五年級(jí)的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
敬愛的語(yǔ)文袁老師:
你好!
我是你的學(xué)生,也算是您青睞的一名學(xué)生吧!我在您的管教之下,成績(jī)是一天比一天好,但這要?dú)w功于你啊!是因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)讓我從一個(gè)良好生轉(zhuǎn)換成了優(yōu)秀生!
袁老師記得我初來(lái)乍到的時(shí)候,我對(duì)新環(huán)境還有點(diǎn)抵觸,但還是您幫助我和同學(xué)們溝通,幫助我適應(yīng)新的讀書環(huán)境,新的'生活。再此我深深地謝謝您對(duì)我的幫助。
之后的學(xué)習(xí)我就是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,呵呵!反正我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊├!不過這還是得歸功于您呀!因?yàn)槟膰?yán)加管教,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有了起色。
祝你
身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
20xx年3月9日
五年級(jí)的作文 篇2
我雖然與陳醒不是一班的,可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。
他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來(lái)把我扶起來(lái),并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒多大事,過幾天就好了。事后我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢!彼f(shuō):“沒關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借,可誰(shuí)都不借,眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個(gè)熟悉的人向我走來(lái),那就是陳醒,他拿著跳繩對(duì)我說(shuō):“拿著吧,你體育課用吧!蔽艺f(shuō):“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的.朋友是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
五年級(jí)的作文 篇3
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”,用我爸爸的話說(shuō),就是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多,概括起來(lái)就五個(gè)字:禮、孝、勤、儉、信。但實(shí)際做起來(lái)我覺得并不十分容易,但我還是得基本做到。
首先說(shuō)“禮”字。奶奶說(shuō),禮貌禮儀不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)問題,更是一個(gè)人的形象問題。家人教育我,見熟人要打招呼,家里來(lái)客人要知道基本招待禮儀,讓座、倒水都是必須的,客人離開要跟客人說(shuō)再見。到別人家做客,要坐有坐相、站有站相,不亂跑亂鬧、大聲喧嘩,不隨便翻動(dòng)別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座;上課要專心聽講,不做小動(dòng)作。過馬路要等綠燈放行再通過,不闖紅燈和黃燈。吃飯時(shí)候只能專心吃飯,不能同時(shí)看書看電視,不能剩一個(gè)飯粒。衣服要勤換,頭要勤洗,要講究個(gè)人衛(wèi)生;說(shuō)話要文明,做事要細(xì)心。找人幫忙要誠(chéng)懇,做人要善良,不以惡小而為之。其實(shí),說(shuō)來(lái)說(shuō)去對(duì)我來(lái)說(shuō)“禮”就是,有禮貌,懂禮儀,識(shí)大體,顧大局。
其次說(shuō)“孝”字。從小家人就告訴我,百善孝為先, 見孝有多重要。由于爺爺、奶奶跟我們一起住,所以爸爸總說(shuō)在我們家,爺爺排第一位。我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長(zhǎng)方形,爺爺坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的座位安排中卻包含著長(zhǎng)幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現(xiàn)出了我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。這個(gè)事例可以說(shuō)明小節(jié)上的“孝”也很重要。在我看來(lái),孝順就是要做到:不與長(zhǎng)輩頂嘴,遵從家長(zhǎng)教誨,體貼家長(zhǎng)辛勞和良苦用心。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),上學(xué)放學(xué)路上不拐路、不開小差,不給家人找麻煩。其實(shí)以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,真正的孝順還要體現(xiàn)在日常生活的很多方面。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能夠成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,才有能力履行好“孝道”。
