五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)同桌,她叫畢月萍。
從老師把她調(diào)到我們組的第一天起,我對(duì)她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的,課桌上永遠(yuǎn)像個(gè)垃圾場(chǎng),亂成一團(tuán)。這哪像一個(gè)女孩子的`作風(fēng)?
我和她的關(guān)系一直處于不冷不熱的狀態(tài),有時(shí)見面,甚至連聲招呼都不打。上課、下課,我和她更是處得像陌生人。
但是,經(jīng)過一次事情之后,徹底顛覆了我對(duì)她的印象:
上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足。但當(dāng)我寫到最后一面時(shí),筆卻沒有墨了。我心急如焚,四處求助,不知該怎么辦好。找這個(gè)借,沒有;找那個(gè)借,也沒有。
怎么辦?只有十分鐘了!我心想:完了,這次考試要敗在一只筆上了!可就在這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我一看,是畢月萍。她瞄了一眼老師,確定他沒有看我們之后,小聲對(duì)我說:“你把這支筆拿去用吧!”“那你怎么辦?”“我這里還有一支呢!”說著,她又從書包里拿出一支筆,在我眼前晃晃,我抓緊最后的時(shí)間,迅速寫完了試卷。五年級(jí)《同桌》習(xí)作
老師當(dāng)場(chǎng)改完了試卷。一張鮮紅的98分試卷落在了我的桌上。興奮過后,我把筆還給了畢月萍,正要跟她道謝,她卻小聲嘀咕了幾句:“帶兩支筆就是好,有時(shí)候同學(xué)需要還能幫助到別人!”
最近,老師又把她調(diào)到別的組去了。但這沒關(guān)系,我們已經(jīng)成為了好朋友。她喚醒了藏在我心中那顆助人為樂的心。現(xiàn)在,我的書包里也常常多了兩枝筆。
五年級(jí)的作文 篇2
假如你不曾養(yǎng)育我,給我暖的生活;假如您不曾保護(hù)我,我的命運(yùn)將會(huì)是什么。是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,教我說第一句話;是您給我一個(gè)家讓我和您共同擁有它。
您不什么明星,也不是什么老板,您就是每天在我身邊保護(hù)我的人——我親愛的媽媽。
媽媽您雖然不是什么教育家,也不是什么老師,但我覺得您比他們還會(huì)教育孩子。記得那一次,我語文期中考,因?yàn)樽魑呐芰祟},沒有得高分,我忐忑不安的走回家,平常二、三分鐘就可以走完的路,今天卻走了三十分鐘。到一了家門口我的.手心都出了汗。走進(jìn)家中,爸爸媽媽上班還沒有回來,我想:我把試卷藏起來,媽媽就不會(huì)知道吧!晚上我再自己簽個(gè)字就行了。說辦就辦,我把試卷藏在我的枕頭底下。媽媽回來了,她問我:“星星試卷發(fā)下來了沒有?”我說:“沒有!闭娴?媽媽問。我說“嗯…”、媽媽想了一會(huì)兒說:“那你們老師講了試卷上的題目沒有!蔽艺f:“講了!奔热荒銈兝蠋熯B試卷上的題目都講了怎么可能沒有發(fā)試卷呢。媽媽說:“快去把試卷那來給我看!蔽异话驳陌言嚲斫o媽媽看,媽媽看后,對(duì)我說:“考了這么點(diǎn)分還不誠(chéng)實(shí)。”說完“喲”一個(gè)耳光落在我的臉上并開了花。不知什么時(shí)候,我那不爭(zhēng)氣的眼淚落下來了。打完后,媽媽對(duì)我說:“有一句話說得好,天下最笨的人,不是精神病人,而是不誠(chéng)實(shí)的人。這次雖然沒有考好,但我們可以在努力,但如果誠(chéng)實(shí)沒有了,那什么都沒了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然您沒有語言表達(dá),但您讓我懂得了人生的黑白與真假。雖然您不會(huì)表達(dá)岀您對(duì)我的真情,但您讓我懂得人間真情。
沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有您,沒有您哪有我。是您給了我人生的機(jī)會(huì);是您給了我一個(gè)幸福美滿的家庭;是您給我生命;是您讓我能在這個(gè)七彩的世界上生活!
