五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
下雪了！看著外面這片嶄新的世界，心里又擔(dān)心又興奮。興奮的是——好久沒有下雪這么大的雪了，又可以和小伙伴們大玩一場了；擔(dān)心的是——今天還要上課，那么厚的積雪怎么去呢？經(jīng)過一番心里心里斗爭之后，我還是決定出門。
一出門，就打了一個(gè)冷顫，好冷��！一眼望去白茫茫的一片，上了路，我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個(gè)腳印。只要有車子從旁邊駛過，便有卷著泥土的雪片向我飛來，我不得不“警戒”起來，但也每日有幸免“中彈”。
走著走著，一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前，我不由得走了上去，感覺好多了�？墒牵@里走著走著怎么就會(huì)出現(xiàn)一條小路呢？眉頭緊鎖的我沿著這條小路走，隱隱約約，我看見了一位身穿綠色大一的人，弓著腰吃力地鏟著雪，為了看清楚他是誰，我加快了腳步。
走近了一看，噢，原來是那位保安��！他六十出頭，在這個(gè)小區(qū)干了有十個(gè)年頭了吧。畢竟年紀(jì)大了，干起來不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插，用腳用力一頂，然后吃力的將鐵鍬上的雪拋在一邊，豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉上滴下來，融入雪里。他不時(shí)的直起身，敲敲背，呵一口氣繼續(xù)干，小路在不斷的'延長。
不知道過了多久，雪停了，太陽露出了久違的笑臉，照在那條雪被清掃干凈的小路上，那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑，走到路邊，點(diǎn)起一支煙悠悠地抽著。
太陽漸漸落山，余暉照在那條小路上，反射出了點(diǎn)點(diǎn)金光，也反射出了一個(gè)挺拔的影子。
五年級(jí)的作文 篇2
我叫韋東妹，是一名五年級(jí)學(xué)生。因?yàn)楦改笍膹V西省來賓市到霞山區(qū)百儒村打工，所以三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到湛江市第二十五小學(xué)百儒校區(qū)就讀。
離開山清水秀的家鄉(xiāng)來到一個(gè)陌生的小山村，我覺得很害怕；離開疼愛我的奶奶，父母忙于工作，經(jīng)常讓我覺得孤單、缺少關(guān)愛；離開熟悉的老師、伙伴，加上語言不通，我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友，我對(duì)學(xué)習(xí)也不太放在心上，每天只是把老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事。雖然知道父母工作很忙，天天早出晚歸，但我在完成作業(yè)后，都是懶洋洋地躺在床上看電視，不幫家里干一點(diǎn)家務(wù)活。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，為了激發(fā)我的活力，爸爸清晨拉著我去跑步，可我總是在跑一小段路后喊累、腳疼，要原地休息，等爸爸跑遠(yuǎn)后，就偷偷溜回家，我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵(lì)我多看書，咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班后，在書上倒水，并撒上膠水，媽媽的心血基本毀了。從此，爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰，越來越任性，心的沙漠越來越荒蕪。
20xx年3月12日，團(tuán)市委的彭部長帶著市直團(tuán)工委的.領(lǐng)導(dǎo)、志愿者來到我們百儒校區(qū)。他們很關(guān)心留守兒童，詳細(xì)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況，鼓勵(lì)留守兒童要自強(qiáng)自立，并給留守兒童送上精美的學(xué)習(xí)用品，并與他們一起組織有趣的活動(dòng)，讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動(dòng)了我心中的那根弦。我心中豁然一亮：雖然我是從外地來的，但大家沒有歧視我；雖然家中困難，但人窮不能志短；雖然我不是很聰明，但勤能補(bǔ)拙呀。我感受到來自了社會(huì)上的關(guān)愛，心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替，我決心做一個(gè)優(yōu)秀的人。
