【薦】四年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壸魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
在教室書柜上面的透明玻璃花瓶里，水培著一株紅掌花，她雖然沒有菊花的艷麗，桂花的芳香，但我喜歡她的質(zhì)樸。
紅掌花的花瓣是嫩紅的，表面摸起來像真絲，軟軟的、滑滑的，形狀像一條打開裙擺的紅紗裙�；ò晟狭⒅S色花蕊，摸起來凹凸不平，像一位亭亭玉立的小姑娘。從遠處看，就像一位美女身穿紅紗裙在舞臺上跳舞呢！
紅掌的.花很美，她的葉子也別具一格：細小的莖托著碩大的葉，像一把把小傘。葉子表面脈絡(luò)分明，一面墨綠，一面淺綠，看著非常舒服，養(yǎng)眼。葉尖一順兒朝下。綠色的葉襯托著紅色的花，使這盆紅掌花更加美麗動人。
紅掌花最重要的部位要數(shù)她的根了，別小瞧這不顯眼的根，她可是要為整株花提供“食物”的呢。白凈的根子長得參差不齊，樣子奇特極了。既像老爺爺?shù)暮�，又像一條條水龍在卵石間穿梭。誰能想象，這么多的根竟然是從一顆種子里毛出來的呢？
我愛桂花、菊花，可我更愛這迷人美麗的紅掌花。
四年級作文 篇2
我曾經(jīng)好多次問過自己，你到底有什么特長？別人能歌善舞，別人樣樣都好，而你自己，什么都沒有，你看不到自己的優(yōu)點，我看到的那些通通都是缺點。原來自己的缺點那么多，將優(yōu)點統(tǒng)統(tǒng)覆蓋，忽視優(yōu)點，缺點就慢慢變大，為什么我看到的他們?nèi)秉c都是一點點，自己為什么有那么多的`缺點呢，這是為什么呢？
這些事情你們是否也遇到過？你們也曾這樣想過嗎？取長補短。這自然是好的，可是你看到的自己的缺點是那么的多，別人的優(yōu)點也是很多。這樣的話，取長補短，對于你來說就沒有任何用處了，對你來說就毫無意義。那么多的缺點，怎么能取長補短呢？如果取長補短的話又得花多少功夫才能取長補短成功。
在很多的時候，我也經(jīng)常勸自己，要是自己每個人都是這樣的，不要在意�？墒俏覄癫涣耍也恢肋@事都是為什么？但是我覺得，終究會有一天，我能夠明白這些，我能真正的勸動自己，終究一天我會發(fā)現(xiàn)自己的特長，然后好好的用自己的特長，這樣對嗎？
四年級作文 篇3
在我家住的小區(qū)里，綠化搞得很不錯，每棟樓房前都栽有好幾種樹木和美麗的花草。每天都能聽到鳥兒快樂的歌唱聲。生活在這鳥語花香的環(huán)境里，大家都感到很舒適很開心。
一天，我在家里看書，突然聽見窗外傳來鳥兒陣陣的哀鳴聲，我感到奇怪。往日鳥兒的叫聲是那樣的悅耳，怎么今天聽到的卻是那樣的刺耳呢？我急忙放下書走出門去看。原來是住在樓前那棵茂密的小葉榕樹上的“白頭翁”鳥，不知它是怎么了？在那棵樹上東撲撲西跳跳，不停地哀鳴著。我正感到納悶時，突然看見鳥兒身邊有一大團黑糊糊的東西，呀那不是鳥兒的窩嗎！怎么會吊掛在樹枝上？啊我明白了，是有人把鳥兒的窩給扒了。窩就是鳥兒的家呀！是誰這么殘忍，這么缺德。鳥兒這么傷心，可能不僅僅是自己的家沒有了，也許它窩里還有它生的'蛋，也許窩里還有它正在哺育的孩子，可它們現(xiàn)在又在哪里呢？這怎么不讓鳥媽媽傷心不已。
鳥兒在哭泣，難道罪魁禍首的你不覺得羞愧嗎？你就能心安里得嗎？
鳥兒是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護它，應(yīng)該保護它。但愿我們再聽到的是鳥兒歡快的歌唱聲，而不再是鳥兒的哭泣聲。
四年級作文 篇4
在20xx年的國慶節(jié)，我和爸爸，媽媽游覽了武漢動物園，動物多得數(shù)不清。不過，最令我難忘的就是鴿子。
走進動物園，就像走進原始森林似的。郁郁蔥蔥的參天大樹，青青的草，五顏六色的花，漂亮極了。白色的鴿子在草地走來走去，特別顯眼。你看，背部的羽毛，像一件白色的襯衣。不光有白色，還有灰色。鴿子的眼睛紅紅的，像一對紅寶石。它還有一對俊俏輕快的翅膀，比如，一只信鴿每分鐘能飛1公里。
