小學(xué)四年級(jí)作文錦集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)周六，我把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就帶我去中山公園釣魚(yú)。路上，我左看看，右看看，我一會(huì)兒?jiǎn)枊寢屖裁磿r(shí)候到，一會(huì)問(wèn)媽媽有什么好玩的，最后媽媽問(wèn)煩了，我坐在車(chē)上發(fā)發(fā)小呆，就睡著了。

　　轉(zhuǎn)眼間，十分過(guò)去了，就到站了，我已經(jīng)在夢(mèng)里釣魚(yú)了，我有氣無(wú)力的下了車(chē)，差點(diǎn)摔了一跤，可能坐在車(chē)?yán)锾�久了吧，媽媽說(shuō)，然后她讓我活動(dòng)一會(huì)，于是我邊走邊活動(dòng)，等我的能量柱有了能量時(shí)，釣魚(yú)池正好走到了，在我眼里，它不是一個(gè)破舊不堪的小池子，而是一個(gè)既寬廣又美麗的池子，里面養(yǎng)了幾百條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，有大的.，有小的，有花的，有黑的，我迫不及待的拿起魚(yú)竿和魚(yú)桶，坐在池邊，專(zhuān)心致志得釣了起來(lái)，可是，釣了半天，一條魚(yú)也沒(méi)釣到，有的把我魚(yú)餌吃了，有的逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的雖然上了鉤，去又逃掉了，把我氣的直跺腳。媽媽教我，要定下心來(lái)，不要亂動(dòng)，我慢慢安靜下來(lái)，不一會(huì)兒，果然我釣到了三條，可是釣魚(yú)池關(guān)門(mén)了，我看見(jiàn)別人都把自己釣的魚(yú)帶回去，我缺把自己辛辛苦苦釣的魚(yú)放回池塘里，媽媽問(wèn)我為什么這樣，我說(shuō)，“人應(yīng)該保護(hù)自然”。

　　這次釣魚(yú)讓我玩的心滿意足，下次我還要練我的釣魚(yú)能力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　早就聽(tīng)說(shuō)珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)是世界級(jí)超大型、綜合主題海洋公園，有著多項(xiàng)世界之最。這次國(guó)慶節(jié)，我和我的好朋友，終于有機(jī)會(huì)一探究竟了。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被巨幅LED天幕吸引住了。只見(jiàn)各種各樣的海洋動(dòng)物在我們頭頂上自由自在地游戲。我們仿佛潛入了海底，與小丑魚(yú)、鯊魚(yú)、水母一起遨游。而天幕兩旁的各種造型各異的海洋生物五彩繽紛，真讓人大開(kāi)眼界。

　　我們徑直走進(jìn)城堡影院，觀看5D電影。感覺(jué)像進(jìn)入了影片中，與角色互動(dòng)。

　　我們興沖沖地來(lái)到了企鵝館，這些生活在南極冰川的小精靈們，在新的家園里很快樂(lè)、自在。有的紋絲不動(dòng)，有的活蹦亂跳，有的在水里嬉戲，還有的在和同伴玩耍。

　　走出企鵝館，我們還看了北極熊館、海牛館、白鯨館……但其中最讓我難忘的是鯨鯊館。名叫“鯨鯊館”，其實(shí)就三四只鯨鯊，剩下都是普普通通的魚(yú)。這里的魚(yú)雖然沒(méi)有熱帶魚(yú)那么色彩鮮艷，形狀卻千奇百怪，有扁平的鰩魚(yú)、肥大的石斑魚(yú)、閃閃發(fā)光的銀昌魚(yú)。我們剛好趕上表演，只見(jiàn)幾個(gè)潛水員跳下水與眾多大魚(yú)、小魚(yú)共舞。

　　離開(kāi)各種館，我們便迫不及待地沖向鸚鵡過(guò)山車(chē)，這可是全世界最長(zhǎng)的過(guò)山車(chē)之一。在排隊(duì)時(shí)，我既急切又緊張。終于，坐上了過(guò)山車(chē)，沿途穿過(guò)叢林、湖泊、山谷，再?gòu)慕咏?0層樓高的`高空俯沖下來(lái)，進(jìn)入360度的翻轉(zhuǎn)，此時(shí)，我感覺(jué)失去了重心，感到非常刺激。當(dāng)車(chē)停下后，我總算松了一口氣，但是，又盼望著再坐一次。

