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    三年級(jí)春節(jié)作文

    時(shí)間:2024-02-17 17:50:45 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)春節(jié)作文【精選】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)春節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)春節(jié)作文【精選】

    三年級(jí)春節(jié)作文 篇1

      春節(jié),在我國(guó)人民心目中是農(nóng)歷一年中的第一個(gè)也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)來臨,千家萬戶寫春聯(lián)、貼春聯(lián),是上千年來流傳下來的象征吉祥、表達(dá)人們向往美生活的民族風(fēng)俗。這在世界上是絕無僅有的。按照當(dāng)代藝術(shù)大師周汝昌先生的話說,“春聯(lián)是舉世罕有倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動(dòng)。”

      早在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原春節(jié)就戶懸“桃!,又稱“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時(shí)記·春聯(lián)》記載:“春聯(lián)者,即桃符也。自入臘以后,即有文人墨客,在市肆檐下書寫春聯(lián),以圖潤(rùn)筆,祭灶之后,則漸次粘掛,千門萬戶,煥然一新。”從傳統(tǒng)春聯(lián)“爆竹一聲除舊;桃符萬象更新”和宋王安石詩句“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,也看出春聯(lián)與桃符的關(guān)系。

      什么是桃符呢?據(jù)《淮南子》說,這種“桃符是用一寸寬、七八寸長(zhǎng)的桃木做的。在桃木板上寫上神荼、郁壘二神的名字,懸掛在門兩旁;蛘哌畫上這兩個(gè)神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書畫此二神來壓邪的。這也就是民間俗稱的“門神”。到了公元七百多年的五代,蜀后主孟昶親寫的`“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”是我國(guó)最早的一副春聯(lián)。自孟昶題桃符以后,文人學(xué)士便群起效仿,把題春聯(lián)視為雅事,于是題春聯(lián)之風(fēng)便逐漸流傳。

      但是,到時(shí)了宋代,“春聯(lián)”還是稱之為“桃符”的。聯(lián)語卻不限于題寫在桃符上,推用在楹柱上,后人名曰“楹聯(lián)”。宋代以后,宜春帖多用聯(lián)語,且把粉紅箋寫出。有些人集詩經(jīng)古語,有的集唐宋詩句。相傳可考的,有王沂公皇帝閣立春聯(lián):“北陸凝陰盡,千門淑氣新!边@是春聯(lián)中掛人齒頰的

    三年級(jí)春節(jié)作文 篇2

      春節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每到那一天全家都會(huì)聚在一起吃年夜飯。

      大年夜,我和父親、母親回到老家泰興過年。一到家,爺爺、奶奶已經(jīng)開始裝飾房子了。窗戶上貼著窗花,大門上貼著對(duì)聯(lián),家里打掃得干干凈凈的,到處是新年的“味道”。晚上,我們一家人圍在一起觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,其中的很多小品、相聲都逗得我哈哈大笑。過了許久,新的一年即將來臨了,我在心里默默地念著:“五、四、三、二、一。”

      我正當(dāng)數(shù)到“一”時(shí)窗外響起了一陣鞭炮聲。我知道這是為了迎接新的一年,便大聲說道:“新的.一年到來了!要過年嘍!”外面的煙花也很漂亮。有時(shí)候像一朵花一樣,有時(shí)候像流星灑落,有時(shí)候又像五顏六色的布拼在一起。大家都看著外面美麗的煙花,開懷不已地談?wù)撝碌囊荒暧惺裁创蛩恪?/p>

      大年初一到了,我一看到爺爺和奶奶便對(duì)他們說:“新年快樂,祝爺爺、奶奶身體健康、萬事如意!蹦棠搪犃擞H切地對(duì)我說:“龔克,祝你在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)天天向上考到一個(gè)好中學(xué)!”接著奶奶把紅包給了我。在家里我們都互相拜年。在新年的第一天里我們要吃青菜炒豆腐,這寓意著做人要清清白白的。吃完飯我們就到親戚家去拜年。

      新年是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這不僅讓我為他人送去了祝福,還給我?guī)砹藟簹q錢和最真誠(chéng)的祝福。

    三年級(jí)春節(jié)作文 篇3

      今天,是一年一度的春節(jié),我和爸爸,媽媽一起去游樂園玩。

      游樂園里人可真多!玩轉(zhuǎn)木馬也要排十幾分鐘。

      唉,好不容易排上了個(gè)海盜船,精彩的還在后頭呢!

      只見海盜船慢慢地開始搖擺,剛開始時(shí)我怕也不怕,但是海盜船搖擺得越來月歷害,我大喊:“天哪!”看船沒有一丁點(diǎn)兒反應(yīng)我只好在船上升時(shí)閉上眼睛,船下降時(shí)張開眼睛。

      經(jīng)過了一輪刺激以后,我又享受了一份“刺激快餐”了,菜是阿拉伯飛毯,調(diào)味料是刺激。

      坐上阿拉伯飛毯時(shí)和坐海盜船剛開始的感覺一樣,但是――咦?怎么啦?飛毯停在半空中!等等,有一些反應(yīng)了耶。哇!飛毯開始翻轉(zhuǎn)了!救命,help me!~大概是飛毯聽懂了我的'話的緣故吧,我剛說完就停下了。嗟,剛覺得過癮的。

