五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
掌聲的魔力?我心里有一個(gè)大大地問號:掌聲怎么會有魔力呢?魔法在這個(gè)世界根本不存在呀!
今天,我們做了一個(gè)游戲,把大大的問號換成了圓滿的句號。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人走到門外,再找一個(gè)人來藏“紅心”,藏好后,那找的人就進(jìn)門來找,同學(xué)們要用掌聲來引導(dǎo)他,找的人離“紅心”遠(yuǎn),掌聲就小,離得近,就越大聲。游戲開始前我們躍躍欲試,個(gè)個(gè)生龍活虎。我們先熱一下身,啪呯停呯呯啪啪,呯啪嗨嗨嗨……
游戲開始了,我不慌不忙地走出教室,只聽老師一聲令下,我精神抖擻又小心翼翼地走進(jìn)教室。輕輕的掌聲響了起來,當(dāng)我快走進(jìn)曾浩巍時(shí),只見他用吃奶的力氣使勁鼓掌,我心里一驚,走向他,他抓著書包不放,我連忙去他那里翻了個(gè)底朝天,也沒見“紅心”。我又把所有人的.口袋都翻了一遍,也沒找到。心想:“沒有在他們身上,會不會在莫湘云那呢?”于是,我走向她,同學(xué)們用力鼓掌,我見她微微一笑,好像在說:“在我這”。剛開始,我翻了一遍可疑的地方,沒找到。就在這時(shí),同學(xué)們立刻圍過來,我立馬士氣大增又再翻一次,終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里!拔艺业搅恕,我激動地喊到。
現(xiàn)在我知道,掌聲是我的希望之神,我希望社會上能多一點(diǎn)掌聲。
五年級的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的煩惱,而我最近的煩惱就是害怕一個(gè)人睡覺。
九歲生日那天,媽媽親切地對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,從今天開始要自己一個(gè)人睡了哦!蔽衣犃撕懿磺樵福吹綃寢屢桓眻(jiān)決的樣子,知道多說了也沒用,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上,我先關(guān)緊了窗戶、門,然后關(guān)上燈,鉆進(jìn)被窩。我躺在床上,周圍黑漆漆的,伸手不見五指,我心里害怕極了,一會兒覺得門外有一個(gè)僵尸,一會兒覺得床底下有一個(gè)白骨精。我越想越害怕,用被子緊緊地蒙住自己的`腦袋,縮到床的最里面,可是我覺得這樣還是不安全,于是起床打開了臺燈,有了溫暖的燈光,我心里輕松了許多?蛇^不了多久,我又覺得四周寂靜得有點(diǎn)嚇人,忍不住跑到媽媽房間,媽媽見我跑過來了,安慰我說:“怡怡,不要害怕,這個(gè)世界上是沒有妖魔鬼怪的,那只是你內(nèi)心的恐懼,你要戰(zhàn)勝你心里的恐懼,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把我?guī)Щ胤块g,坐在我旁邊,拍拍我說:“別想太多了,快睡覺吧!币苍S是太累的緣故,我不一會兒就睡著了。接下來的日子,晚上一個(gè)人睡的時(shí)候,我還是時(shí)常覺得害怕,跑去找媽媽。雖然我覺得很不好意思,可我老是控制不了去想那些妖魔鬼怪。
哎,我什么時(shí)候能夠不害怕一個(gè)人睡了呢?這就是我現(xiàn)在最大的煩惱!
五年級的作文 篇3
媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服,頭發(fā)長長的,一雙眼睛圓圓的,鼻子扁扁的,嘴角上常常帶著微笑,看起來很溫柔。
媽媽從天亮一直忙到天黑,她每天起得很早。起來以后給我怎么面包,給爸爸準(zhǔn)備粉,她是多么累呀!媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家,她都會熱情款待,同學(xué)們都說我媽媽好,說媽媽不光人熱情,菜燒得也特別好吃,所以我的`那些好朋友一有空就往我們家跑,還媽媽,媽媽的叫,我都吃醋了,不過更多的是高興,為自己有這樣一位母親驕傲呀!媽媽的性格很開朗,和我們根本就不象長輩關(guān)系,完全是朋友關(guān)系,讓我的朋友們一點(diǎn)也沒有壓力和拘束感。媽媽的性格和別人的性格極為不同,媽媽有一種壞習(xí)慣就是說話不給別人留面子.記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試沒及格,媽媽很是生氣,她沒有打我而是諷刺我說我是個(gè)大傻子,也許有的人和我一樣有親身經(jīng)歷,你們知道這對我門是多大傷害嗎!媽媽還愛嘮叨,早上上學(xué)媽媽總是告訴我要慢慢走小心車,上學(xué)不要淘氣......