　　夜晚，我們觀看了精彩絕倫的馬戲表演，也觀看了五光十色的煙火。一朵朵璀璨的煙花綻放在深藍(lán)色的天空中，如夢(mèng)如幻、美輪美奐，讓我們的海洋王國(guó)之行畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　美麗、壯觀的珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，果然名不虛傳，給我難忘、愉快的體驗(yàn)，希望能盡快讓我再次游玩一次。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我曾經(jīng)在校學(xué)習(xí)過(guò)一年的葫蘆絲，現(xiàn)在已經(jīng)取得了六級(jí)的證書(shū)，可是在回憶起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)，我覺(jué)得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………

　　（一）傷心的“酸”

　　剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法，我覺(jué)的非�？菰�，對(duì)葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半，什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天練習(xí)的時(shí)間就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。后來(lái)靜下心來(lái)想想，別人都是從我這個(gè)階段開(kāi)始學(xué)的，我只要勤奮連系，就一定可以吹出優(yōu)美，動(dòng)人的旋律的。

　�。ǘ�）皺眉的“苦”

　　后來(lái)，一年的學(xué)習(xí)后我就要準(zhǔn)備考級(jí)了，在那個(gè)暑假里，我上午讀奧數(shù)，下午讀英語(yǔ)，晚上葫蘆絲。不光是上課時(shí)努力學(xué)，回到家還得拼命練，那個(gè)夏天，別人都是咬著一根雪糕，坐在空調(diào)房里，津津有味地看電視或玩電腦。我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著。我嘗到了努力的味道。

　�。ㄈ�）遲來(lái)的.“甜”

　　到了考級(jí)的日子，我懷著忐忑不安的心情在評(píng)委面前熟練地吹完了曲子，吹完之后，老師給了我一張優(yōu)秀證書(shū)，同考的只有2人獲得。我當(dāng)時(shí)高興的樣子就像是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)！現(xiàn)在，我吹起葫蘆絲，每當(dāng)身邊的聽(tīng)眾不停地稱(chēng)贊時(shí)，我的心里比吃了蜜似的還要甜，我終于嘗到了這遲來(lái)的甜。

　　謝謝你，葫蘆絲，是你讓我知道做每樣事情時(shí)不能半途而廢。我想，這個(gè)道理將會(huì)使我一生受用的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　春天的一個(gè)早晨，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公從大山上悄悄地探出頭，暖暖地照著大地。

　　鴨媽媽被公雞哥哥的打鳴聲吵醒了，發(fā)現(xiàn)自己生的鴨蛋不見(jiàn)了，便著急的四處尋找，找了半天，也沒(méi)有找到，它就去找老朋友牛姐姐幫忙。走進(jìn)牛棚，看到牛姐姐在吃草，它迫不及待地問(wèn)：“您看到我生的'蛋了嗎?”牛姐姐搖搖頭，它聽(tīng)了很傷心，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)400字作文》。它只好又去問(wèn)公雞哥哥。一進(jìn)雞窩，看見(jiàn)公雞哥哥在捉蟲(chóng)，它著急地問(wèn)：“您見(jiàn)過(guò)我的蛋嗎?”公雞哥哥擺擺手說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！边@么一說(shuō)，它更難過(guò)了，它忍不住哭泣起來(lái)，走著走著來(lái)到小河邊。小鳥(niǎo)看到這一幕，好奇的問(wèn)：“您怎么哭了?”它說(shuō)：“我昨天生了一個(gè)蛋，現(xiàn)在找不到了，您能幫我找找嗎?”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小鳥(niǎo)飛上天空四處張望，找了找。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“我看見(jiàn)了，就在游樂(lè)場(chǎng)里，你去那里找找看吧。”它聽(tīng)了，飛快地跑向游樂(lè)場(chǎng)，終于找到了自己的鴨蛋，鴨媽媽高興地笑了。

　　這真是一個(gè)糊涂的鴨媽媽呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在，差不多每家每戶(hù)都有汽車(chē)，那未來(lái)的汽車(chē)將會(huì)是什么樣的呢？就讓你們先看一看我想象中的汽車(chē)。