我愛您—―—母親!我為我是您的女兒而感到驕傲、感到自豪。
五年級(jí)的作文 篇3
我的外公潘有福穿著隨意、不修邊幅,但他是余杭文壇上較有名氣的詩人。
外公退休前是一位中學(xué)教師。80年代初期,當(dāng)時(shí)的.杭州兩大詩社之一的新湖畔詩社舉辦新詩講習(xí)班,外公積極報(bào)名參加。家住獐山的外公每天放學(xué)后連飯都不吃就直奔西子湖畔,一碗面條落肚后,便與年輕人在一起聽詩人講新詩課。講習(xí)班結(jié)業(yè)后,他就參加了“山外山”詩社,探討、創(chuàng)作、編印詩刊,忙得充實(shí)而滋潤(rùn)。
多年來,外公堅(jiān)持每日一詩。因?yàn)樗麆?chuàng)作了大量詩作,順理成章地加入了杭州市作協(xié)和省作協(xié),成了一位名副其實(shí)的作家。他著有教學(xué)專著《議論文寫作》,散文詩集《生命的礦山》,詩集《吻跡回歸》,詩文集《無萼之花》和詩集《六方世界》等。
外公不但好學(xué),還很謙虛。他總是諄諄教誨我說:“人要活到老,學(xué)到老!蓖夤坏珜W(xué)問好,還能書善畫,篆刻治印樣樣精通。說起他的獲獎(jiǎng)作品時(shí),他總是低著頭樂呵呵地笑著,圓圓的臉蛋泛著紅光,就像田野上一穗淳樸的紅高梁。
我很崇拜外公,更敬重他。我要學(xué)習(xí)外公勤奮好學(xué),堅(jiān)持不懈的精神。
五年級(jí)的作文 篇4
我,是一滴水。我的家在一條清澈的小溪里。那里有我的爸爸媽媽、兄弟姐妹,還有鄰居小魚、小青蛙,還有許許多多的朋友。溪邊長(zhǎng)滿了一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹。我穿著銀光閃閃的裙子,像一個(gè)美麗的公主。
有一天,我忽然覺得渾身不自在,我跑去問哥哥:哥哥,我身上好癢!怎么回事呀?哎喲!我和哥哥發(fā)現(xiàn)原來清澈見底的小溪水中有一團(tuán)團(tuán)黑色的東西漂浮著。哥哥說:可能是有人向小溪里扔了臟東西,讓溪水變臟了吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了出去。可是幾個(gè)月過去了,溪水里的臟東西越來越多。有一天,我突然看見一大群像墨汁一樣黑的同類向我沖來,我尖叫到:啊不要過來!不要過來!救命。】梢呀(jīng)來不及了,我被他們包圍了,他們用力地扯掉了我漂亮的白裙子,把它撕破。又強(qiáng)迫我穿上他們帶來的臟衣服,這才放開我。接著他們又向我的家奔去后來,漸漸的整條小溪都變成了黑色,小魚翻了白肚皮,小青蛙也逃走了,小溪里不再熱鬧。我的好朋友溪邊的小樹也一棵棵地枯萎了,溪水也發(fā)黑發(fā)臭了。沒有人愿意再靠近我的家。
我傷心極了。我美麗的家怎么變成這樣?聽爸爸媽媽講:全國(guó)城鎮(zhèn)每天有1億噸污水未經(jīng)處理直接排入水體。全國(guó)七大水系中一半以上河段水質(zhì)受到污染,全國(guó)三分之一的水體不適于魚類生存,四分之一的水體不適于灌溉,90%的.城市水域污染嚴(yán)重,50%的城鎮(zhèn)水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn),40%的水源已不能飲用,南方城市總?cè)彼康?0%70%是由于水源污染造成的。這是多么可怕啊,人類不單單毀了我的家,連他們自己生活的地方也毀壞了。我要大聲地向人們呼吁:人類啊,請(qǐng)不要把污水排放到小溪里,也不要將垃圾扔進(jìn)小溪里。救救我們,也救救你們自己吧!
幾年后,經(jīng)過污染治理,我的家得救了。雖然我在災(zāi)難中失去了親人、朋友,但是人類終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始注重環(huán)境保護(hù),我在人類的幫助下得到了重生!
五年級(jí)的作文 篇5
我高高興興的坐著208時(shí)光穿梭機(jī),來到了100年后。只見到處都是奇形怪狀的建筑物,叫不出什么名字的花草樹木,五花八門的交通工具在我面前跑來跑去,我吃驚的看著這些及先進(jìn)又發(fā)達(dá)的交通工具不知所措。更可怕的是人行道上走來的不是人,而是5個(gè)嘴巴7條退20只眼睛的怪物。這些怪物目不轉(zhuǎn)睛的看著我,張著嘴,齜著牙。更令人害怕的是它們的牙齒足有十幾厘米長(zhǎng),嚇得人簡(jiǎn)直是魂不附體。我跌跌撞撞的向博物館走去,希望能躲開這些怪物。
推開大門,我心里暗暗高興,終于看到人類了,可是我弄不明白的是他們?yōu)槭裁磿?huì)被裝在玻璃瓶里呢?我急忙走過去想問個(gè)究竟。一個(gè)小朋友傷心地說:這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄粣巯У厍颍雇庑侨擞袡C(jī)可乘,去侵略我們的'地球,年輕力壯的都戰(zhàn)死了,老人和小孩都被活埋了,最后只剩下我們幾個(gè)被關(guān)在這里了。每天只吃半碗樹皮。聽完后我傷心的留下了淚。從書包里掏出幾個(gè)雞腿遞給了他們。
我回到了20xx年,只想對(duì)大家說:請(qǐng)大家愛護(hù)地球,保護(hù)地球吧。
五年級(jí)的作文 篇6
最近,森林王國(guó)開了一家“彩虹理發(fā)店”,生意可好了,就連萬獸服從的獅子大王每天到那兒把褪色的毛染回原本色彩,把不卷的頭毛燙卷,而大王的助理-灰狼先生也時(shí)常來洗頭,為此“彩虹理發(fā)店”從此名聲大震,成為家喻戶曉的名店!安屎缋戆l(fā)店”的總經(jīng)理-長(zhǎng)頸鹿高高為了答謝獅子大王,這不,把今年最流行的發(fā)型訂為像獅子大王一樣黃色的卷毛發(fā)型。
這消息不一會(huì)兒就傳到了刺猬玲玲的耳朵里。刺猬玲玲正想出發(fā)燙發(fā)時(shí),媽媽卻攔住了她,不準(zhǔn)她燙發(fā),可是玲玲說什么也要去,媽媽拿她沒辦法,只好讓她去燙發(fā)了。
玲玲來到“彩虹理發(fā)店”。為她服務(wù)的.是山貓小姐。山貓小姐先用手捏捏玲玲的頭發(fā)(也就是刺),知道了軟硬度后,就在她頭發(fā)上涂了蘋果香味的燙發(fā)水,那可是玲玲最愛的味道呢!隨后,山貓小姐給玲玲戴上了一個(gè)高達(dá)100度燙發(fā)罩。30分鐘過去后,這頭發(fā)就燙好了?墒橇崃徇嫌不夠,說還要染發(fā),山貓小姐無可奈何地拿出黃色染發(fā)劑,抹在玲玲頭上,10分鐘過去后,大功就告成了。
玲玲走在回家的路上,回頭率可不少呢!