媽媽呀媽媽我都11歲了,這些事你還用和我說嗎?媽媽我媽媽的優(yōu)點(diǎn)是非常心靈手巧,她還給我織了好幾件毛衣呢!媽媽很誠實(shí),也經(jīng)常教育我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。媽媽唯一的缺點(diǎn)就是非常愛嘮叨,一件事總是要說好幾次,我耳朵都快要起繭子了,不過我的媽媽確實(shí)對我和爸爸非常好,算得上是一個(gè)稱職的好媽媽。媽媽!謝謝您那么愛我、關(guān)心我,給我一個(gè)溫暖的家!總之千言萬語匯成五個(gè)字:謝謝您,媽媽!
五年級的作文 篇4
童年是開心的,童年是快樂的,童年是無憂無慮的。
“童年”雖然只是簡簡單單的兩個(gè)字,但是就是這簡簡單單的兩個(gè)字,寄托著我幼時(shí)所有的歡樂。童年的我是一個(gè)活潑又開朗的孩子。
如果我是一名詩人,那我肯定是豪放派的;如果我是一名書法家,那我寫的字就是草書;如果我是畫家,那么我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的.笑臉。我的童年雖簡單,可是它具有想象力,而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。
一天考試的分?jǐn)?shù)下來了,我的好朋友珍珍考的非常差,整整一天都悶悶不樂。下學(xué)后我和她一起回家,問她有什么心事,她說:“我數(shù)學(xué)成績不及格,這可怎么辦呀!”我對她說:“考得不好怎么了,再說了,考得好有什么了不起,又不能當(dāng)飯吃。我也想考好,可是光想有什么用啊,你看。”邊說邊拿出我的測試卷,“我還沒你考得好呢!考得不好說明你不夠用功,不夠優(yōu)秀。沒有什么可以阻擋你的腳步,這次沒考好下次更努力就是了,下次我們一起努力,爭取把一、二名都拿下,你當(dāng)?shù)谝,我?dāng)?shù)诙!惫,我們的笑聲一直傳到小巷子里很深很深的地方?/p>
我的童年就是這樣的,一個(gè)豪放、潦草、充滿歡樂的童年;一個(gè)不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且無憂無慮的童年……
五年級的作文 篇5
盼望著,盼望著,一年一度的福山外語節(jié)又來到我們身邊。此次外語節(jié)最令我印象深刻的活動就是滾鐵環(huán)比賽。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正在上體鍛課。這時(shí),賈老師大聲說:“同學(xué)們,今天我們舉行上海弄堂游戲——滾鐵環(huán)比賽。請各班選出的運(yùn)動員上場!边@下,我們班可慌了神,因?yàn)槲覀兏緵]有選過運(yùn)動員,這讓大家面面相覷,焦慮萬分。在短暫的商議過后,我和其他幾位同學(xué)臨危受命,肩負(fù)代表班級參賽的'任務(wù)?墒,我們是臨時(shí)選出來的,而其他班級是經(jīng)過訓(xùn)練的,深感肩上的任務(wù)又艱巨了一分。
幾輪熱身賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!爸ā币宦暽陧懀荣愰_始。我方同學(xué)如同離玄之箭一樣跑了出來。幾圈下來,就快交接到我手上了,這時(shí),我開始忐忑不安起來。因?yàn)榍皫孜煌瑢W(xué)雖然很努力,但是都略有失誤,與其他班級拉開了一定的距離。如果我能平穩(wěn)地跑到對面,我們的最后一人——被譽(yù)為“飛毛腿”的劉同學(xué)就能挽回局面。但我若出現(xiàn)失誤,那劉同學(xué)不論跑多快也無力回天了,成敗在此一舉。我深吸了幾口氣,接過鐵環(huán),平穩(wěn)地向前跑,眼看同學(xué)就在眼前,突然,我腳下一個(gè)不穩(wěn),鐵圈歪了,千鈞一發(fā)之際,我急中生智,用鐵棍抽了一下鐵圈!爱(dāng)”的一聲,鐵環(huán)應(yīng)聲落到劉同學(xué)的手上。劉同學(xué)全速前進(jìn),終于我們隊(duì)獲得了第一名。全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來……
這真是個(gè)令人難忘的外語節(jié)!