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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-14 10:18:35 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文合集(5篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文合集(5篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      “水是生命之源”,為什么這么說(shuō)呢?原來(lái),水與任何生命都有著十分密切的關(guān)系。可以說(shuō),沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。

      在地球上,水的總面積大約有1360000000立方公里。海洋占據(jù)了97.2%;冰川、冰蓋占1.8%;陸海、河里的淡水占了0.02%;大氣中的'水蒸氣占0.001%;地下水占了0.9%。如今,水污染及其嚴(yán)重。許多工廠把未經(jīng)處理的廢水隨便排放到河、涌里。下面,我來(lái)給大家講講節(jié)約用水的方法吧!

      我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一只臉盆放在一個(gè)會(huì)漏水的水龍頭下,看看10分鐘一后,能接到多少水。10分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),竟然在短短的十分鐘接到半盆子水。那如果接一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……二十四小時(shí)。那樣的話,這個(gè)數(shù)字將會(huì)十分巨大。

      做完實(shí)驗(yàn),我們來(lái)想想可以節(jié)約水的方法。

      1、洗完手要把水龍頭擰緊;

      2、用臟水沖馬桶;

      3、用洗過(guò)米的水來(lái)洗菜、澆花;

      4、不要拿水來(lái)玩……

      這些方法數(shù)不勝數(shù),但要采取現(xiàn)實(shí)的方法。

      經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn),我們?nèi)祟、?dòng)物、植物所需的淡水只占全球水資源的3%。這個(gè)數(shù)字是多么渺小呀!如果我們身邊的人、工廠還在不斷浪費(fèi)水,未經(jīng)處理地排放廢水,那么,會(huì)給我們的子孫后代帶來(lái)災(zāi)難。

      人類呀!行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜寶貴的水資源。

    三年級(jí)作文 篇2

      從字面上看,就會(huì)想到一定有羊肉和湯,這兩樣?xùn)|西是必不可少的。

      羊肉湯是用脊骨和腿骨熬制而成,要熬上好幾個(gè)小時(shí),這才能熬出它的骨油和鮮味。

      羊肉湯熬好之后,將羊肉切成薄片,放入碗里,用滾湯潑澆羊肉,灑上少許香菜,綠瑩瑩的,飄著滿碗的香味,非常好看。再根據(jù)自己的口味放入鹽、味精、辣椒等調(diào)料。

      不等入口,饞的我口水已忍不住流下來(lái)了。喝完羊肉湯之后, 會(huì)感到身體非常的`溫暖。如果不喜歡吃羊肉,可以選擇放入些剔骨肉、羊腦等羊雜,口味頗佳。

      這就是我愛(ài)吃的美食之——羊肉湯。

    三年級(jí)作文 篇3

      秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

      天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)得像一汪海水,像一顆剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。一朵朵白云像一條條小魚在游動(dòng),真像一幅優(yōu)美的水墨畫。

      我們來(lái)到果園,蘋果咧開嘴,好像在歡迎我們來(lái)品嘗果實(shí),鴨梨的香味把我們的小腳鉤住了,石榴咧開嘴露出了一顆顆紅寶石。

      我們來(lái)到田野,秋姑娘已經(jīng)把這里撒成了金黃色,整個(gè)田野變成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黃寶石,高粱笑彎了腰,農(nóng)民伯伯在收割水稻,水稻好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大,謝謝他們的`養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答農(nóng)民伯伯了,農(nóng)民伯伯也在為自己的成果感到自豪。

      秋天真美麗!我愛(ài)這迷人的秋天。

    三年級(jí)作文 篇4

      “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管是學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行!”

      一天,我們數(shù)學(xué)奧數(shù)班舉行了一次考試。開始時(shí),我很緊張,有許多人比我厲害,似乎有點(diǎn)沒(méi)信心了。我突然想起,考試已經(jīng)開始,沒(méi)時(shí)間了。我便不再猶豫,開始做試卷,前面很順利,都是老師講過(guò)的。共二十一大題,當(dāng)做到第十二題時(shí),我遇到了困難,一時(shí)不會(huì)做,一看表還剩十九分鐘,便立即做下面的題目了……

      時(shí)間還剩兩分鐘時(shí),我把其他題目做完了?傻谑}就是不會(huì)做,怎麼也想不出來(lái)。忽然間我想起了早上媽媽臨走前說(shuō)的`話:“不管在什麼時(shí)候都要冷靜,仔細(xì)思考、琢磨,相信自己沒(méi)問(wèn)題!”我在心里默默地念著:“我能行!”

      于是,我重新審題,仔細(xì)地分析每一個(gè)條件,認(rèn)真地開始了最后的思考。猛然間,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)不起眼的字,似乎是多余條件的幾個(gè)字告訴了我解題思路。我心頭一喜,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”地把答案寫了下去。再一看表,哇,還差幾秒鐘,我的一顆懸著的心終于落了下來(lái)。

      成績(jī)出來(lái)了,我做對(duì)了十六道題,得了第二名。聽(tīng)老師說(shuō)第十二題只有四個(gè)人會(huì)做。霎時(shí)間,我心里擦出了自豪的火花。

    三年級(jí)作文 篇5

      今年夏天,我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。

      在那小菜葉下面,我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞,小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出,看起來(lái)很忙碌,哦!原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬!仔?xì)觀察它的身體,他們最大只有5毫米長(zhǎng),最小也有1.5毫米長(zhǎng),就是這么小的東西,可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西,你一定感到很驚訝吧!那么,它為什么可以舉起這么重的東西呢?我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái),它的肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì),當(dāng)它爬行時(shí),這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的`變化,使肌肉收縮起來(lái),并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣,它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

      觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂(lè)趣,也讓我從中收獲了許多知識(shí)。