六年級的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　奇怪！奇怪！真奇怪！太陽明明還高掛在天空上呢，天空中卻飄飄灑灑地下起了雨，這是怎么回事兒？

　　哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太淘氣，打翻了吳剛新釀的桂花酒，所以，這雨絲里才會有一縷淡淡的花香。

　　或者是太陽公公覺得自己身上太熱了，想要讓雨神伯伯來為他沖個澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，滿滿一缸清水沒給太陽公公沖了澡，反倒?jié)娤蛄巳碎g。太陽公公一定很生氣，所以才賴在天上不回家。要么就是天上的云朵們不聽話，沒把太陽公公請回家，就迫不及待地化作小雨點飛向了地面。你看，太陽還是紅彤彤的，是不是在訓(xùn)斥它們，或是召喚它們快回去？

　　喲，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了禍呀！原來是她在做百花湯的.時候，湯鍋滾了下去，變成了一場不大不小的雨。你看天空中那一縷淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙著找來水神、風(fēng)神和百花仙子們幫忙呢。一鍋銀河之水里，要放上春日里的微風(fēng)、夏日里的陽光、秋日里的落葉、冬日里的雪花，再放進各種花瓣，才能熬成這鍋百花湯呢！

　　這時，太陽雨停了，太陽又得意起來：哈哈！終于又可以在高高的天空上做美夢了！

六年級的作文300字 篇2

　　陽春三月，柳枝吐蕊，春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時機。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎？肯定知道的，那讓我給你們說出幾種來，比如：蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現(xiàn)在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

　　俗話說地好：“萬事開頭難�！边@是我第一次做風(fēng)箏，我問同學(xué)怎么做，她在嘴上說，我用手來做，經(jīng)過她的講解我知道做風(fēng)箏的時候，要準(zhǔn)備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后，拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶；再拿來一根既有毛絨絨，又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結(jié)把每根木棒的角上打個死結(jié)；然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上，再把多余的.喧紙往后折用雙面膠貼上，這樣能使喧紙不會松開來；最后用一根長一些的既毛絨絨，又舒服感的毛線綁上去，就是這樣，一個風(fēng)箏做好了。

　　我拿著風(fēng)箏往空地上跑，啊！我的風(fēng)箏雖然沒有店里的好，但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難，是我最幸福的時刻。

六年級的作文300字 篇3

　　周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠”寫不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放松的地方。但我永遠不會忘記，我們一起去一大片森林的情景。

　　那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來到了一座山林里。那里濕潤的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩：“返景入深林，復(fù)照青苔上。”

　　往深處走去，雨停了，紅紅的太陽再也躲不住了，害羞的跑了出來。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。

　　到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的.“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。

　　繼續(xù)往里走，突然聽到“嘩------嘩-------”的聲音，越來越響。撥開樹叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來的涼爽的水珠。

　　這個周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個周末是有史以來，最“清涼”的一個周末。

六年級的作文300字 篇4

　　“一年之計在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這生命的季節(jié)里，我認為春雨最美，春雨的歌聲宛如天籟（ｌàｉ）之音。

　　春雨在小河上唱歌：叮叮，叮叮……小河上的冰融化了，小雨點滴在河面上，泛起微微漣（ｌｉáｎ）漪（ｙī），伴著河水緩緩流向遠方。小魚聽到了小雨的歌聲，開心地在水中表演了個前滾翻。小蝌（ｋē）蚪（ｄǒｕ）聽著小雨的歌聲，長出了小腿，脫去了黑黑的小尾巴，跳到了草地上，快樂地捉起了害蟲。

　　春雨在草地上唱歌：沙沙，沙沙……小草聽到了，伸了個懶腰，打了個哈欠，他那綠色的`小腦袋探出了黑黝（ｙǒｕ）黝的泥土。小野花們聽到春雨的歌聲，也醒來了，瞧，他們你穿一件綠舞裙，我戴一條紅頭巾，她系一條藍絲帶，正在翩（ｐｉ�。睿�翩起舞呢！

　　春雨的歌是一首勞動之歌，是一首生命之歌，是一首希望之歌。

　　評：

　　冰雪融化、小草發(fā)芽這都是春天里最具代表性的景物，小作者抓住了這些特點，并將其歸功于春雨，為大家“演奏”了一首“春雨的歌”。

　　擬人修辭手法用得好，小魚在春雨中開心地“表演了個前滾翻”，小野花們穿著綠舞裙、戴著紅頭巾，“正在翩翩起舞呢”，一切事物都有了人的行為，文章也因此變得活潑、生動，讓人愛讀。

