四年級的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒有了理想，就像孤島上沒有了航標(biāo)的木舟。理想多么重要啊，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　因為醫(yī)生能幫助人們從病魔的手中解脫，走向健康的生活。

　　我有這樣的理想，要從一件事說起——20xx年的暑假，我的親人由于患了一種絕癥，沒過多久就離開了這美好又歡樂的世界。

　　在火葬場里，我看著他那張和藹可親的.照片，看著他的身體被火一點(diǎn)一點(diǎn)的燒掉，那一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著我的臉頰流了下來，流進(jìn)嘴里——咸咸的，正如我的心情一樣。我在心里想：長大了我要當(dāng)一名醫(yī)生，制造出能治療絕癥的藥品。

　　為了理想，我要努力奮斗，拼搏。我要向圖書室借關(guān)于醫(yī)學(xué)的書本，從網(wǎng)上搜集一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的資料，要學(xué)好各門功課。做作業(yè)的時候，要認(rèn)真仔細(xì)，因為醫(yī)生不能馬虎，如果不仔細(xì)，把東西忘在病人的肚子里，那可是不得了的事情。

　　我還要奮發(fā)圖強(qiáng)，考上浙江醫(yī)學(xué)院。

　　遇到困難的時候，我會哼起一首歌——理想。一個人有了理想，他的未來就有了一份希望，他便會去追逐；一個人有了理想，就不會做一個步人后塵的人，而是靠自己雙手去拼搏。加油！

四年級的作文 篇2

　　十年前的那一天，爸爸媽媽用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，從那一刻起，他們又多了一份繁重的任務(wù)——照顧我。不管多么的辛苦和勞累，他們都毫無怨言的把我撫養(yǎng)大。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，難道我不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？

　　記得有一次，我突然在半夜里感到一會兒冷，一會兒熱，媽媽見我不舒服，就給我量體溫，當(dāng)她看見溫度計上顯示39度的溫度時，連忙叫醒熟睡中的爸爸，他們倆手忙腳亂的穿好衣服，爸爸像風(fēng)似的跑下樓推車，媽媽也馬上用毛毯包住我，把我抱下了樓。在車上，爸爸將摩托車開得比平常要快了好多，而媽媽拉拉了毛毯，緊緊的把我抱在懷中，盡管刺骨的寒風(fēng)吹得他們臉通紅通紅的.，但他們完全顧不上自己。當(dāng)醫(yī)生說我并無大礙，只要打一針退傷針掛瓶鹽水就行，他們心中那塊大石頭才落了下來。爸爸媽媽陪我到天亮，眼都沒合一下。

　　爸爸媽媽對我的愛是無私的，不求回報的，讓我也學(xué)會了對人要多一份關(guān)懷，少一份埋怨，多一份感恩，少一份厭惡。

四年級的作文 篇3

　　在老家，幾乎家家戶戶都有一個小菜園，我們家也不例外。

　　爺爺和奶奶在院子里開辟了一塊地，種上了各種各樣的蔬菜。

　　現(xiàn)在是夏天，菜園里，辣子妹妹露出了甜甜的笑，茄子哥哥光滑透亮，西紅柿姐姐像個紅燈籠似得掛著。花生弟弟長出了白嫩嫩的小花。豇豆蔓左彎右拐的纏繞在竹竿上，長長的豇豆掛在上面。一畦畦韭菜整齊的排列著，長的又密又綠，有的還長出了韭苔，開出了白色的小花。西葫蘆的蔓子在玉米底下走著迷宮，不過，由于時間長了，所以，它的蔓子已經(jīng)發(fā)干了。菜園的邊上種著一排玉米，它們像士兵一樣守衛(wèi)著菜園。

　　最可愛的，還是要數(shù)種在菜園旁邊的一顆核桃樹了，樹上的核桃，有的.是單個長的，長在樹頭，還有的是兩個“頭”挨“頭”的掛在樹上。

　　有時候，剛下過雨，蔬菜上就會出現(xiàn)水靈靈的露珠。別提有多漂亮了！

　　在家里，每天都可以吃到新鮮的蔬菜。

　　我愛家里的小菜園！

四年級的作文 篇4

　　那是一群鶴，排成人字形的隊伍，翱翔在蔚藍(lán)天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀。夜幕很快降臨。鶴群緩緩下降，憩息在一個湖中。他們不得不停下來，把連續(xù)幾天飛行耗盡的體力補(bǔ)充回來。月亮的倩影投到了湖面上，加上四周的沉寂，顯得詭異萬分。湖的周圍是一片很大的`草叢，這是野狼經(jīng)常出沒的地方。

　　按常理，鶴群晚上休息時會有一只身體強(qiáng)壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴群們飲用或用湖水清洗羽毛后，便都獨(dú)腳站立于湖面上，另一只腳則收起，然后閉上眼睛，昏昏入睡，只有那只負(fù)責(zé)守衛(wèi)的鶴在湖邊徘徊，密切觀察周圍的一舉一動，畢竟，它守護(hù)著整個鶴群，它要保護(hù)鶴群的安危。周圍一片寂靜，似乎空氣都凝結(jié)了。年輕大鶴并不敢有絲毫的懈怠。突然，從草叢里發(fā)出絲絲的聲音，那是草的聲音，似乎有什么動物在向它們靠近。鶴也有所警覺，它朝著發(fā)出聲音的地方緩緩靠近。噢，那有兩只螢火蟲，不，四只，不，六只，越來越多，隨著沙沙聲步步為營的向鶴群逼近。那只鶴看清楚了，那不是什么螢火蟲，而是狼群。危險即將來臨，那鶴馬上長鳴一聲，整個鶴群都飛了起來。本以為鶴群中的鶴都可以順利脫身，可一只小鶴被

　　狼群抓住了，那血盆大口正準(zhǔn)備迎向小鶴呢!千鈞一發(fā)之際，鶴群向狼群的方向俯沖下去，用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼群被啄得遍體鱗傷，狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴群回到了天空的懷抱，繼續(xù)飛行……穿過層層云霧，太陽的紅臉蛋在彩云中上升，豁然開朗。它們迎來了北國的春天!

四年級的作文 篇5

　　螞蟻是一種只有米粒大小的動物，有兩個觸角和六條（如頭發(fā)絲那樣）細(xì)腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經(jīng)常忘記它。

　　有一次我走在回家的的路上，無意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點(diǎn)的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發(fā)覺餅干太重了，自己頂不動就沒有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。

　　我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。

　　只見它們沒有一個在吃，而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的'餅干，可它們沒有，只是有一半（幾只小）螞蟻離開了，（急匆匆地）走（改為奔）向蟻巢方向，離開的螞蟻又帶著一倍的螞蟻從新走來（改為又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了�。�

　　它們和（留）在餅干邊上的螞蟻（匯合）一起頂起了餅干，只見它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，（就這樣）它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。

　　螞蟻真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團(tuán)結(jié)一心！