每天天剛亮，我主動(dòng)拉著爸爸迎著初升的太陽一起跑步，路上灑下父女倆的歡聲笑語；在學(xué)校，我專心聽講，積極思考問題，認(rèn)真寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，期末考試時(shí)，憑著語文98分、數(shù)學(xué)93。5分、英語98分的高分榮獲校長親手頒發(fā)的陳氏獎(jiǎng)學(xué)金；我每天都到學(xué)校的圖書室借書、看書，在書的海洋中翱翔，開闊了視野，增長了知識(shí)，在短短的半年中，竟然看了76本書，遇到喜愛的書還看了一遍又一遍……因?yàn)閻劭磿疫�競選上了學(xué)校的兼職圖書管理員；我敞開心扉，有了很多的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，在他們遇到困難時(shí)會(huì)盡自己最大的能力去幫助他們，哪怕只是獻(xiàn)上一句安慰的話語；我跟隨父母到單位工作兩天后，發(fā)現(xiàn)父母工作非常辛苦，于是我主動(dòng)承擔(dān)了很多家務(wù)活：掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂雞，盡自己的努力幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽臉上的笑容越來越多了……收獲到來自方方面面的愛，我也學(xué)會(huì)了向大家付出我的愛，原來愛一直在與我同行。
牽手陽光，讓我們感到的是溫暖！牽手心靈，讓我們感到的是關(guān)愛！伸出你的手，伸出我的手，讓我們與愛同行！
五年級(jí)的作文 篇3
美麗的大森林是一個(gè)美麗的宮殿。
在森林里，我看到了美麗的景色，一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一塊綠茸茸的草坪像溢出春光的一只瞳孔。快樂的小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。小猴子和梅花鹿在森林里感受著森林的氣息。我在森林里也呼吸新鮮的空氣。
我聽見了鳥兒自豪的叫聲，它們好像在說：“森林真是個(gè)美麗的宮殿，我要讓其他的動(dòng)物也來到這里，感受大自然的美。”一陣風(fēng)吹來，讓小樹們隨著風(fēng)兒的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈，小樹們跳的'舞真美��！花兒知道大樹要跳舞，它們也跟著那優(yōu)美的節(jié)奏跳起了輕盈的舞姿，我為它們鼓掌，它們還害羞的低下了頭呢！
大森林實(shí)在是太美了！我愛大森林！
五年級(jí)的作文 篇4
《搭錯(cuò)車》這部電影很深入人心，我看了又看，這部電影，讓我懂得了很多。
主人公阿美是一個(gè)被母親拋棄的孩子，她被一個(gè)叫啞叔的人收養(yǎng)。啞叔是在戰(zhàn)場上喉嚨被子彈穿破，雖奇跡般地活了下來，卻失去了聲音。啞叔很愛阿美，為了她失去了妻子。阿美長大后，成了有名的歌手，雖然常常寄錢給啞叔，但卻從不回家看他。阿美不知道的.是，啞叔常常偷偷地抹眼淚。后來，啞叔心臟病發(fā)作，在死前的最后一刻，口中還念叨著：阿美……阿美卻沒能及時(shí)趕回來，悲痛欲絕。
這是個(gè)多么凄慘的故事啊。你看完這部電影，是否想起了自己一天天衰老的父母？他們養(yǎng)育我們，呵護(hù)我們，保護(hù)我們，教導(dǎo)我們，無微不至地愛我們，想想看，自己又能為他們做些什么。
寄些錢？幫父母買車買房？還是讓他們過上幸福的生活？但你知道他們真正想要什么嗎？只是希望你能陪在他們身邊，無論富還是窮，僅此而已。
人生就是一部匆匆而過的列車。故事中的阿美，如果當(dāng)初啞叔沒有聽到嬰兒的哭泣聲，沒有扒開垃圾，把你從垃圾堆中抱出來，沒有將你帶回家扶養(yǎng)，你或許剛剛才上了人生的車，就到終點(diǎn)了。所以，啞叔才是你人生中的車。
我對(duì)所有人說，也對(duì)自已說：好好珍惜現(xiàn)在的家人，現(xiàn)在的時(shí)光吧。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因你的悔過而倒流，停止。
五年級(jí)的作文 篇5
我已經(jīng)讀三年級(jí)了。我讀一、二年級(jí)的語文老師兼班主任是林老師�，F(xiàn)在，黃老師教我們語文并擔(dān)任班主任。剛讀三年級(jí)時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)換成黃老師教我們，而且，她非常嚴(yán)格，我很失望，非常想念 林老師。過了一段時(shí)間，我覺得黃老師才是我心目中的好老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”，如果沒有嚴(yán)格的老師來管理我們班怎么行呢？
黃老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，把我們班打理得井井有條，許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生改掉了許多不良的行為。讀一、二年級(jí)時(shí)，肖帆最愛欺負(fù)我們，我們被他欺負(fù)怕了，見到他都要繞路走。自從黃老師教我 們后，肖帆改變了許多。看，下課了，他的身邊聚滿了同學(xué)，不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。
黃老師上課時(shí)，喜歡把課文內(nèi)容講得精彩，還通過舉例講一些大道理給大家聽，讓上課變成了聽故事，讓我變得更開心。黃老師還經(jīng)常介紹一些課外書給我們看，這些書非常適合我們看而又十分有 趣。這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)喙沧x《水滸傳》。大家把書買回來后，就根據(jù)老師的計(jì)劃進(jìn)行閱讀。然后，黃老師每周安排一節(jié)課，和我們一起朗讀、議論。
其實(shí)，黃老師也有慈祥的一面。有一次，我和黃老師一起回家。我有不懂的`問題就問黃老師。黃老師一面露出真誠的笑容，一面耐心地解答。
