二年級(jí)包餃子作文5篇（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)包餃子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)包餃子作文 篇1

　　今天，媽媽買了一些面粉，說是來自己包餃子吃，也好讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)餃子是怎樣做的。

　　媽媽買了一些廋肉和咸菜，叫我把面粉揉好，自己在一邊弄餃子餡。我毛手毛腳的把面粉弄了一地找作文網(wǎng)，我想媽媽定是很生氣吧，可卻出乎了我的意料，媽媽不但不生氣還說：“只要要你盡力了，努力了，就會(huì)達(dá)到你想要的境界�！眿寢屵@句話對(duì)我感觸很深，過了一會(huì)，媽媽把餃子餡切好了，我揉的面粉雖然是第一次……但媽媽說也還可以。

　　媽媽做起了我的老師，首先學(xué)搟餃子皮，看起來很簡(jiǎn)單，要做起來，還真是有一些難度，媽媽搟出來的餃子皮又大又圓，還中間厚兩邊薄呢，看著真讓我羨慕不已。但那一系列動(dòng)作在我手里就僵化了，搟出來的皮不是薄了就是厚了。媽媽說：“你這樣的餃子下到鍋里只會(huì)不生不熟，這樣的餃子能吃嗎？”聽了媽媽的話我謙虛的去請(qǐng)教媽媽教我，學(xué)的雖然不順手但比剛開始是好多了，成功的'動(dòng)力讓我興趣大增，經(jīng)過一番再接再厲后，我的水平大漲，終于檊出了一個(gè)個(gè)自認(rèn)為很不錯(cuò)的餃子皮。

　　檊好了餃子皮后，就是包餃子了，媽媽把切好的餃子餡包子皮里面，倆手一合，餃子就包好了，我也學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的做，經(jīng)過一番刻苦后，我終于學(xué)會(huì)了�？粗�一個(gè)個(gè)自己包的餃子下鍋，讓全家人享受心里美滋滋的。

二年級(jí)包餃子作文 篇2

　　有一次，我看見媽媽在包餃子，一個(gè)個(gè)餃子排著整整齊齊的隊(duì)伍像一位位當(dāng)兵的戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位�？戳苏孀屓速p心悅目，于是我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會(huì)包餃子這項(xiàng)本領(lǐng)。

　　于是，我就照著媽媽的樣子開始包餃子了。第一次我拿了一片餃子皮，然后用筷子夾肉餡，不過，肉餡實(shí)在太滑了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才夾起一丁點(diǎn)兒肉餡，結(jié)果，這個(gè)餃子就變成了一個(gè)又瘦又小的“小瘦肝”。第二次，我用勺子鏟餡，結(jié)果這次又變成了一個(gè)又大又鼓的“小將軍肚”而且還撐破了皮。這時(shí)，我停了下來，目不轉(zhuǎn)睛的.看媽媽怎么包餃子的，只見他一手拿著面皮，另一只手拿著勺子鏟餡，不但包的快，而且餃子圓鼓鼓的，可真厲害呀!總結(jié)了前兩次失敗的原因，第三次我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子了。媽媽看了我包的餃子，笑笑說：“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我得到媽媽的表?yè)P(yáng)心里樂陶陶的。之后，我越包越有勁，幫媽媽包了許多餃子，立下了大功。

　　通過這件事，我知道里無論做什么事都不能急于求成，要腳踏實(shí)地，才能成功。

二年級(jí)包餃子作文 篇3

　　哈，好熱鬧�。〗裉�，我們班里怎么來了那么多老師呀——許老師、鐘老師、高老師和三位見習(xí)老師。噢，原來呀，我們班今天舉行了別開生面的活動(dòng)——包餃子。

　　活動(dòng)開始了，首先，陳老師是煮餃子的“大廚師”，那我們就是包餃子的“小廚師”。陳老師開始燒水，而我們就開始包餃子。

　　我學(xué)著王方的樣子，先拿來一張餃子皮，接著用筷子夾了一點(diǎn)精肉餡，放到皮上，呀！由于我大意，不小心用筷子在餃子皮上刺了一個(gè)洞。沒辦法，我只好又換一張餃子皮，這次我不再大意了，小心翼翼地把精肉餡放在餃子皮上。然后我又看了看王方，他老練地用手指在水上一蘸，用那只有水的`食指在餃子皮的邊上擦上水，又用食指和大拇指合作把餃子皮對(duì)折，再用夾在皮里的食指把餃子皮的角再對(duì)折。=