鴿子最喜歡吃谷粒，碎米。只要游人拋下碎米，它們都會飛快的趕來吃食，它們可不互相殘害，游人用手喂食給鴿子的景象真讓人體會到世界的美好。另外，我還了解到鴿子是和平的象征。每當鴿子自由的在藍天飛翔，我總是在一旁靜靜的觀賞著，看著那婀娜多姿的身軀，心中瞬間升起了想捕捉一只鴿子來飼養(yǎng)的想法。一直沉默不語的.爸爸似乎看出我的心思。爸爸說：“你是不是想飼養(yǎng)鴿子？”我點了點頭�！傍澴邮侨藗兊呐笥�，你忍心捕捉朋友嗎？”爸爸問。聽了爸爸的話，我的臉紅了，打消了這個念頭。
鴿子啊鴿子，你這樣美，又是人類的好朋友，怎麼不讓我贊美呢？
四年級作文 篇5
終于到周六了。老媽大人昨天答應(yīng)讓我這個小吃貨來到巴西烤肉店大飽口福，真是太期待了！
來到烤肉店門口，嗬！顧客不少呢！我和老媽好不容易才擠到柜臺，彬彬有禮的服務(wù)員小姐把我們帶到了座位旁。
過了一會兒，一位身穿西部牛仔服裝的服務(wù)生走了過來，服務(wù)生左手拿著一大塊誘人的烤牛舌，右手拿著一支刀，迅速切了幾片牛舌，又“飄”走了。
烤牛舌，我的最愛！我用叉子輕輕叉起一片令人垂涎欲滴的牛舌，上下打量了一番，啊嗚一口咬了下去。
牛舌外焦里嫩，鮮嫩多汁，加上獨特滋味的孜然，一口咬下去，真是享受！
接著上來了烤羊肉。我又迫不及待叉起一塊送入口中，美味的羊肉與鮮香的`醬汁在舌尖纏繞，抬頭一看，老媽滿臉滿足，看來是喜歡這道菜。
然后服務(wù)生又送來了烤大蝦、烤羊腿、烤香蕉、烤魚等各種美食，我大快朵頤，吃美食的時候，是最開心的！
還有一些自助的美食。我夾了一盤壽司，醋米飯、爽口的黃瓜和美味的肉松的味道交織在口中，刺激著味蕾。
還有各種自助的烤魚，多汁美味，炒魷魚，辣椒與鮮味的魷魚搭配完美，我吃的肚子圓滾滾的，戀戀不舍地離開巴西烤肉店。
哦，美味的巴西烤肉，讓我欲罷不能，怎能忘記？
四年級作文 篇6
星期天下午，我和妹妹玩“我來當廚師”的游戲。
我當廚師，妹妹當客人。她說：“給我做一盤蔬菜沙拉�！蔽伊⒖膛苓M廚房。我先用妹妹的白色彩泥捏出幾個盤子，然后又用灰色的彩泥捏了一個蘑菇。我還拿了青色的彩泥和紅色的'彩泥。青色的做青菜，紅色的做紅蘿卜。我把它們放進盤子里，給妹妹送了過去。她假裝把它們都吃了。
妹妹又喊：“給我做一碗牛肉湯和一碗牛肉拉面�！蔽以僖淮闻苓M廚房。我用白色的彩泥做了一個碗，在碗里撒一些面粉。嗯，還要用粉色的彩泥和黃色的彩泥。我用可以把彩泥壓成一根一根細絲的道具把粉色的彩泥壓成細絲，這樣拉面就做好了。我又把黃色的彩泥做成一個長方形，把它切成一小塊兒一小塊兒，牛肉也做好了。我往碗里倒點水，把牛肉分成兩堆兒，一堆放到碗里，一堆放到上次沒有用完的盤子里。拉面也這樣，碗里一點，盤子里一點。這樣，牛肉湯和牛肉拉面也就做好了。我把它們端給妹妹。妹妹大口大口地“吃”了。真香！
可惜妹妹的彩泥不多了。不然，還可以多玩幾次，我還可以多當幾回廚師。
四年級作文 篇7
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。古人連一粥一飯，半絲半縷都非常珍惜，可見勤儉節(jié)約在生活中有著非常重要的作用。
“克勤于邦，克儉于家”。國家的勤儉就是國家的旺盛。剛解放的中國一窮二白，百廢待興，正是因為勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國才昌盛起來。
在我們家，勤儉節(jié)約也是生活中的大事。爸爸把舊襪子當擦鞋布用;媽媽是節(jié)約用水、用電的標兵;我把舊本子訂起來反復(fù)使用。為了節(jié)約資源，我們?nèi)齻�人經(jīng)常在一起出主意想辦法。我就有一個節(jié)電的`“金點子�！彼拿纸小肮�(jié)電十分鐘”，就是在每次晚上散步回家的時候不開燈十分鐘。這個活動一進行，爸爸媽媽就拍手叫好，媽媽說:“這個活動不但能節(jié)約用電，還能鍛煉膽量呢!”
那我們要怎樣做一名勤儉節(jié)約的小學(xué)生呢?我們要節(jié)約用錢，尊重父母的勞動成果;我們要認真聽課，尊重老師的勞動成果;我們還要愛護環(huán)境衛(wèi)生，尊重同學(xué)們的勞動成果。讓我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，從點滴做起，從身邊的小事做起。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。只要我們每個人都有勤儉節(jié)約的美德，那么家庭怎能不富裕?國家怎能不昌盛呢?