六年級的作文300字 篇5

　　今天下午，好不容易有一節(jié)大家夢寐以求的課——電腦課�？墒抢蠋煱哉剂�，我們又不敢反抗，因為畢竟老師是為我們好，但，自從讀了六年級，我們就沒有放松過。只是每個星期的星期四，我們才敢奢望那一節(jié)40分的電腦課�，F(xiàn)在每天都搞的緊張兮兮的，整個班級的幽默氣氛都被總復(fù)習(xí)給壓迫了。在數(shù)學(xué)課、語文課上一點聲音都沒有，安靜的都不像我們以前的六年級了，上冊剛剛被學(xué)校封的的“吵鬧班”下冊就不配這個稱號了，都是總復(fù)習(xí)的.錯。

　　上午剛剛寫的作業(yè)，下午老師要訂正了。時間過得很慢，好不容易盼來電腦課，上課時，老師說了：如果有人會了，就去打電腦，如果不會的，就坐在教室里聽我上課。老師一發(fā)話，誰敢吱聲。我們安安靜靜的聽老師講完，我們都快睡了。

　　總復(fù)習(xí)好郁悶��！誰來救救我？

六年級的作文300字 篇6

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知大家是否聽說過這樣一個故事：由一家雜志社舉辦的打造節(jié)約型社會活動，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學(xué)生拿走了。有很多人不解，為什么在有眾多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學(xué)生拿走了？而雜志社給出的答案是：因為，他是所有參賽者中，唯一把寫在稿紙正反兩面的人。

　　很多同學(xué)們會說，這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例：在餐廳里大吃大喝，最后，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的.《憫農(nóng)》了嗎？我想，不是的。同學(xué)們，你們想想，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，10億人就會節(jié)約10億滴水，這是多么大的一個天文數(shù)字��！

　　我想，節(jié)約也是一種財富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚光大。當(dāng)年，周總理那身破了又補，補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

　　我在此號召同學(xué)們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時，請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時，請你毅然拒絕；當(dāng)房里無人，卻開著燈時，請你堅定的關(guān)上燈。

　　我們要讓節(jié)約走進校園，走進家中，走進我們每一位同學(xué)的心中。

六年級的作文300字 篇7

　　每個人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點點的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要實現(xiàn)自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的.那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。

　　我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學(xué)習(xí)，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！

六年級的作文300字 篇8

　　書，一個人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書，是人類最好的朋友，在茫茫的書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易。如果硬要我說出一本中意的書，就非《西游記》莫屬啦。

　　因為，在我七歲時，媽媽曾帶我去書店，看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說：媽媽看，西許記。當(dāng)時，我還不大認識游字。媽媽說：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后，我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點折損。書是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實，它并未游走，而是游進了你的`心里。或者是這個樣子：知識是一盞燈，照在我們的心里。我愛書，我愛它的美麗。

　　我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂的生活，無憂無慮。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長，而變得越來越豐富。

六年級的作文300字 篇9

　　沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨。然而，眾人期盼的春天已經(jīng)悄然來臨。

　　20xx年的春天是特殊的，受疫情影響，人們不能像以前一樣去踏青、郊游、旅行、賞花······只能在家里‘禁足’，每天抱著手機，時時刻刻關(guān)心著疫情的實時動態(tài)，哪怕看到一個好消息也能高興半天。

　　春天，正是美好、充滿詩情的季節(jié)。一大早天空就明亮了起來，不過多久太陽露出了它溫暖的面容，這一刻，我知道春天來了，春天代表著一年新的開始，它匯聚著綠色的氣息、激勵著我們奮斗、促使我們成功。

　　一提到春天，人們就會想到：冰雪復(fù)蘇、鳥語花香、群芳吐艷、鶯歌燕舞······然而，在這個特殊的春天里，人們察覺不出任何異象，睡了一冬的小草蘇醒了；池塘里的.冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳；小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂；柳樹也漸漸長出了濃密的葉子；桃花也·····除了路上沒有了那么多汽車，街道也沒有了那么多行人而已。

　　春天如期而至，疫情終究會結(jié)束！

　　疫情之下，你我同在！