我喜歡的老師就是黃老師，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。啊，黃老師對(duì)我們班的同學(xué)多么好啊！
五年級(jí)的作文 篇6
我聽別人這樣說過：只要你飯后告訴別人昨晚做的夢，今天就會(huì)非常倒霉，但聽到你夢的人這一天卻會(huì)十分幸運(yùn)。我總感覺這話有點(diǎn)邪乎。耳聽為虛，眼見為實(shí)嘛！不親自試一試怎么會(huì)知道呢？
這天，我便想嘗試一下，但又害怕萬一把夢說出后真倒霉了那可怎么辦呢？膽小的我開始發(fā)抖了，但又特別想知道這是不是真的，如果……哎！不想了，越想越麻煩。最后我還不忘拍了拍自己那張“烏鴉嘴”。吃完飯后，我還是忍不住把夢告訴了媽媽，“真希望這不是真的�！敝�，我又不停地祈禱著……
一早上，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常情況，心想：這一定不是真的，“嘻嘻……”我開始竊喜。但這笑聲僅僅持續(xù)沒多久。很快到了下午，倒霉這位“仙人”還真的來到了我身邊。我剛剛坐到沙發(fā)上舒服了一會(huì)兒，突然就開始“嗚嗚嗚……”地哭了起來，為什么會(huì)從“嘻嘻”的笑聲變成了“嗚嗚嗚”的哭聲了呢？因?yàn)槲彝蝗活^暈了起來，仿佛戴上了老花鏡，天旋地轉(zhuǎn)的，晚上發(fā)起了燒，唉！這倒霉的'一天。
可媽媽那天卻是非常幸運(yùn)的，她在路邊還意外收獲了一枚一元的硬幣呢！哈哈……
我心中十分疑惑，難道這句話果然是真的？也可能只是巧合而已吧！但我卻從中悟出了一個(gè)道理，任何事情都要有用事實(shí)來證明的勇氣才行。
五年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，你們都喜歡書嗎？有著不一樣的讀書看法吧！也有一些與書的故事和見聞吧，那么來聽一下我和書的故事吧
外祖父從雞舍里找到的幾個(gè)雞蛋，我看到雞蛋上還有一些雞屎，外祖父就把雞蛋放進(jìn)了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，雞蛋也不洗洗就放箱了，我便把雞蛋拿出來放在水井旁邊正準(zhǔn)備開水時(shí)，媽媽看見了緊忙把我手中那雞蛋拿走了，我迷惑不解問到：媽媽，雞蛋為什么不能洗了？媽媽說：雞蛋一洗就變成壞蛋了�！蔽覄傁雴�，媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗�！蔽抑缓脦е蓡柸栁夷强茖W(xué)的無聲老師，它告訴我，雞蛋上的臟東西是用來保護(hù)雞蛋的蛋膜，只有將雞蛋準(zhǔn)備做菜的時(shí)候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話，蛋殼上的小孔便會(huì)入空氣里，里面的蛋清接觸到空氣便會(huì)發(fā)臭，一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了，這是我第二次看書。
還有一次，外祖父買回來兩只母雞，半年后母雞們生出了20只小雞，而令人驚訝的'是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開來，就是睡覺小雞們也不跟雞媽媽們一起睡，有些小雞很害怕便圍成一團(tuán)，晚上冷了便擠成一團(tuán)，雞媽媽們見了理都不理，我很生氣去問媽媽：“雞媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢？小雞寶寶想要雞媽媽的呵護(hù)，雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進(jìn)雞群里。有時(shí)小雞群組團(tuán)組多了，雞媽媽還將它們散分開。媽媽指著《十萬個(gè)為什么》說：答案在這里面，自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開始獨(dú)立，剛出生雞寶寶們學(xué)會(huì)覓食，有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨(dú)立。
書可以帶來快樂，書可以帶來知識(shí)，這是我的讀書故事。你呢？
五年級(jí)的作文 篇8
菜園里的玩具小時(shí)候，媽媽每次都說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁耄菏遣皇欠N玩具，就得玩具呢？那時(shí)我真傻。
記得那一天，我從玩具盒里拿出一個(gè)我最喜歡的玩具埋在土里，天天看一看，每天灑點(diǎn)水。一周過去了，我過來看它，土里什么也沒有，我又想起了那句話，開始蹲下說了起來：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一定要有耐心。一個(gè)月過去了，我又過來看看，終于長出了小苗，我開心極了！快要長出玩具了！
又幾天過去了，呀！小苗長大了！我更加開心了，我小聲說到：“玩具樹，玩具樹，快長大，快長大，長出好多好多的玩具讓我玩?zhèn)�夠！”老天爺似乎聽到了我說的話了，沒幾天“玩具樹”就長大了，結(jié)出一個(gè)個(gè)黃瓜，我開心地叫到：媽媽！媽媽！玩具樹長出能吃的玩具黃瓜了！”我好開心好開心，又蹦又跳。媽媽開心地笑了，摸了摸我的`頭說：“這就是黃瓜呀！”當(dāng)媽媽知道我種下玩具后，笑得眼淚都出來了。
童年的樂趣就像開心果一樣，想起來就開心大笑！