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六年級(jí)作文300字大全4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
李寧是我們柳州人，出生于1963年9月8日，他8歲開始練體操，10歲進(jìn)入廣西體操隊(duì)，17歲就被選進(jìn)國家體操隊(duì)。他1982年在世界杯體操賽上獲6種體操項(xiàng)目的冠軍，1984年在洛杉機(jī)奧運(yùn)會(huì)上一舉奪下了三塊金牌。1983、1985、1986、1987四年連續(xù)獲全國十佳冠軍，1999年被評(píng)為“本世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員”，20xx年被收錄進(jìn)“國際體操名人館”，成為了中國運(yùn)動(dòng)員中第一個(gè)世界體操名人。李寧一共獲得14個(gè)世界冠軍，這個(gè)輝煌的成就至今無人打破。
除了在體操方面獲得輝煌成就之外，李寧在商界也有巨大成就。他創(chuàng)建了“李寧牌”體育用品，銷售量節(jié)節(jié)攀升，在我國銷售界中開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。至今，“李寧牌”體育用品還深受廣大消費(fèi)者的喜愛。
李寧是柳州的驕傲，是廣西的驕傲，更是整個(gè)中國的'驕傲。他能獲得如此輝煌的成就，是他努力奮斗的結(jié)果。李寧在8歲到17歲短短9年就打下了基礎(chǔ)，開始為國爭光。我是沒有他那樣的實(shí)力，但我有像他練體操那樣堅(jiān)定的決心。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來創(chuàng)造美好幸福生活而努力。
六年級(jí)作文300字 篇2
記憶中，哪兒的秋是最美的。
那是一個(gè)遠(yuǎn)離喧鬧城市的小村莊，到處都充滿著沉寂，典雅的感覺。四面環(huán)山，溪水遍布。
一片落葉飄飄零零的從枝頭飛舞而下，激起一片塵埃，便悄無聲息的躺在地上。秋，來了。
一抹艷紅色在山頂處搖曳，正與晚霞唱和著。兩旁低矮的灌木已經(jīng)露出倦容，開始對(duì)這對(duì)戀人厭煩起來了。“不，不要倦！”泉水已快凍結(jié)，但仍擠出一絲溫暖向四周的植物說著。
一條明亮帶子隨著泉水的話語蔓延開來。草兒又昂起了頭，雖然它們知道不久后就是嚴(yán)冬；鳥兒又落在了樹間，那僅剩幾片無力而焦黃的樹間，雖然他們知道不久后就會(huì)沒有食物……但是，秋在號(hào)召他它們！
晚霞用最后一絲光亮照射著大地，照射著山坡，照射著每一株植物，這秋日的`生命！
一切已在此時(shí)變了色！變得成熟，變得美麗……但不變的，它們?nèi)匀皇乔锏囊粏T。
六年級(jí)作文300字 篇3
記得一年級(jí)的一天早上，我的肚子很痛，為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心，就沒有告訴他們。
我剛來到學(xué)校，肚子就疼了起來。同學(xué)們?nèi)ヌL繩，我趴在桌子上默默的哭了起來。這時(shí)，俞老師走了過來，對(duì)我說：“周麗，你怎樣了？”我小聲說：“我沒事！俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開了，我哭的更厲害了。
下午，我的肚子又痛了一下，就覺的很惡心，“嘩”一下吐了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子，有些甚至還作出嘔吐的'表情。我很難過，就在這時(shí)，林珍珍走了出來，吧餐巾紙遞給我，用拖把包我與的拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過來，用親切的語氣問我：“好點(diǎn)了嗎？”我沒有回答她。
第二天，因?yàn)槲易蛉�，發(fā)燒了，所以這天睡過了頭，一看，7：36了，我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐，背上書包，就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。心想：上次，沈軍翔同學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才被罰寫。林珍珍看見了，就接給了我，在美術(shù)課上，我和林珍珍用一盒水彩筆。
在這，我要對(duì)你說：“謝謝你！謝謝你！”
六年級(jí)作文300字 篇4
離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的`笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！