再說(shuō)“勤”字。主要體現(xiàn)在勤勞、勤快和勤奮等方面。對(duì)我來(lái)說(shuō),要做到勤快和勤奮。我在家里,襪子、內(nèi)褲等小衣服都是按媽媽要求自己洗。媽媽的口頭禪就是“自己事情自己做”,所以說(shuō),每個(gè)勤快的小孩都是家長(zhǎng)給逼出來(lái)的。所有人都要求我勤奮學(xué)習(xí),我也知道是為我好,因?yàn)槲沂菍W(xué)生,學(xué)習(xí)就是我目前的主業(yè)。我也一直暗自加油,要勤奮,要用心,要把自己的學(xué)習(xí)搞好。但我也知道,搞好學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)比較綜合的事情,比如學(xué)習(xí)方法,比如興趣所致,都可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果。記得一次星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫完作業(yè)好出去玩。可樓下不時(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過了多久,媽媽回來(lái)了,看見我在玩,沒寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,媽媽就嚴(yán)厲的問我:“依依!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒,今天是星期五,我明天寫。”媽媽聽了生氣地說(shuō):“今天的事今天做,明天有明天的功課,明日何其多,你這樣的`學(xué)習(xí)態(tài)度怎么行?現(xiàn)在立馬去寫!”我不敢怠慢,立馬跑進(jìn)房間……
接著要說(shuō)的是“儉”。奶奶常說(shuō),“吃不窮喝不窮,打算不到一世窮!痹谖壹,很多方面都體現(xiàn)著節(jié)約。奶奶總會(huì)把一些穿舊的棉質(zhì)衣服,洗滌、裁剪后用來(lái)擦地。有次,我和奶奶一起把一塊用舊的海綿墊子剪碎了做成了一個(gè)個(gè)坐墊,當(dāng)一個(gè)個(gè)用干凈棉布裝好的方方的墊子擺在眼前時(shí),感覺是那么溫馨又開心,溫馨的是能和奶奶一起做手工,開心的是,坐在自己動(dòng)手做的坐墊上,是那么柔軟又溫暖。所有房間的照明燈都是節(jié)能燈管,而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘米水。做飯做菜都按人數(shù)做,很少剩飯、剩菜,就不用倒掉而浪費(fèi)了。
最后要說(shuō)的是“信”。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)做人”,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、不占小便宜。記得在一年級(jí)開學(xué)報(bào)到的前一天,媽媽讓我自己去文具店里買些上課用的文具用品,我?guī)隙X就興高采烈地去文具店了,看著可愛的自動(dòng)筆,漂亮的小本本,我忍不住都想買,可是店里的婆婆說(shuō)要二十五元錢,我拿出帶的二十元錢,猶豫著放棄掉哪樣好時(shí),婆婆和藹地說(shuō):“沒事,就給二十元吧,要好好學(xué)習(xí)哦!蔽衣犃烁械胶懿缓靡馑,謝過婆婆后我就回家了,回去和媽媽說(shuō)了后,媽媽立馬讓我把五元錢去補(bǔ)給婆婆,我不解地問媽媽:“媽媽,為什么還要去補(bǔ)錢?”媽媽聽了嚴(yán)肅地和我說(shuō):“依依,婆婆開店不容易,但我們做人不可以占小便宜!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊把錢送了過去。
在生活中,爸爸媽媽喜歡用身邊的小事來(lái)教育我,讓我受嚴(yán)格的家教,受愛的呵護(hù),受心靈的洗禮……這就是我家的家風(fēng),它就像一盞燈,照耀我前行的道路。
五年級(jí)的作文 篇4
溫州,是一個(gè)春意盎然的城市;溫州,是一個(gè)夏樹蒼翠的城市;溫州,是一個(gè)秋高氣爽的城市;溫州,是一個(gè)寒冬臘月的城市。
溫州是我那記憶中美麗的家鄉(xiāng)……
美不勝收的春姑娘把溫州打扮得像一位五官端正的王子送給人間,那塘邊的楊柳就像王子的頭發(fā)在空中飛舞。那細(xì)細(xì)的'河流就像王子的眼睛明亮而透徹,那大地上的花花草草就像王子的衣服似的花花綠綠漂亮整潔。
夏先生悄悄地走了過來(lái),冷不丁的嚇地春姑娘驚慌失措地跑了。于是,他讓溫州變得熱鬧了起來(lái)。塘河里那含苞待放的女孩展開了笑臉,那翠綠的大樹也變得異常繁茂了,夏先生還讓溫州變得炎熱了許多。女孩子們都脫掉春裝,穿上漂亮的裙子出門,綻放自己的曼妙身姿。
在遠(yuǎn)方,秋姑娘調(diào)皮地哼著小調(diào)上路了。夏先生一聽,一溜煙地跑了。于是,秋姑娘便開始統(tǒng)治溫州大地。她把雨水送給了溫州,并讓農(nóng)民伯伯的果實(shí)都喝飽了而散發(fā)出誘人的清香。人人喜歡秋天?上锕媚锖芸焱婺伭擞谑,她叫來(lái)了冬大爺來(lái)管理溫州,冬大爺他懶洋洋地躺在椅子上,把陽(yáng)光灑向可愛的人們,他可一點(diǎn)也不吝嗇,看著人們曬了紅薯干再曬醬油肉,那香味可以飄滿好幾條街。那邊梅花小姐聞著香味蘇醒了,她不怕苦不怕寒,亭亭玉立地站在枝頭向我們打招呼,陪伴我們一起吃著湯圓過冬。冬大爺有時(shí)心情大好,就會(huì)讓一種白色精靈——雪,來(lái)陪伴我們玩耍。于是溫州便下起了雪,那時(shí)的塘河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的美女的腰帶纏繞著整個(gè)溫州。
這就是溫州,一個(gè)讓人如癡如醉的溫州。歲月流轉(zhuǎn),四季變遷,而溫州,永遠(yuǎn)是我心目中的美麗家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇5
深秋時(shí)節(jié),去棲霞山欣賞紅葉一直是我夢(mèng)寐以求的夙愿。
今天,在爸爸媽媽的陪同下,我們起了個(gè)大早,排了個(gè)長(zhǎng)隊(duì),坐了好久的公交車總算來(lái)到了這個(gè)令我神往的地方。辛苦是值得的,因?yàn)闂忌降募t葉真的是別有一翻韻味。
穿過煙霧縈繞的棲霞寺,告別虔誠(chéng)的信男信女,我們開始往棲霞山深處走,走在山間并不寬敞的石道上,可以看到泉水叮咚,奇石林立,許多楓香、山漆、鹽膚木、烏桕樹等野生紅葉樹不停地從我們身旁走過,讓我們總是流連。但是,聽說(shuō)前面的紅葉谷才是更令人期待的地方,我們被吸引著,我們向往著……來(lái)到紅葉谷,抬眼望去,漫山遍野一片紅,好似天邊紅彤彤的晚霞,又像蓋上了一層紅毯,滿是層林盡染的韻味。雖然已是疲憊之軀,但是無(wú)邊美景還是把我們帶進(jìn)了紅楓林,一片不一樣風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前:這一樹楓葉艷紅艷紅的,紅得通透,顏色似綻放的玫瑰;那一樹楓葉火紅火紅的,微風(fēng)吹過,楓葉搖曳,如野外的篝火燃燒著,明亮而熱烈;旁邊那一樹楓葉是可愛的,僅是綠中夾雜著一點(diǎn)紅,好似小朋友羞紅的臉蛋,天真浪漫,更有韻味;后面那一樹綠油油的.葉子戀著夏天,不愿穿上紅色的舞裙,如果不是看到那正在鼓掌的小手,很難發(fā)現(xiàn)也是一株楓樹呢?粗@些美麗的紅葉,誰(shuí)都禁不住要吟誦著:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……”
棲霞山的紅葉真是讓人流連忘返!