      接下來我又玩了升空飛車,森林打鬼等,都挺過癮的?墒墙裉炀拖裎易類鄢缘氖砥粯樱徽Q酃Ψ蚓蜎]了,唉,接下來的是――回家。

    三年級(jí)春節(jié)作文 篇4

      當(dāng)人們懷著依戀不舍的心情,告別舊歲最后一縷陽光時(shí),新年的鐘聲就承載著歷史的使命,乘著浩蕩的東風(fēng),帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著祝福,帶著新的希望,伴著歡聲笑語在子夜時(shí)分,在夜晝的交替中準(zhǔn)時(shí)敲響。它那宏亮豪曠的聲音,霎時(shí)間響徹祖國(guó)神州大地,它的步履也懷著舊歲的期盼,面對(duì)新的召喚在征程中翩然而至……

      新年的鐘聲,是東方破曉的第一縷璀璨的陽光的,是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符,是新的一日之晨的盛典。那悠揚(yáng)的鐘聲,尤如春雷穿過時(shí)空的遂道,傳遍了大江南北,響徹云霄萬里。它預(yù)示的是又一個(gè)輪回的吉祥開始,它帶給的是人們的一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞的笑容,它彰顯在人們面前的'是一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的曙光。

      翹首聆聽新年的鐘聲,仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來,走進(jìn)我們美好的生活,走進(jìn)我們理想的彼岸;仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖,使我們感受到復(fù)蘇的田園在夢(mèng)喚中變遷。

    三年級(jí)春節(jié)作文 篇5

      在莒縣,春節(jié)是一個(gè)最為隆重,也是當(dāng)?shù)厝藗冋J(rèn)為是最重要的節(jié)日。

      臘月的中旬,人們?cè)缫寻央u、鴨、魚、肉、新衣服,爆竹等各種準(zhǔn)備過年的東西準(zhǔn)備好了。

      二十三過小年,人們必須祭“灶神” 。

      除夕來臨,家家戶戶的男女老少穿起新衣,男孩子們放爆竹,一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,一起看聯(lián)歡晚會(huì)。人們一般在12點(diǎn)以前不睡覺,要守歲。

      正月初一到了,天還沒亮,人們就早早的起來了,放鞭炮,吃水餃,到8——9點(diǎn)之間,孩子們和男人們出去拜年,而女人們則在家里接待客人。拜年可以獲得紅包或一些壓歲錢,這使每一個(gè)孩子都高興的合不攏嘴。

      正月初二,初三是人們串門的日子,每一個(gè)人都領(lǐng)著許多東西,大包小包非常平凡,又到親戚家的,也有到朋友家的,還有到

      元宵節(jié)來了,春節(jié)的又一個(gè)高潮。大街小巷里處處都掛著彩燈,天中放著各種各樣的花炮,五顏六色,漂亮極了!孩子們帶著自己的'燈籠,在大街上自由自在的玩耍著,笑聲回蕩在馬路上。

      春節(jié)結(jié)束了,孩子們愉快的假期過完了,大人們也應(yīng)該去上班了,一切的都恢復(fù)了平常的樣子!

    三年級(jí)春節(jié)作文 篇6

      “20xx”就要坐著汽車來了!我是不是要到站臺(tái)那兒去迎接它呢?不用了,因?yàn)榻裉炀褪侵袊?guó)農(nóng)歷除夕,明天,20xx年就要來到中國(guó)了!

      春節(jié)終于來了!我的第一反應(yīng)就是和家人一起吃香噴噴的團(tuán)圓飯。除夕晚上,我和妹妹津津有味的吃過團(tuán)圓飯后,就高高興興的提著我們可愛的小寵物——兩只小倉(cāng)鼠到樓下好朋友卓卓的家里玩兒。因?yàn)樗乙灿袃芍豢蓯鄣膫}(cāng)鼠,我們想在萬家團(tuán)圓之夜也讓小倉(cāng)鼠們團(tuán)聚一下吧!

      卓卓家的兩只倉(cāng)鼠一只叫小黃,是“男”生;另一只叫小白,是“女”生。我們家的兩只倉(cāng)鼠一只叫“巧克力”,另一只叫“伊麗莎白”,它們都是小“男”生。我們看著這四只可愛的小倉(cāng)鼠突發(fā)奇想,異口同聲的說:“讓我們給它們兩家做個(gè)通道,串串門兒,拜個(gè)年吧!”說干就干,妹妹馬上上樓拿了個(gè)彩色的紙箱子。

      我們先用剪刀裁剪一部分紙箱條,然后用透明膠把剪下來的紙箱條粘成一個(gè)長(zhǎng)方形的通道,連接著兩“家”倉(cāng)鼠的“家”門。但是,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我們做的`通道太窄,只能占據(jù)倉(cāng)鼠籠門的一半兒。如果把門兒打開,小倉(cāng)鼠從另一半兒門兒跑出去的幾率非常大。于是,我們只好放棄了這個(gè)想法。

      時(shí)間過得真快呀!時(shí)針很快指向了十二點(diǎn),新年的鐘聲就要敲響了,我們突然想起過年時(shí)應(yīng)該和家人團(tuán)團(tuán)圓圓一起看春晚,而我們卻和好朋友一起陪著倉(cāng)鼠玩兒。不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)傷心呀?

      不過,我們今天玩兒得確實(shí)很嗨!我覺得今天應(yīng)該叫“倉(cāng)鼠日”比較合適!