四年級(jí)學(xué)生作文通用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，媽媽、爸爸也放假啦，他們說(shuō)要帶我去人民公園，我太高興了，因?yàn)樘�久都沒(méi)有和爸爸媽媽一起出來(lái)了。說(shuō)走就走，我們步行來(lái)到人民公園。公園里的人很多，大家都在各處排隊(duì)等候著自己心儀的各種游戲。

　　我們來(lái)到了動(dòng)物園，我們?cè)邙B(niǎo)類區(qū)，看到了錦雞，鴕鳥(niǎo)；鸚鵡，還有白色的孔雀，最好看的就數(shù)孔雀開(kāi)屏最漂亮了，那種景象沒(méi)法比喻。

　　我們又來(lái)到了猛獸區(qū)，東北虎和獅子在籠子里大吼大叫，不時(shí)地渡來(lái)渡去，好像是在給人們展示著自己高傲的威風(fēng)。

　　但是，讓我最覺(jué)得有趣的還是喂長(zhǎng)頸鹿。我和爸爸排隊(duì)等候著，我心里七上八下既害怕又期待。長(zhǎng)頸鹿在我喂它東西的時(shí)候會(huì)不會(huì)咬到我呢？終于排到我們了，我和爸爸拿著胡蘿卜開(kāi)始喂長(zhǎng)頸鹿了，可是我看著眼前這個(gè)龐然大物，我不敢把我手中的蘿卜條送到它的嘴里。爸爸看到我害怕的`樣子對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，它不會(huì)咬人的，它只會(huì)吃你手里的蘿卜條”。我在爸爸的鼓勵(lì)下，鼓起勇氣，把手里拿著的蘿卜條慢慢地伸向了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿看到了蘿卜條，終于低下了那高昂的頭，把頭慢慢湊到了我的手邊，伸出醬紫色的舌頭，把蘿卜條卷了起來(lái)，然后吞到肚子里邊。我也終于放下了提到嗓子眼的心。原來(lái)長(zhǎng)頸鹿那么高大的身體，對(duì)我們?nèi)祟愐彩呛軠仨樀倪稀��?/p>

　　最后，我們還玩了許多有趣的游戲，就依依不舍地回到了家�？晌倚睦镞�在想著喂長(zhǎng)頸鹿那一刻，心里美滋滋的。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　在我看來(lái)王熙鳳是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜�。因�(yàn)樵凇爸豢蓱z我這妹妹這樣命苦，怎們姑媽偏就去世了”一句中�！肮脣尅敝傅氖橇主煊竦膵寢�，也就是賈母的女兒。女兒去世了，媽媽能不傷心嗎？所以不止是在說(shuō)給黛玉聽(tīng)，還是在說(shuō)給賈母聽(tīng)。

　　當(dāng)然，炫耀自己也是她的代名詞，在“一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院有人傳來(lái)笑聲，說(shuō)：”我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客“這句話中，王熙鳳自己說(shuō)她來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客，但始終沒(méi)有半點(diǎn)慚愧之意，卻還哈哈大笑，她是想對(duì)林黛玉說(shuō)，就算我來(lái)遲了也沒(méi)人敢說(shuō)我。炫耀自己在家中的權(quán)勢(shì)。

　　不要以為王熙鳳穿得滿身珠光寶氣，富貴華麗就能引領(lǐng)時(shí)尚。她絕對(duì)是一個(gè)俗氣的'人。你瞧瞧她身上顏色，從美術(shù)的角度上來(lái)看都是一個(gè)色系的，這樣不但沒(méi)有給人華麗的感腳，反而給人了一種花枝招展的印象。

　　大家可不要被她表面的說(shuō)辭給蒙蔽了雙眼。在文中的”一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。“里就可以找到答案�！钡�鳳“與”柳葉的意思是美麗漂亮，但“三角”和“吊梢”的意思卻是陰險(xiǎn)毒辣。說(shuō)明她是一個(gè)表面漂亮，實(shí)則內(nèi)心毒辣的人。

　　“機(jī)關(guān)算進(jìn)太聰明，反算了卿卿性命”王熙鳳又有著怎樣的悲喜命運(yùn)，讓我們一起去《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中去尋找答案吧！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　“加油！加油！加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的吶喊聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球比賽。

　　上課之前，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì)踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后對(duì)老師說(shuō)。然后老師選了幾名會(huì)踢的同學(xué)下去準(zhǔn)備了。“全班同學(xué)下去看比賽�！崩蠋熡盟�嘶啞的聲音吼道。同學(xué)立刻熱血沸騰起來(lái)，紛紛飛一樣跑到了操場(chǎng)。

　　這次是我們班和十班進(jìn)行比賽，分別為紅方和黃方�！凹佑�！加油！加油！”大家在烈日之下給他們加油�！吧溟T，射門，快射門！”正好有一個(gè)球在我們隊(duì)員腳邊上，本來(lái)把球踢進(jìn)去就可以得一分了，但是黃方的隊(duì)員突然一個(gè)飛踢把球搶走并且射門了！“黃方一分！裁判大聲的`吼道。我們看了分?jǐn)?shù)都緊張起來(lái)，因?yàn)楸荣惪旖Y(jié)束了我們隊(duì)還沒(méi)有得分。不過(guò)我們隊(duì)員很快就又進(jìn)入到激烈的比賽中了。比賽還在激烈的進(jìn)行中……最后黃方以3：0大獲全勝。

　　我們班的同學(xué)們聽(tīng)到結(jié)果后傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的，對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“這次比賽大家都努力了，老師看到了同學(xué)們?cè)诒荣愔胁环艞�，團(tuán)結(jié)的力量這才是最棒的�！蓖瑢W(xué)們這才露出來(lái)笑容。