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    六年級作文300字

    時間:2024-02-12 11:25:57 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      說到作文,有人高興寫作,有人樂意寫作,因為他們的特長,或者說是愛好就是寫作,就是寫文章。可是,也有人感到不喜歡,甚至感到悲哀,因為這些人要么不喜歡寫作,要么一看到作文題目就不知道寫什么為好,肚子里面沒有一點貨色。本人就屬于后者。

      因此,每一次聽到要寫文章,不管是作文,還是日記,都覺得頭痛萬分?墒,這文章又不能夠不寫,老師要討,父母要逼,唉,真是沒有一點辦法。要是能夠按照我自己的喜歡來做,那該多好呀!唉,要知道每一次寫文章都要費掉我一半的腦漿,都要搞得我頭昏腦脹,弄得我七葷八素、頭暈目!绻覀儗懙瞄L一些,有時要寫到五百字以上,甚至還有一次要我們寫到八百字以上,那我就會全身癱瘓,就像這學期學到的.那一位了《不起的小女孩》里說到的李歡一樣全身癱瘓,不能夠自己料理自己了。

      老天爺,你就發(fā)發(fā)慈悲,讓老師不要叫我們寫什么作文了,好嗎?難道你還不肯答應嗎?你到底要折磨我到什么時候呀!當然,這只是一個懶漢的一點心里話,人與動物到底是有差別的嘛。不學習,不寫作,怎么行呢!你們千萬別這樣想!

    六年級作文300字 篇2

      是誰在雨中給我們擋雨?是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒?那就是—傘。它默默無聞,只知道給予。

      在狂風暴雨中,它挺身而出,為我們遮風擋雨。哪怕風媽媽把他吹得筋疲力盡了,他也不甚在意,為人們撐起自己的.身子。所以我永遠愿意做一把傘,因為它只知道給予、奉獻。

      是誰又在學校里為我們遮風擋雨?是誰對我們噓寒問暖?是誰不辭勞苦地關心我們?是我心中的傘—我最敬愛的老師。

      老師,我們一次次地惹您生氣,您也不計前嫌,一次次原諒我們;老師,您一視同仁,不管對優(yōu)秀生還是差生,您永遠都是一張笑臉。盡管對某些同學很失望,但您依舊不放棄。老師,您是紅燭,您是園丁,您是春蠶,您就是我心中的那把傘!永遠道不盡,說不完,是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。

      我們高興時,您與我們分享快樂;我們傷心時,您會安慰我們,撫平我們受傷的心靈;我們跌倒時,您伸出溫暖的雙手;我們迷失方向時,您給我們指點迷津。當我們遇到難題時,您為我們耐心講解……這一切的一切,我們都看在眼里,記在心中。老師,您就是我心中的傘,不僅為我遮風擋雨,還為我撐起一片綠陰!

      有您真好!

    六年級作文300字 篇3

      我,是一只小不大點兒的甲蟲。也許,我的克星一來,我的小命就沒了。也許該死的人類一動歪腦筋我也一命嗚呼了。也許螳螂大哥一個霹靂斬,我就死翹翹了。哎,能活多少天就湊合湊合的了!

      你可別看我們活的天數(shù)少,可生活的可豐富了!

      我最最喜歡的“王菲蟲”可是歌唱大師呢!她的成功,一半是她樂隊的功勞呀:它們選的是蘭花和紫紅的果實為背景?炝丝炝怂斐!只見樂隊的甲蟲們?nèi)褙炞⒌卣饎又岚?優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,此時,我的直覺告訴我“王菲蟲”快唱了。只見“王菲蟲”的`一個飛吻就迷住了許許多多的男甲蟲(大多都是帥哥呦!!),我全神貫注地聽著“王菲蟲”唱歌——她唱的是“傳奇”。

      她唱完后,我馬上就去要她的親筆簽名了?墒,我要交600元蟲蟲幣才能要道“王菲蟲”的親筆簽名。我還是溜之大吉吧。(600蟲蟲幣=300人民幣)

      哦,我還有作業(yè)沒寫呢,拜拜。