　　看完了王方的演習(xí)，我也照他的樣子，用手指在水上蘸一下，再抹在餃子皮上，然后用食指在皮上放好，再對(duì)折，最后把食指拿出，再對(duì)折�；�，餃子終于包好啦，可我看看自己包的餃子，又看看王方包的餃子，我差一點(diǎn)笑出淚水來，我包的餃子太難看了。

　　接下來是讓陳老師大顯身手的時(shí)候啦，而我們都急切地等待著，又紛紛議論著。我呢，看著鍋里蒸騰的熱氣，眠前出現(xiàn)了碧綠的青菜，襯著雪白的餃子，顆顆油珠浮在上面，香香的，呀，肯定好吃極了。我正想得入神時(shí)，只聽見陳老師大叫一聲——起鍋啦，于是我們爭(zhēng)先恐后地盛起滿滿的餃子。

　　我們吃著自己親手包的餃子，別提有多開心啦！

二年級(jí)包餃子作文 篇4

　　“朱嘉琪，快來和我包餃子。

　　媽媽慢條絲理的說，一邊做示范。只見她一手著餃子皮，一手夾了一塊肉放在餃子皮中間，瞬間一個(gè)船一樣的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前。我不以為然的對(duì)媽媽說：“不就是包個(gè)餃子嗎，這誰(shuí)都會(huì)��！”媽媽嚴(yán)肅的說：“要包得好看，才有食欲�！蔽以囍�拿著餃子皮，右手小心翼翼的用筷子夾起一塊肉放到皮中間，把皮對(duì)折，像折被子一樣，在餃子皮的邊折三朵小花瓣。我想我不按媽媽的包法，也會(huì)和媽媽包的一樣有食欲，也一樣的好。正當(dāng)我想把剛包好的餃子向媽媽炫耀時(shí)，媽媽看了看，皺起眉頭說：“這個(gè)餃子都沒有有包緊。”我只好把一個(gè)角捏緊后，餃子肉卻從另一邊探出了頭，好不容易才包成一個(gè)。后面幾個(gè)不是肉太多就是水太多，只好一個(gè)一個(gè)的拿給媽媽“搶救”。媽媽包的像軍港里的即將出發(fā)的.一艘艘戰(zhàn)艦，而我的東倒西歪，老弱病殘的互相扶著。我問媽媽可以再示范一次嗎，我按著媽媽的方法學(xué)，終于一個(gè)漂亮的餃子在我面前立了起來。慢慢的，我越包越快。

　　“媽媽，我們來比賽吧”？媽媽說：“好啊”。我一邊包，一邊心想他是超不過我的，慢慢包吧！我剛包好一個(gè)，可轉(zhuǎn)頭一看，媽媽已經(jīng)包好子三個(gè)，我皺起眉頭，手用力的捏著餃子皮，心里想快點(diǎn)包，可越快越不像，我不服的說：“怎么包這么快？”媽媽說：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭。

二年級(jí)包餃子作文 篇5

　　今年我和爸爸媽媽回湖北老家過年，老家有個(gè)習(xí)俗，初一早上家家戶戶必須吃餃子，奶奶說吃了餃子表示吉利，有辭舊迎新的意思。

　　三十吃完團(tuán)圓飯，奶奶就把準(zhǔn)備好的餃子餡和手搟的餃子皮端了出來，我看著好玩，就要求和奶奶一起包餃子。奶奶同意了，遞給我一張餃子皮，家鄉(xiāng)的餃子皮和金華不一樣，是方形的.，一頭寬一頭窄，奶奶讓我學(xué)她的樣子，把餃子皮平攤在左手上，窄的一頭放手指一端，寬的放手腕這邊，然后用勺子裝了一勺餡放在靠近窄的那頭，按照奶奶的方法，從窄往寬的那邊卷起，卷了大概兩道，把皮四周捏好，成筒狀，抓住筒的兩端往中間呈弧形一彎，一個(gè)餃子就包好了。我拿著自己包的和奶奶比比，唉，有些丑，太癟了，奶奶說餡放得不夠，多包幾個(gè)就會(huì)熟練的。哎，想不到要包好餃子也不容易啊！看來，許多事情都是看看簡(jiǎn)單做做難。

　　過了不久，奶奶就把餃子煮好了，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。這是我第一次包餃子，真開心！希望大家吃了餃子一年都可以心想事成！

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