五年級(jí)的作文 篇6
“快吃,快吃,現(xiàn)在長(zhǎng)個(gè)兒,要多吃點(diǎn)。 睜敔斠贿叢煌5赝彝肜飱A菜,一邊嘮叨著。奶奶也說(shuō):“是啊,是啊,長(zhǎng)個(gè)兒一定要多吃點(diǎn)啊!
中午早早地開飯了。我一上桌,爺爺就把有營(yíng)養(yǎng)的肉和雞蛋往我碗里夾,而他面前只有那碗不知吃了幾餐還剩下的.腌黃瓜。接著,爺爺奶奶又忙開了,開始給我夾菜。他們你一塊我一勺地往我碗里放著。沒過一會(huì)兒,我碗里的菜都快堆成小山了。我津津有味地吃著魚,他們?cè)谂赃吙粗,臉上露出了?huì)心的微笑!盃敔斈棠,你們吃呀!”“好,好。”他們答應(yīng)著,但筷子老伸向那碗腌黃瓜!盃敔斈棠蹋銈円渤匀獍。 薄皠e管我們,你吃吧。”爺爺說(shuō)。奶奶也隨聲附和道:“對(duì),你吃肉,我們吃腌黃瓜就行了!蔽议_始不停地往碗里夾腌黃瓜。爺爺連忙把我碗里的黃瓜夾到他的碗里,還裝作生氣的樣子,說(shuō):“你在長(zhǎng)個(gè)子,不多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)怎么行?”
看來(lái)這招不行,我眼珠子一轉(zhuǎn),又想到了一個(gè)妙招,我夾了一塊肉咬了一口,說(shuō):“爺爺,肉怎么這么淡。俊睜敔斠矈A起一塊肉,邊吃邊說(shuō):“不淡不咸,不是挺好吃的嗎?”我又說(shuō):“奶奶你嘗嘗看!睜敔斈棠陶J(rèn)真地品嘗著,我在一旁哈哈大笑。他們看了看我,又看了看肉,也高興地笑了……
五年級(jí)的作文 篇7
在黑暗的夜晚不要怕,有夢(mèng)為你照亮前行的道路;遇到困難不要害怕,想想夢(mèng)想你就會(huì)有勇氣。
每個(gè)人都有夢(mèng),我也有夢(mèng),我夢(mèng)想當(dāng)律師,因?yàn)槲蚁肴椭。?mèng)和現(xiàn)實(shí)是遙不可及的,所謂人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有起伏,當(dāng)你失敗是想想夢(mèng)想,當(dāng)你成功是也想想夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)都不同,有些人的夢(mèng)一直在變,但最初的想法沒變,有的人早已忘記最初的夢(mèng)想,或者沒有夢(mèng)想,有的人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,如果你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,你心中會(huì)有一種成功的喜悅。夢(mèng)其實(shí)也不是遙不可及的,只要你肯努力,不放棄你就會(huì)成功。
夢(mèng)想每是現(xiàn)實(shí)的反面這是偉格利說(shuō)的,我覺得說(shuō)的很對(duì),這樣更能激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)。如果你沒夢(mèng),不會(huì)去想那你就是個(gè)窮人。夢(mèng)再怎么平凡,也要堅(jiān)持。
夢(mèng)是美好的`,也是殘酷的。不管你的夢(mèng)碎過多少次,你都要堅(jiān)持。
五年級(jí)的作文 篇8
以前,媽媽說(shuō):“家里要有一點(diǎn)綠色!庇诰褪菋寢屨(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買了一些花,有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上,那兒陽(yáng)光充足;▋涸陉(yáng)光的沐浴下,然而在我們的精心照顧下,開得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的就是菊花,有的菊花全開了,露出鵝黃的.花蕊;有的菊花半開著,像個(gè)害羞的小姑娘,尤其就是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后,我們家變得更加生機(jī)勃勃了!
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