快的進(jìn)入新的環(huán)境并不如想像般容易，更也許是因?yàn)樽约壕髲?qiáng)內(nèi)斂的性格，一個(gè)問(wèn)題總是處理到愿意義務(wù)加班也不愿去請(qǐng)教別人！這樣，處理出來(lái)的結(jié)果才會(huì)感覺(jué)很有成就，總讓我欣喜若狂！
粉色電動(dòng)車上的我著一雙雪白的運(yùn)動(dòng)網(wǎng)鞋、藍(lán)色牛仔褲和白領(lǐng)條狀上衣，清清爽爽、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一向是自己最喜歡的風(fēng)格！可能也因?yàn)檫@也是最后一次見(jiàn)他時(shí)的著裝，以至于更傾心于這種類型！
曹，你知道嗎？你回來(lái)真的還不如不回，在那里雖然身體天涯，心卻咫尺，至少我每天還可以看到虛擬中你的笑臉！可現(xiàn)在呢？連聽(tīng)你的聲音都成了一種奢望，我好累，知道嗎？心累�。�！廣場(chǎng)中的一雙身影距離如此近，心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的拉遠(yuǎn)！仍舊沉默，當(dāng)詳盡一切仍舊不被理解時(shí)我寧愿選擇沉默
坐上車，沒(méi)有流淚，但雨卻已傾盆而至！原來(lái)，上天早已注定這是最后一次的`見(jiàn)面，也注定了這是場(chǎng)無(wú)言的結(jié)局，即使后來(lái)是否又為他回來(lái)這里
遠(yuǎn)處有煙花的聲音，向窗外看去，才發(fā)現(xiàn)到處的燈火輝煌，映照下的夜空竟如黎明，顯得煙花都黯然失色！有點(diǎn)討厭自己這種后知后覺(jué)的愚昧，如同現(xiàn)在才知道從前的感情只是尋求一種心靈上的寄托、也許只是種習(xí)慣！
習(xí)慣每天晚上準(zhǔn)時(shí)響起的電話鈴聲，習(xí)慣每天早上如鬧鐘般準(zhǔn)時(shí)的早安信息，習(xí)慣一天到晚時(shí)刻的關(guān)心問(wèn)候。
原來(lái)我習(xí)慣的、只是那種感覺(jué)，那種被人心疼被人時(shí)刻關(guān)心的感覺(jué)，而不是定位于哪個(gè)人、被誰(shuí)關(guān)心或被誰(shuí)心疼！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們班有一個(gè)淘氣包，你想知道他是誰(shuí)嗎？來(lái)看看吧！
你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫(xiě)著“王東”三個(gè)字。沒(méi)錯(cuò)，王東，關(guān)于他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！
有一天上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的`教棍，舉起來(lái)，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒(méi)想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào)，有模有樣地說(shuō)：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“切——”過(guò)了一會(huì)兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書(shū)來(lái)，我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得不大對(duì)勁就往門口一看，��！原來(lái)老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書(shū)”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來(lái)，老師大步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真��！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺(jué)醒沒(méi)有��？”接下來(lái)老師講課，王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。
還有一次下課了，有一個(gè)同學(xué)在思考問(wèn)題，王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來(lái)，人家不理，他很沒(méi)趣，就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)時(shí)一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有人認(rèn)為泰山的巍峨讓人神往；有人覺(jué)得桂林的清秀令人陶醉，可在我的眼里，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)才時(shí)時(shí)拴著我的心，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力！
早晨，我總愛(ài)眺望那金綢緞似的稻田，輕風(fēng)一拂，綢緞就在漾動(dòng)，起伏著細(xì)小的漣漪；空氣中，漂浮著薄薄的水霧，一切變得虛無(wú)縹緲起來(lái)，就好像夢(mèng)幻般的世界。那耀眼的金黃色，裝點(diǎn)著這睡夢(mèng)初醒的鄉(xiāng)村田野，使得那些趕早勞作的人們頓時(shí)心曠神怡，精神抖擻。在路邊，那些含苞待放的野菊，傲然挺立枝頭，似乎正等待著陽(yáng)光的照耀，讓它們盡情綻放那嬌艷的美麗。不久，那些露珠開(kāi)始閃爍著光芒，猶如鉆石一般從花瓣上滑落。我開(kāi)始意識(shí)到：太陽(yáng)出來(lái)了，頓時(shí)，萬(wàn)物生輝，不再迷茫，就好像人的心胸頓時(shí)豁達(dá)開(kāi)朗起來(lái)！
在鄉(xiāng)村的小河邊，小草鋪滿河灘，草中依稀散落著幾株鮮艷的小花，就好像在一個(gè)碩大的翡翠盤(pán)里，放著幾顆美麗、晶瑩的珍珠，讓你也有股置身于這翠盤(pán)的.沖動(dòng)。河面上，倒映著那萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)色蒼穹，若不是偶爾會(huì)有小魚(yú)嬉戲，你會(huì)以為上下皆天，而人則如塵埃飄浮于宇宙之間。靜靜的躺在草灘上，只能美美的睡上一覺(jué)，因?yàn)槟愀緹o(wú)法掙脫這美景的懷抱。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，只見(jiàn)天空中漂著幾朵金色彩云。晚霞映紅了天邊，落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。此刻的云霞便猶如一位恬靜的少女，扯動(dòng)著輕柔而又絢麗的紅紗，趁著輕風(fēng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著火紅鮮亮的綢裙，在翩翩起舞，漸漸地，許是累了，少女收起了那美麗的綢裙，消失了。
夜幕降臨，月亮揮灑清輝，讓鄉(xiāng)村安靜地熟睡了。
呵！我的家鄉(xiāng)如此美麗，每次想起它，讓我的心就為之蕩漾！