　　在我想像中，汽車(chē)是環(huán)保的`。這種汽車(chē)既不用加油，也不用充電，而是靠太陽(yáng)能充電。汽車(chē)的“頭頂”裝有高性能的太陽(yáng)能發(fā)電板，“肚子”里裝有高性能儲(chǔ)電池。人們用上這種汽車(chē)，不僅能省去燃油的成本，而且會(huì)使空氣變得更清新。

　　在我想像中，汽車(chē)是多功能的。它不但能在海陸空等各種環(huán)境下運(yùn)行，而且還會(huì)蹦、跳、滾……人們坐上這種汽車(chē)，通往目的地不要再繞彎了，可以直線行駛：在平坦的公路上，它能疾走如飛；遇到了河流湖泊，它能淌水而過(guò)；遇到了陡峭的山峰，它會(huì)猛然一蹦，輕松躍到山頂；下山時(shí)，它會(huì)浮在山坡上，神奇的是，車(chē)身會(huì)迅速變成圓球，坐椅和人懸浮在車(chē)內(nèi)，任由車(chē)身怎樣翻滾，你都會(huì)平穩(wěn)地坐在車(chē)內(nèi)，透過(guò)車(chē)窗，盡情欣賞窗外美景。哈哈，這時(shí)你才會(huì)真正感受這種汽車(chē)的魅力。

　　在我想像中，汽車(chē)還有復(fù)制功能。比如你家的筷子少了兩雙，你就可以讓汽車(chē)幫你復(fù)制兩雙；吃飯的碗不小心讓你打了一個(gè)，不用擔(dān)心被爸爸媽媽罵，汽車(chē)可以輕松幫忙……總之，如果你家擁有了這種汽車(chē)，你的生活將會(huì)沒(méi)有任何阻礙。

　　這就是我想象中的“十全十美號(hào)”汽車(chē)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。

　　父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。 恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)；父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。

　　相信大家都品讀過(guò)《地震中的父與子》吧！這么一個(gè)感人的故事中只索繞著一句話：我總會(huì)跟你在一起！這是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)孩子的承諾，使孩子在廢墟中堅(jiān)持著，等待著父親的救援……救援成功后，父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　二十一課的《爬山》講述了：父子倆一同爬山，在爬山的過(guò)程中教育自己的'兒子做人遇事要沉靜、不動(dòng)搖；努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到什么事情，只要我們盡力去做。就會(huì)離我們的目標(biāo)越來(lái)越近，就算走不到終點(diǎn)，但我們也享受到了奮斗的過(guò)程，這本身就是一種成功。

　　我們一定要珍惜父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)是每個(gè)孩子的最珍貴的感情，真是父愛(ài)如天哪！

　　讓我們一同珍惜這份父愛(ài)吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　迎著縷縷春風(fēng)，伴著陣陣笑聲，我們邁著歡快的步伐來(lái)到南明山，尋找美麗的春天。

　　來(lái)到南明山腳，首先映入眼簾的是一道石門(mén)，石門(mén)上 “南明山”三個(gè)字十分清秀醒目。我們拾階而上，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，翠綠的小樹(shù)、嬌艷的野花、潺潺的流水、清新的空氣，到處充滿春的氣息，讓人覺(jué)得神清氣爽！走過(guò)石門(mén)就來(lái)到了明秀湖，碧綠的湖水倒映著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、青草，簡(jiǎn)直美極了！湖旁還有關(guān)于“桃花水母”的介紹，我和同學(xué)們興致勃勃地在湖里尋找這神奇的`水母，我們瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也沒(méi)有看到一只水母的身影，它們一定是害羞了，所以躲起來(lái)了吧！

　　沿著山路繼續(xù)向前，一片竹林出現(xiàn)在眼前，每根竹子都像一位站崗的士兵，挺直腰板，接受我們的檢閱；頑皮的竹筍也伸出他們的小腦袋，他們好像要和我們比賽，看誰(shuí) 先長(zhǎng)大成才！透過(guò)竹林，隱約可以看見(jiàn)一座古香古色的涼亭，耳邊也不時(shí)傳來(lái)潺潺的流水聲。走進(jìn)一看，原來(lái)有一條銀龍似的小瀑 布正唱著歌從山上直瀉而下，好像在歡迎我們的到來(lái)。池邊是古樸典雅的瀝雪亭，這樣的美景讓大家流連忘返。