玲玲怎么也想不到苦日子還在后頭呢。由于燙彎了發(fā),蘋果也不能刺了,不能刺蘋果就等于不能吃蟲子,害的她餓了好幾天。而且?guī)状味茧U(xiǎn)些被tū鷹吃掉,這又因?yàn)辄S色太顯眼了。
玲玲終于明白了不要太過分的愛美了,并且換回了原來的發(fā)型。
五年級(jí)的作文 篇7
羅夫,是一個(gè)很平凡的小鎮(zhèn),羅夫街也是一條很平凡的街道。但是,羅夫街的早晨卻很不平凡。
羅夫街的早晨是安靜的。四,五點(diǎn)鐘安靜的都不能在安靜點(diǎn)了!在風(fēng)中,隱隱約約可以聽到呼呼的風(fēng)聲和沙沙的樹葉聲;風(fēng)停了,小鳥們便嘰嘰喳喳的叫了起來,好像在唱一支歡快的.歌兒。
羅夫街的早晨是忙碌的。七,八點(diǎn)鐘上班族忙著去上班,學(xué)生們忙著去上學(xué),小販們忙著擺攤招客,許多人忙前忙后,忙著又忙那。唉!他們可真忙活!
羅夫街的早晨是熱鬧的。人山人海,人可真多!有的買水果,有的買蔬菜,有的買早點(diǎn),還有的買雜貨。一個(gè)賣水果的小販吆喝著:“走一走,瞧一瞧,這里的水果才最好!”另一個(gè)賣水果的小販也吆喝著:“要買新鮮水果,就來這里找我!”想買水果的人聽了,都不知道到底該去哪里買水果了。
多美的羅夫街的早晨呀!擁有著那么多的歡聲笑語!我愛羅夫街的早晨!
五年級(jí)的作文 篇8
說起十字繡大家一定不陌生吧,但是說起珠繡大家一定會(huì)問,什么是珠繡。珠繡說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是用珠子繡成一幅美麗的畫,它可是我國(guó)的一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它的.歷史可以追溯到100多年以前。今天的小記者活動(dòng)不僅讓我了解了珠繡,而且我還親手繡了一幅美麗的珠繡。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),珠繡老師讓我們先拿好材料,把線穿進(jìn)去,然后就可以在圖案上把珠子繡上去。在這里,老師再三強(qiáng)調(diào),必須先得把外面的輪廓繡好,這樣的話才會(huì)有立體感,里面的內(nèi)容可以隨便繡,這也是一個(gè)考驗(yàn)創(chuàng)造力的活。聽著老師說好像很簡(jiǎn)單,可是,自己做起來卻遇到了好多麻煩。
麻煩一:線怎么穿不進(jìn)去呢?咦,線怎么這么粗?叫來老師一看,老師笑了,呀,原來我把兩根線疊在一起起,怪不得怎么穿也穿不進(jìn)。
麻煩二:每顆珠子的間隔太大了。這個(gè)原因自己很清楚,是耐心飛出去了,這個(gè)麻煩把耐心拉回來就解決了。
繡著繡著就覺得慢慢地順起來,只顧低頭繡的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶在我手中閃亮地現(xiàn)身了,原來不知不覺中我已繡好一只蝴蝶?粗怯梢活w顆珠子組成的蝴蝶,我心不覺感動(dòng)起來,這就是勞動(dòng)人民的智慧呀,美,就在勞動(dòng)和創(chuàng)造中!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
[精選]五年級(jí)的作文08-05
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
(精選)五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)的作文12-11
五年級(jí)作文12-11
五年級(jí)作文12-11