　　越往上走，石階越陡，只見(jiàn)兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木直入云霄。我們好不容易才走過(guò)南明山的第二道門(mén)，眼前便豁然開(kāi)朗起來(lái)：石獅、涼亭、小橋、流水……彷佛是到了人間仙境。最引人注目的是那渾然天成的石梁，石梁好似一道彩虹掛在南明山的半山腰上。石梁上刻著許多字，大家饒有興趣地辨認(rèn)著，“這是‘半云’”，“這寫(xiě)的是‘敬義’”，“這里還有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一語(yǔ)地討論著。不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了天王殿，這里有很多祈福的人，還有一顆掛滿紅綢帶的愿望樹(shù)，我也偷偷許下了一個(gè)愿望，希望它能變成現(xiàn)實(shí)。

　　經(jīng)過(guò)努力，我們終于登到了山頂。 環(huán)顧四周，整個(gè)麗水城盡收眼底。一座座高樓就像火柴盒，一輛輛汽車(chē)就像小螞蟻，我突然覺(jué)得整個(gè)世界都變得渺小了，我的心變得寬闊了！

　　美麗的春天帶給我美好的心情，美麗的南明山給我留下了難忘的回憶！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　期末考試的前幾天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備上下一節(jié)課。下一節(jié)是語(yǔ)文課，是我們和藹可親的張老師的課，上課鈴聲還沒(méi)有響起，張老師就已經(jīng)春風(fēng)滿面地踏入我們班的教室。上課的鈴聲這時(shí)響起，我和同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的坐姿坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)上的張老師。悄悄告訴大家一個(gè)小秘密：只要是張老師笑容滿面地來(lái)到教室，那肯定是有好消息要宣布。果不其然，原來(lái)是第一批入選中外作家網(wǎng)的作文稿費(fèi)已經(jīng)領(lǐng)到了。我是其中之一，領(lǐng)到了225元人民幣。哈哈！我非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑挥?0歲，居然能賺到錢(qián)了！

　　周末回到家里，我迫不及待的和爸爸媽媽分享了這件開(kāi)心的事，結(jié)果爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我豎起了大拇指。正當(dāng)我在想這筆錢(qián)怎么花的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸說(shuō)奶奶的'手機(jī)經(jīng)常接不通，于是，我決定把這筆錢(qián)給奶奶買(mǎi)個(gè)新的老人手機(jī)。

　　放寒假了，我和爸爸媽媽回到老家后，我就告訴奶奶，我寫(xiě)的作文得到225元的獎(jiǎng)金，奶奶很高興，還夸我很棒，我和奶奶說(shuō):“我給你買(mǎi)部新手機(jī)吧！”于是，我就和奶奶來(lái)到手機(jī)店，挑了一部老人手機(jī)，價(jià)格是238元，我的錢(qián)不夠呀！怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“售貨員姐姐，能不能少一點(diǎn)呀？”結(jié)果售貨員爽快的說(shuō)：“那就200元吧！”謝謝姐姐！于是，我從兜里掏出了200元，高興地遞給了售貨員。

　　在回家的路上，奶奶拿著新買(mǎi)的手機(jī)開(kāi)心地笑了，我也自豪地笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。

　　我飛到了巧克力王國(guó)。那里的桌子、椅子、房子、車(chē)子等都是用巧克力做成的，就連下的雨也是巧克力醬。在那里，我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。

　　告別了巧克力王國(guó)，我又飛到蔚藍(lán)的海邊，去尋找海的盡頭。你聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)是海鷗在唱歌，仿佛在說(shuō)：“歡迎你到這兒來(lái)游玩�！蹦闱�，前方不遠(yuǎn)處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問(wèn)道：“海豚老弟，海的盡頭在哪里？”海豚熱情地回答道：“跟我走，我?guī)�你去找海的盡頭�！�

　　我又飛到世界的最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊，眺望祖國(guó)的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的.五星紅旗，讓她在世界的最高峰上高高飄揚(yáng)。

　　我還飛到了遼闊的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草，一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂(lè)地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他們當(dāng)中，與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　“懶豬起床！懶豬起床！咕咕！”只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛，回憶著剛剛夢(mèng)中的情景，真有趣��！